創(chuàng)業(yè)基礎2019年度爾雅答案內(nèi)容100分

課程概況1普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育的示范教材《創(chuàng)業(yè)基礎》的作者是()。DA、王興義B、鄭開顯C、李一夫D、李家華2以下敘述中正確的是()。DA、創(chuàng)業(yè)基礎課程是一門發(fā)散性比較強的課程。B、創(chuàng)業(yè)基礎課程的很多概念、理論還未形成一致的結(jié)論。C、創(chuàng)業(yè)基礎課程體系已經(jīng)發(fā)展得十分完備。D、創(chuàng)業(yè)基礎課程具有較強的實踐性。3《創(chuàng)業(yè)基礎》課程是一個正在發(fā)展中的一門課程。()對創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展（一）1創(chuàng)業(yè)是()的過程。ABCA、不拘泥于當前的資源約束B、尋求機會C、進行價值創(chuàng)造D、勞動力投入2基于狹義的創(chuàng)業(yè)觀,報社通過整合資源以一個全新的形式給用戶提供論文發(fā)表

的園地屬于創(chuàng)業(yè)()。X3斯蒂文森關于創(chuàng)業(yè)的定義屬于廣義的創(chuàng)業(yè)觀。()對4狹義的創(chuàng)業(yè)觀就是創(chuàng)辦新企業(yè)。()X創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展（二）1一般來說創(chuàng)業(yè)過程大致會分為四個階段,其中第二階段是()。BA、機會識別B、資源整合C、創(chuàng)辦新企業(yè)D、新企業(yè)生存2()既是創(chuàng)業(yè)的動力源泉,也是我們創(chuàng)業(yè)的支柱。DA、創(chuàng)業(yè)實踐B、創(chuàng)新能力C、資源整合D、創(chuàng)業(yè)精神3不甘于資源約束就是創(chuàng)業(yè)者突破資源束縛,通過()來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標。DA、替代資源B、尋求新資源C、充分利用資源D、資源整合4按照創(chuàng)業(yè)目的,可以將創(chuàng)業(yè)分為()。ACA、機會型創(chuàng)業(yè)B、獨立企業(yè)C、生存型創(chuàng)業(yè)D、合伙創(chuàng)業(yè)5關于創(chuàng)業(yè)的廣義定義中,進行價值創(chuàng)造的“價值”是指經(jīng)濟價值。()X6“馬斯洛需求”的最高層次需求是自我實現(xiàn)。()對7基于迪蒙斯模型來說,創(chuàng)業(yè)的要素包括機會、團隊、創(chuàng)新。()X8企業(yè)要想有一個持久的生命力、競爭力一定要有組織內(nèi)的創(chuàng)業(yè)。()對9冒險是創(chuàng)業(yè)的天性。()對創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展（三）1以下敘述不正確的是()。CA、創(chuàng)業(yè)活動的內(nèi)涵漸漸地豐富。B、創(chuàng)業(yè)有利于整個國家的創(chuàng)新。C、從上世紀八十年代,規(guī)模類的企業(yè)提供的就業(yè)崗位越來越多。D、隨著創(chuàng)業(yè)型的企業(yè)加入到經(jīng)濟生活中,可以優(yōu)化資源配置,提高資源利用率。2知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型使得()成為競爭優(yōu)勢的關鍵來源。ABCDA、智慧B、創(chuàng)意C、創(chuàng)新D、速度3以下關于創(chuàng)業(yè)活動的功能屬性敘述正確的是()。ABCDA、社會就業(yè)的擴容器B、科技創(chuàng)新的加速器C、創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的源動力D、社會進步的推動器4隨著知識經(jīng)濟的到來和經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,對創(chuàng)業(yè)人員的素質(zhì)要求越來越高。因此創(chuàng)業(yè)門檻不斷提高。()X5創(chuàng)業(yè)活動日益活躍可以有效的解決我國日益嚴重的就業(yè)難的問題。對創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展（四）1“我的最高原則是:不論對任何困難都絕不屈服”,居里夫人的這句話體現(xiàn)了()的重要性。CA、創(chuàng)新機遇B、創(chuàng)新實踐C、創(chuàng)新意志D、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)2榨菜指數(shù)”是描述()的指數(shù)。DA、外匯匯率B、城鎮(zhèn)居民生活水平C、居民消費指數(shù)D、人口流動趨勢3創(chuàng)新人才的品質(zhì)包括創(chuàng)新品質(zhì)、()、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新知識和創(chuàng)新實踐。AA、創(chuàng)新意志B、創(chuàng)新團隊C、創(chuàng)新機遇D、創(chuàng)新意識4“當別人不知道他在干什么的時候,他自己知道自己在干什么”李嘉誠這句話

