六年級(jí)數(shù)學(xué) 北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《比的化簡》 省一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

比的化簡北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教：張琴復(fù)習(xí)（一）

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（）÷（）5∶4＝（）（）1÷4==():()2:5==()÷()=():()=()÷()（）（）

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11（）（）復(fù)習(xí)（二）分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的（）和（）同時(shí)（）或（）相同的倍數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的（）不變。商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)（）或（）一個(gè)相同的數(shù)（0除外），（）不變。調(diào)制這杯蜂蜜水用了3小杯蜂蜜、12小杯水。這杯蜂蜜水，我用了4小杯蜂蜜、16小杯水。哪杯水更甜？教學(xué)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中體會(huì)化簡比的必要性，進(jìn)一步體會(huì)比的含義。2.會(huì)運(yùn)用比的基本性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比。3.組內(nèi)成員要互幫互助，大膽展示自我，讓本小組因你而出彩。合作探究點(diǎn)（一）1、獨(dú)學(xué)：自主學(xué)習(xí)課本72頁一、二部分內(nèi)容

用第一部分學(xué)到的方法化簡3:12。用第二部分學(xué)到的方法化簡4:16。2、對(duì)學(xué)：徒弟向師傅匯報(bào)兩種不同的化簡方法，練習(xí)本上邊化簡邊講解，師傅做補(bǔ)充。3、群學(xué)：組長組織組內(nèi)講解匯報(bào)，C級(jí)同學(xué)先匯報(bào)，B級(jí)再匯報(bào)，A級(jí)最后補(bǔ)充，組內(nèi)選出一名同學(xué)在全班講解，先完成的小組優(yōu)先展示?？偨Y(jié)方法比的基本性質(zhì)：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)（）或（）一個(gè)相同的數(shù)（0除外），（）不變。乘以除以比值化簡比：14：210.5：0.8：

搶答化簡比：14:43.5:1.5

：72:602.5：達(dá)標(biāo)檢測(cè)完成配套練習(xí)第二題。總結(jié)1、學(xué)習(xí)了本節(jié)課，你有什

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