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河南省商丘市成考專升本2023年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.

3

《北方》一詩選自艾青詩集()。

2.下列各句所采用的修辭手法依次是(1)不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入灣池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。(3)映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(4)昨宵今日,清減了小腰圍。

A.排比、比喻、對(duì)偶、夸張B.對(duì)偶、比喻、排比、擬人C.頂真、擬人、對(duì)偶、夸張D.夸張、擬人、排比、比喻

3.散文詩《門檻》的作者是()

A.培根B.屠格涅夫C.歐.亨利D.契訶夫

4.下列詞語中括號(hào)中的字,與所給注音不全相同的一組是()

A.qiào?。ㄇ危?譏(誚),陡(峭),刀(鞘)

B.qiāng自(戕),聲(腔),牽(強(qiáng)),襁(褓)

C.qī休(戚),(期)待,(蹊)蹺,(棲)息

D.gěng田(埂),(梗)概,(鯁)直,(哽)咽

5.王昌齡《出塞》中運(yùn)用互文手法的詩句是()。A.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)B.萬里長(zhǎng)征人未還C.但使龍城飛將在D.不教胡馬度陰山

6.被譽(yù)為“世界短篇小說之王”的法國小說家是()

A.莫泊桑B.歐·亨利C.巴爾扎克D.契訶夫。

7.聞一多曾提出新格律詩的“三美”主張,即新詩要有()

A.音樂的美、繪畫的美、建筑的美B.色彩濃、回味永、意境C.理想美、思想美、形式美D.節(jié)奏、韻味、意境

8.李白山水詩抒情的最大特征是()

A.借景抒情B.借事抒情C.融情于景D.借物抒情

9.《世說新語》是一部()

A.諷刺小說集B.志怪小說集C.筆記小說集D.傳奇小說集

10.“禍起蕭墻”一語出自()

A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語》D.《詩經(jīng)》11.詞人李清照生活的年代是()A.A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之間

12.柳永《八聲甘州(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)》中表達(dá)思?xì)w情感委婉曲折的詞句是()

A.對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋

B.惟有長(zhǎng)江水,無語東流

C.不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收

D.想佳人妝樓頤望,誤幾回,天際識(shí)歸舟

13.《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意義在于()

A.涵容一切追求不得的失戀情境

B.涵容一切事業(yè)受挫的失敗情境

C.涵容一切理想難達(dá)的失落情境

D.涵容一切渴望難即的人生情境

14.

14

下列詩歌中,屬五言古體詩的是()。

15.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()

A.馬致遠(yuǎn)B.王實(shí)甫C.關(guān)漢卿D.白樸二、填空題(10題)16.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。

17.白居易與__齊名,并稱“元白”。

18.我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

19.余光中是臺(tái)灣當(dāng)代著名__、散文家、文藝評(píng)論家和翻譯家。

20.《___________》的思想和藝術(shù)成就,使之成為中國古代長(zhǎng)篇小說的高峰。

21.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。

22.柳永的作品集叫《__________》。

23.《左傳》是我國第一部__________體的歷史著作。

24.《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》是__在1932年6月寫的一篇鼓勵(lì)大學(xué)生努力奮發(fā)的文章。

25.論證一般可分為立論和兩類。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.請(qǐng)將“青青子衿,悠悠我心”譯成現(xiàn)代漢語。32.作者通過這個(gè)事實(shí)揭露了什么問題?33.閱讀下面一段文字,回答下列各小題:

說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守,城之陷,自遠(yuǎn)所分始。以此詬遠(yuǎn),此又與兒童之見無異。人之將死,其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之,其絕必有處。觀者見其然,從而尤之,其亦不達(dá)于理矣!小人之好議論,不樂成人之美,如是哉!如巡、遠(yuǎn)之所成就,如此卓卓,猶不得免,其他則又何說?

二、應(yīng)試模擬

這段話采用了什么樣的論證方法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段話揭示了當(dāng)時(shí)中國怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

35.從這段文字可以看出,大海具有怎樣的品格?

36.

綜觀全文,作者在文中為什么要反復(fù)提到”廣靜和沉穩(wěn)”(分條簡(jiǎn)述)?

