部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷匯編(6套)_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷匯編(6套)_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷匯編(6套)_第3頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷匯編(6套)_第4頁(yè)
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷匯編(6套)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(匯編)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)máozhānniúdúbìlǜxiāngqiànjùnmǎyěcǎomiányánghūluwǎnxiáshēngchù二、比一比,再組詞。(10分)仿(______)挽(______)肋(______)綽(______)高(______)防(______)晚(______)協(xié)(______)掉(______)商(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)畏(______)畏(______)(______)(______)難鳴直言(______)(______)飲(______)思(______)一個(gè)巴掌拍不響。(____________)2.打開(kāi)天窗說(shuō)亮話。(__________)3.吃水不忘挖井人。(____________)4.前怕狼后怕虎。(____________)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

如果……就……

不但……而且……

只有……才……

(1)(

)大氣中沒(méi)有灰塵,大自然(

)會(huì)變得很單調(diào)。

(2)空氣中的水蒸氣必須依附在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴。(

)水滴對(duì)陽(yáng)光有折射作用,(

)才會(huì)有氣象萬(wàn)千的自然景色。

(3)(

)灰塵有礙環(huán)境衛(wèi)生,(

)人類的生息離不開(kāi)灰塵。

(4)(

)努力拼搏,(

)會(huì)取得好的成績(jī)。

(5)灰塵(

)能散射七色陽(yáng)光,(

)大都具有吸濕性能。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)他接過(guò)鈔票。(擴(kuò)句)_______________________________________________________(2)這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。(縮句)_______________________________________________________(3)屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰(shuí)能一滴不掉?(改為陳述句)_______________________________________________________(4)他說(shuō),他并沒(méi)有惡意,可是他們能換得開(kāi)那張大鈔票。(改為直接引用句)_______________________________________________________(5)大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的意思。(修改病句)_______________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)月光啟蒙(節(jié)選)她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時(shí),我們?nèi)兆忧蹇?,但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎,一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài),伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

聰明(________)

糊涂(__________)2.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)小院立即飄滿了她那芳香的音韻。

___________________________。(2)黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻長(zhǎng)歌謠。

___________________________

。3.文中畫(huà)“

____”的句子你是怎樣理解的?寫(xiě)下來(lái)。__________________________________4.“月光”如水,富有詩(shī)情畫(huà)意,自古以來(lái),是很多文人墨客借景抒情的對(duì)象。你能創(chuàng)作出兩句帶有“月”的詩(shī)句嗎?試試看!____________________________________七、習(xí)作。(20分)一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)、一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),都有可能引發(fā)我們的思考,讓我們得到某種啟發(fā)。請(qǐng)以“我懂得了一個(gè)道理”為題作文。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一毛氈牛犢碧綠鑲嵌駿馬野草綿羊呼嚕晚霞牲畜二仿照挽手肋骨綽號(hào)高矮防止晚上協(xié)助掉地商議三首尾孤掌不諱水源孤掌難鳴直言不諱飲水思源畏首畏尾四(1)如果……就……(2)因?yàn)椤浴?)雖然……但是……(4)只有……才……(5)不但……而且……五(1)示例:他慢慢地接過(guò)一張面值很大的鈔票。(2)衣服有威嚴(yán)。(3)屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,沒(méi)有人能一滴不掉。(4)他說(shuō):“我并沒(méi)有惡意,可是我們能換得開(kāi)那張大鈔票。”(5)除了趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的意思,其他人全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思。六1.聰穎混沌2.唱歌動(dòng)聽(tīng)溫柔、甜美怡人生長(zhǎng)。