是強調(diào)了創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)品質(zhì)的重要性。()對創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展（五）1創(chuàng)新型人才的自我管理不包括()。CA、經(jīng)營信譽B、細節(jié)管理C、學會創(chuàng)新D、學會理財2理論上說,在我們的任何的一個人生階段,()的事情占比重比較大。BA、重要且緊急B、重要但不緊急C、不重要但緊急D、不重要又不緊急3“smart”原則提到個人的目標要()。ABCA、目標具體而且明確B、各個目標之間要相關C、目標要可衡量D、目標要可預測4“smart”原則提到個人的目標要具備可準確評估的特點。X5X創(chuàng)業(yè)與人生規(guī)劃（一）1以下關于創(chuàng)業(yè)群體敘述正確的是()。CA、學生因為對于項目的掌控力比較低會導致創(chuàng)業(yè)過程中各方面問題比較大B、中高管具有相關的個人能力、經(jīng)濟能力和人脈資源等,所以創(chuàng)業(yè)成功率很高C、棄政從商的人員轉(zhuǎn)行做企業(yè)成功率最高D、下崗再就業(yè)的創(chuàng)業(yè)群體在創(chuàng)業(yè)中開店的居多2對于一個項目來說,()項目帶頭人的素質(zhì)會決定項目的成功性。CA、50%-60%B、60%-70%C、70%-80%D、80%-90%3項目研發(fā)、籌集資金和公司注冊創(chuàng)業(yè)者成長的種子階段經(jīng)歷的四個環(huán)節(jié)。CA、創(chuàng)業(yè)實踐B、科技創(chuàng)新C、團隊組建D、團隊合作4很多公司的員工在工作()就會產(chǎn)生思維的固化?DA、1-2年B、2-3年C、3-4年D、4-5年5工作人群出來創(chuàng)業(yè)時主要以做企業(yè)為主。()X6人生規(guī)劃是個人根據(jù)個人職業(yè)取向發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向,對自己未來的發(fā)展道路作出規(guī)劃和設計。X創(chuàng)業(yè)與人生規(guī)劃（二）1創(chuàng)業(yè)過程中的兩個思路是“不要用錢去砸項目”和“()加一流的執(zhí)行”BA、先進的理念B、正確的思路C、有創(chuàng)意的想法D、科學技術2七個方面。BCDA、資金B(yǎng)、目標C、興趣領域D、學習3創(chuàng)業(yè)的過程是動態(tài)的,有許多東西時創(chuàng)業(yè)計劃書所做不到的。()對4一名員工最好的生存法則就是在公司中找到空白縫隙并將它做大。對創(chuàng)業(yè)與人生規(guī)劃（三）1在進入職業(yè)生涯的第四個階段會發(fā)現(xiàn)相較于職業(yè)生涯第一階段或第二階段做的規(guī)劃會進行()調(diào)整。BA、發(fā)展方向的調(diào)整B、適應市場的調(diào)整C、突發(fā)狀況的調(diào)整D、隨機應變的調(diào)整2我們的人生規(guī)劃以及我們的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃要()開始。DA、企業(yè)能力B、市場能力C、團隊能力D、個人能力3用()去養(yǎng)公司是公司創(chuàng)業(yè)初期“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的理念。DA、勞動力B、科技C、創(chuàng)新D、市場4能力。()對5有一個志同道合的團隊,首先要有互補的資源優(yōu)勢。()X創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊（一）1()是創(chuàng)業(yè)要素的核心是。AA、創(chuàng)業(yè)者B、資源C、機會D、創(chuàng)新意識2()首先引入了創(chuàng)業(yè)者的概念。DA、薩伊B、凱恩斯C、熊彼特D、坎蒂隆3熊彼特對于創(chuàng)業(yè)者的定義強調(diào)()。CA、冒險B、合作C、創(chuàng)新D、意志4創(chuàng)業(yè)者進行創(chuàng)業(yè)主要目的是()?AA、自我實現(xiàn)B、追求經(jīng)濟效益C、追求社會效益D、追求綜合效益5一般來說廣義的創(chuàng)業(yè)者他可能會承擔更多的風險也會收獲更多。()X6創(chuàng)業(yè)精神的精髓是創(chuàng)新。X創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊（二）1以下選項中()不是創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。AA、心理素質(zhì)B、知識C、人格特質(zhì)D、技能2具備()素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者往往能夠在創(chuàng)業(yè)的過程中先拔頭籌。DA、誠實守信B、把握機遇C、不斷創(chuàng)新D、自控力強3按照創(chuàng)業(yè)目標的不同,創(chuàng)業(yè)者分為()。BDA、冒險型B、投資型C、物質(zhì)追求型D、投資型4方式。對5經(jīng)驗表明90%或者90%以上的創(chuàng)始人開創(chuàng)的公司都跟他曾經(jīng)工作過的公司具有相同的市場、技術、行業(yè)。()對創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊（三）1()是創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)他的核心競爭力的一個關鍵點BA、勇氣B、創(chuàng)新C、技術D、機遇2與日本和美國相比,中國的創(chuàng)業(yè)者更側(cè)重于()。DA、社會導向型B、個人成就