產(chǎn)生、流傳3.母親用優(yōu)秀的民族文化,用藝術(shù)的形式教育“我”、培養(yǎng)“我”,為“我”打開(kāi)了閉塞的心靈之窗,照亮了“我”灰蒙蒙的心靈,使“我”一顆混沌的童心變得豁然開(kāi)朗,得到了有益的啟蒙。4.略PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(真題)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)chénɡrènsuíyìɡuànɡjiēɡēdiàokǒnɡhètàntīnɡnàhǎnwěituōzūnjìnɡqiānmínɡ二、比一比,再組詞。(10分)滋(_________)煉(________)錦(_________)距(________)磁(_________)揀(________)棉(_________)矩(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)身(______)其境引人入(_____)(____)聲(____)色(_____)手(_____)腳名(______)其實(shí)金蟬脫(______)(_____)(_____)不舍枝(____)葉(____)金(_____)輝煌四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論……都……不但……而且……只要……就……雖然……但是……(1)讀書(shū)(_________)可以增長(zhǎng)知識(shí),(_________)能陶冶人的情操。(2)一個(gè)中國(guó)人,(________)在怎樣的境遇里,(___________)要有梅花的秉性才好。(3)進(jìn)來(lái)看書(shū)的人(_________)很多,(___________)像我這樣常常光而從不購(gòu)買(mǎi)的人,恐怕沒(méi)有。(4)(_________)全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心,我們(_________)能戰(zhàn)勝一切困難.五、按要求寫(xiě)句子。(15分)大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂(lè)的歌聲。(修改病句)____________________________________________________2.不耕耘,不會(huì)有收獲。(改成反問(wèn)句)____________________________________________________3.我家的門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河。(縮句)____________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)“蘇麗文!蘇麗文!”因受傷倒地14次仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗的臺(tái)灣跆拳道女將蘇麗文,昨天靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,以近乎單腿出戰(zhàn)的姿態(tài),在銅牌復(fù)活賽上連戰(zhàn)兩場(chǎng),其拼搏精神讓全場(chǎng)觀眾感動(dòng)不已。人們頻頻高喊她的名字,替她加油打氣,更有人因此落淚。8月21日,在北京奧運(yùn)會(huì)路拳道女子57公斤級(jí)預(yù)賽中,蘇麗文對(duì)陣韓國(guó)林秀貞,不慎受傷。在被教練背走六個(gè)小時(shí)后,左腿膝蓋受傷的蘇麗文又出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng)。她在復(fù)活賽中一比零戰(zhàn)勝了對(duì)手,晉級(jí)銅牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)。比賽中,蘇麗文一直是將傷腿微微點(diǎn)地,甚至不著地,右腿單立尋找進(jìn)攻機(jī)會(huì)。蘇麗文不斷被對(duì)手踢倒或推倒,而每掀翻一次,倒在地上的蘇麗文就雙手握拳大喊著讓自己站起來(lái)。教練和裁判幾次詢問(wèn)比賽是否繼續(xù),蘇麗文都果斷地點(diǎn)頭示意繼續(xù)。第三局是最艱難的兩分鐘。她必須堅(jiān)持住這最后的120秒!拼搏在繼續(xù),她一次又一次拌倒,然后一次又一次頑強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。時(shí)間只剩下最后34秒,裁判再一次問(wèn)她,是否終止比賽,并叫來(lái)邊裁緊急磋商。在蘇麗文的執(zhí)意請(qǐng)求下,裁判最后同意她的意愿——繼續(xù)比賽。人們嘖嘖感嘆:“這才是奧林匹克精神!”比賽結(jié)束,當(dāng)蘇麗文走下賽場(chǎng),教練背起愛(ài)將的那一刻,他竟感動(dòng)得流下了眼淚。這一幕透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)大屏幕反復(fù)播放,1.在短文中的橫線上填上合適的句子。2.“這才是奧林匹克精神!”,你認(rèn)為什么才是奧林匹克精神?_____________________________________________________________________________3.蘇麗文在比賽時(shí)的姿態(tài)是怎樣的?用橫線在文中畫(huà)出來(lái),并寫(xiě)一寫(xiě)你的感受:_______________________________________________4.裁判為什么多次詢問(wèn)?說(shuō)明什么?______________________________________________________________5.用自己的話概括一下本文的主要內(nèi)容。________________________________________________________6.你覺(jué)得負(fù)傷的蘇麗文有必要繼續(xù)參加比賽嗎?你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么?________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我得到了___________要求:1、在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如:表?yè)P(yáng)、教訓(xùn)、啟示、溫暖、幸福把題目補(bǔ)充完整。2、通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě),把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,感情真實(shí)。3、書(shū)寫(xiě)工整,方面整潔,寫(xiě)400——500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一承認(rèn)隨意逛街割掉恐嚇探聽(tīng)吶喊委托尊敬簽名二滋味鍛煉錦繡距離磁鐵揀起棉花規(guī)矩三臨勝有有躡躡副殼戀戀繁茂碧四不但而且無(wú)論都雖然但是只要就五大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑容,聽(tīng)到了孩子們歡樂(lè)的歌聲。不耕耘,怎能有收獲呢?門(mén)前有小河。六

1.觀眾無(wú)不跟著感動(dòng)流淚!2.頑強(qiáng)拼搏,永不放棄。3.比賽中,蘇麗文一直是將傷腿微微點(diǎn)地,甚至不著地,至本自然段的結(jié)尾。第三局是最艱難的兩分鐘。至裁判最后同意她的意愿——繼續(xù)比賽;我深深地被蘇麗文感動(dòng),這是一種何等頑強(qiáng)的精神,這是一種挑戰(zhàn)自我的拼搏精神。4.因?yàn)樘K麗文多次被對(duì)手踢倒,裁判怕她受重傷,從側(cè)面說(shuō)明了蘇麗文的頑強(qiáng)。5.本文主要寫(xiě)了蘇麗文在跆拳道比賽中帶傷出戰(zhàn),雖然屢次被對(duì)手踢倒,但都頑強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)比賽,她的精神感動(dòng)了所有人。6.我覺(jué)得負(fù)傷的蘇麗文沒(méi)必要繼續(xù)參加比賽;俗話說(shuō)得好,留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。萬(wàn)一受傷癱瘓,以后都不能比賽損失就大了。我會(huì)對(duì)她說(shuō):“你要保重身體,輸了一次比賽不要緊,以后再戰(zhàn)好了?!盤(pán)AGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(精編)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)zhīnǚfāshìjiāojíchóuláoniúlánghǎnjiànzhǎngbèiáidǎ二、比一比,再組詞。(10分)泄(_____)牧(_____)騙(_____)島(______)站(______)屜(_____)枚(_____)遍(_____)搗(______)沾(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)世(____)名(____)南(____)北詩(shī)(____)畫(huà)(____)流離(___)(____)(____)荒(____)亂足(____)多(____)(1)上述詞語(yǔ)中有一對(duì)形容名聲傳得很廣,但感情色彩不同的詞語(yǔ)是:________________、________________。(2)杭州西湖的平湖秋月極具_(dá)_________,吸引了大批來(lái)自_______的游客。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤?/p>

即使……也不是……而是

如果……就①這些設(shè)想________實(shí)現(xiàn)了,________是遙遠(yuǎn)的事情了。②________不加節(jié)制地開(kāi)采,地球上的礦物資源________會(huì)越來(lái)越少。③拿礦物資源來(lái)說(shuō),它________上帝的恩賜,________經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。④________人們隨意毀壞自然資源,________造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1.秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(改成陳述句)________________________________________________________2.這淘氣的鳥(niǎo)兒是我的好朋友。(改成反問(wèn)句)________________________________________________________3.一走進(jìn)西湖公園,就看到公園里彩旗飄飄,歌聲嘹亮。(修改病句)_______________________________________________________4.(______)我們不努力學(xué)習(xí),將來(lái)(_______)不能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)圓明園的毀滅圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色。園中不公有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.圓明園中的宏偉建筑各有特點(diǎn),請(qǐng)你用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括。殿堂______________亭臺(tái)樓閣_____________買(mǎi)賣(mài)街______________山鄉(xiāng)村野_______________2.作者運(yùn)用了_________說(shuō)明方法來(lái)向我們介紹圓明園中的景點(diǎn)的。3.用波浪線畫(huà)出選文第二自然段的過(guò)渡句。4.“所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?!边@句話運(yùn)用什么修辭手法?表達(dá)什么感情?___________________________________5.對(duì)“上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。”的理解不正確的是()。A.這句話說(shuō)明古代帝王貪圖奇珍異寶。B.從“上自”、“下至”這兩個(gè)詞中看出時(shí)間很長(zhǎng)。C.圓明園內(nèi)的東西有很多,不僅有青銅禮器、名人書(shū)畫(huà)、還有各種奇珍異寶。七、習(xí)作。(20分)秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。放眼望去,一幅幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾。請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的秋天”為題,寫(xiě)一篇作文,注意寫(xiě)出景物的動(dòng)態(tài)變化,以使畫(huà)面更加鮮活。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一織女發(fā)誓焦急酬勞牛郎罕見(jiàn)長(zhǎng)輩挨打二發(fā)泄牧童騙子島嶼站臺(tái)抽屜一枚一遍搗亂沾染三舉聞天海情意失所兵馬智謀舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)詩(shī)情畫(huà)意天南海北四即使;也;如果;就;不是;而是;因?yàn)?;所以五秦王我都不怕,更不怕廉將軍。難道這淘氣的鳥(niǎo)兒不是我的好朋友嗎?一走進(jìn)西湖公園,就看到公園里彩旗飄飄,聽(tīng)到歌聲嘹亮。如果就六1.金碧輝煌玲瓏剔透熱鬧非凡十分幽靜2.舉例子3.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。4.比喻(暗喻),這里把它比作博物館、藝術(shù)館,表達(dá)喜愛(ài)和贊美之情。5.APAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(通用)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)xiānhèpèihézhūlùchénjìnpǐnchájìngxiáyōuránēnhuìměizhōngbùzú二、比一比,再組詞。(10分)威(______)聞(______)沙(______)到(______)嘩(______)戚(______)悶(______)抄(______)倒(______)華(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)鋪(_____)蓋(_____)(________)眾生稍(_____)即(____)(_____)體(_____)傷(_______)西風(fēng)(_____)山(_____)野此(____)彼(____)(___)有(___)思若(____)若(____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)居然仍然果然1.他雖然有病,但(____)不肯放下手中的工作。2.今天早上還陽(yáng)光明媚,下午(____)下起了傾盆大雨。3.都說(shuō)張家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虛傳。只有……才……只要……就……4.(____)不來(lái)臺(tái)風(fēng),媽媽(____)可以收幾大籮桂花。5.桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí),(____)仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找,(____)能看到那些小花。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1.圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_____________________________。2.這不正是緊急事嗎?(改為陳述句)______________________________。3.秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q。我把璧交給他。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話)_______________________________________。4.草葉上的露珠十分美麗。(改為比喻句)_______________________________________。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)桂花雨(節(jié)選)桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽(yáng),收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹(shù),花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花?;丶視r(shí),總要捧一大袋桂花給母親??墒悄赣H說(shuō):“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!庇谑?,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”,還有那搖落的陣陣桂花雨。1.請(qǐng)你寫(xiě)幾句話,把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。_____________________________________________________________________2.“秋天,我常到那兒去賞桂花?;丶視r(shí),總要捧一大袋桂花給母親?!边@句話中蘊(yùn)含了怎樣的感情?把你體會(huì)到的感情寫(xiě)出來(lái)。_____________________________________________________________________3.母親為什么說(shuō)“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢?_____________________________________________________________________4.作者在《桂花雨》中敘寫(xiě)了“搖花樂(lè)”和“陣陣桂花雨”,他為什么寫(xiě)這些事物?_____________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)以“我最煩惱的一件事”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:內(nèi)容具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感;不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一仙鶴配合朱鷺沉浸品茶鏡匣悠然恩惠美中不足二威風(fēng)聽(tīng)聞沙漠到處嘩笑親戚悶熱抄寫(xiě)倒回華麗三天地蕓蕓縱逝遍鱗烈烈漫遍起伏若所有無(wú)四仍然居然果然只要就只有才五圓明園是園林這正是緊急事如果秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q,我就把璧交給他草葉上的露珠像珍珠一樣十分美麗六1.桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。2.桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個(gè)印象。表達(dá)思鄉(xiāng)之情。3.其實(shí)并不是真的比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花,母親這樣說(shuō)表達(dá)了母親深深的思鄉(xiāng)之情。(意思對(duì)即可)4.桂花雨這篇課文是作者對(duì)童年搖桂花及母親做桂花糕的回憶,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(附參考答案)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)ēnhuìqǐtúdiǎnlǐdīngzhǔyǐnbìsōngshǔlǐnglüègǔlìyèmùlímíng二、比一比,再組詞。(10分)儀(_______)尊(_______)眺(_______)綿(_______)馳(_______)議(_______)遵(_______)跳(_______)棉(_______)弛(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)鋪(_____)蓋(_____)(________)眾生稍(_____)即(____)(_____)體(_____)傷(_______)西風(fēng)(_____)山(_____)野此(____)彼(____)(___)有(___)思若(____)若(____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不僅……而且……如果……就……雖然……但是……因?yàn)椤浴?.(______)我養(yǎng)成了記讀書(shū)筆記的習(xí)慣,(______)我的記憶力和理解力都增強(qiáng)了。2.(______)所有同學(xué)的作文都千篇一律地寫(xiě),那(_____)沒(méi)什么“鮮味”了。3.(______)我看課外書(shū)耽誤了一些時(shí)間,(______)絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)。4.我(______)愛(ài)看文學(xué)作品,(____)也愛(ài)看科幻作品。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)這清白的梅花是玷污得的嗎?(反問(wèn)句改為陳述句)_________________________________________________________2.一枝畫(huà)梅,不稀罕的。(陳述句改為反問(wèn)句)________________________________________________________3.赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮句)_________________________________________________________4.梅花開(kāi)了。(擴(kuò)句)_________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒(méi)有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰(duòdòu)。上了點(diǎn)兒年歲的人,怎樣急著趕路,發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回,直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè);清波漾漾,人影綽(chuòcuò)綽給人畫(huà)一般的美感。1.給文中劃線的字選擇正確的讀音。2.在橫線中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。____________________________________________________________________________________________3.讀了第2自然段,我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫(huà)卷。這段話先寫(xiě)一行人________的美,我是從________這個(gè)詞知道的;再寫(xiě)________的美,我是從________這個(gè)詞知道的‘最后寫(xiě)________的美,我是從________、________、________這幾個(gè)詞知道的。4.用波浪線畫(huà)出文章中的俗語(yǔ),自己再寫(xiě)一句生活中常用的俗語(yǔ)。____________________________________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:真沒(méi)想到提示:可寫(xiě)一個(gè)人或者一個(gè)地方的可喜變化;也可以寫(xiě)近期發(fā)生的你所意想不到的事,全文在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恩惠企圖典禮叮囑隱蔽松鼠領(lǐng)略鼓勵(lì)夜幕黎明二儀器尊敬遠(yuǎn)眺綿羊奔馳議論遵守跳遠(yuǎn)棉花弛緩三天地蕓蕓縱逝遍鱗烈烈漫遍起伏若所有無(wú)四因?yàn)樗匀绻碗m然但是不僅而且五1.這清白的梅花是玷污不得的。2.一枝畫(huà)梅,有什么稀罕的呢?3.風(fēng)撩亂了銀發(fā)。4.血紅色的梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)了。六1.duòchuò2.如果;無(wú)論;只要;如果;就3.動(dòng)作協(xié)調(diào)有序聲音嗒嗒畫(huà)面清波蕩漾人影綽綽畫(huà)一般4.緊走搭石慢過(guò)橋病從口入,禍從口出。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(附答案)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

dīng

zhǔchóu

xièfā

shìhūn

shā

hǎn

jiànshāi

xuǎnyóu

yǒngzhēn

xī二、比一比,再組詞。(10分)跤(_______)摟(_______)撓(________)腕(_______)腮(_______)校(_______)樓(_______)澆(________)碗(_______)鰓(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①負(fù)(____)請(qǐng)(____)②同心(_______)力③無(wú)價(jià)(____)(____)④完璧(____)(____)廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是(____)。2.藺相如與廉頗(____)保衛(wèi)趙國(guó)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)居然仍然果然1.他雖然有病,但(____)不肯放下手中的工作。2.今天早上還陽(yáng)光明媚,下午(____)下起了傾盆大雨。3.都說(shuō)張家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虛傳。只有……才……只要……就……4.(____)不來(lái)臺(tái)風(fēng),媽媽(____)可以收幾大籮桂花。5.桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí),(____)仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找,(____)能看到那些小花。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初起先是多么慶幸。(修改病句)_______________________________________________2.花開(kāi)得茂盛。(改為比喻句)________________________________________________3.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)________________________________________________4.戰(zhàn)士們熱血沸騰,不緊不慢地緊跟在班長(zhǎng)后面。(修改病句)________________________________________________5.這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。(縮句)________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)美麗的徐聞珊瑚世界①在我國(guó)大陸最南端,湛江雷州半島徐聞縣西海岸,有一個(gè)聞名全國(guó),被譽(yù)為“水族大觀園”的珊瑚自然保護(hù)區(qū),區(qū)內(nèi)的珊瑚礁綿延20多公里,面積達(dá)2000公頃。據(jù)專家研究,珊瑚礁已有近萬(wàn)年的發(fā)育史。②徐聞西海岸一帶岸礁眾多,海水清澈,水溫、鹽度穩(wěn)定,非常適合珊瑚蟲(chóng)的繁殖生長(zhǎng):多年來(lái)當(dāng)?shù)匾恢笔肿⒅厣鷳B(tài)的保護(hù),保護(hù)區(qū)內(nèi)的珊瑚種類繁多,達(dá)五十多個(gè)品種。其中軟體珊瑚有千年佛、白汽泡、雞冠花,硬體珊瑚有角星、海腦、扇形,等等。③當(dāng)艷陽(yáng)高照,風(fēng)平浪靜的日子,乘著小船在珊瑚叢上面緩緩滑行,猶如在一片美麗的叢林中漫游,那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面,觸手可及。還有散落在“叢林”中的“翡翠”、“瑪瑙”,形態(tài)各異;時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的“鮮花”,橙黃藍(lán)白紅,煞是可愛(ài),美不勝收。不時(shí)還可見(jiàn)五彩繽紛的魚(yú)兒與游船一起穿梭漫游,構(gòu)成一幅奇異的海底風(fēng)景畫(huà)。④珊瑚礁群向來(lái)被海洋學(xué)家稱為海上“熱帶雨林”。它占海洋面積不到0.2%,卻棲息了1/4的海洋生物,供養(yǎng)著9萬(wàn)多種魚(yú)類。我國(guó)的海南島沿岸本來(lái)有中國(guó)最大的珊瑚礁群,歷史在十萬(wàn)年以上,但因過(guò)度開(kāi)發(fā),僅10多年有的地方已成了海底廢墟。而徐聞的珊瑚礁群作為目前祖國(guó)大陸保存最完好的珊瑚自然生長(zhǎng)區(qū),正吸引著越來(lái)越多的旅游觀光者。為了永遠(yuǎn)給子孫后代保留這一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論