六、作文(1題)37.請(qǐng)談?wù)剬?duì)“模仿,借鑒,創(chuàng)造”的理解,寫一篇不少于800字的議論文

參考答案

1.C

2.A解析:掌握并理解大綱規(guī)定的每一種修辭方法的定義及其使用?!白蛳袢?,清減了小腰圍?!边@句話的修辭很多次考試都有所涉及,希望引起注意。

[錯(cuò)誤防范]這道題考查考生對(duì)修辭手法的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規(guī)定的作品,每一句話都可以迅速準(zhǔn)確地說出其出處和含義,這樣就便于進(jìn)一步正確判斷其所運(yùn)用的修辭方法。

3.B

4.B

5.A

6.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了外國文學(xué)常識(shí)?!緫?yīng)試指導(dǎo)】法國作家莫泊桑一生創(chuàng)作了300多篇中短篇小說、6部長(zhǎng)篇小說。他的作品筆觸細(xì)膩、章法多變,被譽(yù)為“世界短篇小說之王”。

7.A聞一多對(duì)新詩提出“三美”主張,即新詩要有“音樂的美”(音節(jié))、“繪畫的美”(詞藻)和“建筑的美”(節(jié)的勻稱和句的均齊)。

8.C

9.C

10.C

11.D

12.D

13.D

14.B

15.A

16.議論

17.元稹元稹

18.孔子孔子

19.詩人詩人

20.紅樓夢(mèng)

21.頌

22.《樂章集》

23.編年

24.胡適胡適

25.駁論

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.那穿著青領(lǐng)的衣服的學(xué)子喲,你們令我朝夕思慕。32.揭露了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的殘酷性。33.運(yùn)用了類比的方法來論證,即以人死和繩斷總會(huì)從一個(gè)地方開始來比喻城陷的情形,從而說明了城從許遠(yuǎn)所守的地方先被攻破,根本不能說明許遠(yuǎn)沒有盡力。

34.當(dāng)時(shí)中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立仍然是人吃人的社會(huì)。當(dāng)時(shí)中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立,仍然是人吃人的社會(huì)。35.溫柔而沉靜,超絕而威嚴(yán),神秘而有容,虛懷、廣博。

36.它是文章的文眼既突出了主旨又使文章結(jié)構(gòu)清晰內(nèi)容渾然一體。①它使自然景物和生活場(chǎng)景充滿魅力;②它讓人忘卻喧囂、瘋狂和虛妄;③它使人的心靈得到慰藉與洗禮;④它教人蔑視強(qiáng)權(quán)。它是文章的文眼,既突出了主旨,又使文章結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容渾然一體。①它使自然景物和生活場(chǎng)景充滿魅力;②它讓人忘卻喧囂、瘋狂和虛妄;③它使人的心靈得到慰藉與洗禮;④它教人蔑視強(qiáng)權(quán)。

37.模仿,借鑒,創(chuàng)造學(xué)習(xí)繪畫的人都知道,素描臨摹是基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了模仿才能構(gòu)成對(duì)物體的清晰認(rèn)識(shí),從中借鑒,繼而用自己的畫筆創(chuàng)造。學(xué)習(xí)樂器的人都知道,指法練習(xí)是基礎(chǔ),熟練前人譜寫的曲目才能尋找到樂曲的真諦,

從中借鑒,繼而用自己的領(lǐng)悟譜寫新的曲目。不止繪畫與樂器,任何學(xué)習(xí)都是模仿,借鑒,創(chuàng)造的過程,前兩者是基礎(chǔ),創(chuàng)造則是整個(gè)過程的目的與精華所在,

是高樓光彩熠熠的穹頂,是人們所到達(dá)的成功的彼岸。然而,所有的成功創(chuàng)造都是個(gè)人的輝煌嗎?不,

我認(rèn)為只有建立在社會(huì)利益與道德的基礎(chǔ)上發(fā)揮的創(chuàng)造力才值得肯定。中國人在食品安全中完成了化學(xué)掃盲:

從大米里我們認(rèn)識(shí)了石蠟;從銀耳里我們認(rèn)識(shí)了硫磺;從豬肉里我們認(rèn)識(shí)了瘦肉精;

從海鮮里我們認(rèn)識(shí)了孔雀石綠;

從咸鴨蛋,辣椒醬里我們認(rèn)識(shí)了蘇丹紅;今天的三鹿又讓同胞們知道了三聚氰胺的化學(xué)作用。將蘇丹紅運(yùn)用到食品之中何嘗不是一種創(chuàng)造?但這種創(chuàng)造卻是消極的,著色后的食品雖然看上去顏色鮮艷,秀色可餐,但卻威脅著人體的健康。將三聚氰胺運(yùn)用到牛奶中增加產(chǎn)量何嘗不是一種創(chuàng)造?而這種有毒食品添加劑的使用只增加片面的利益,對(duì)人們的不利影響卻長(zhǎng)遠(yuǎn)存在。此類的模仿,借鑒,創(chuàng)造,在上依靠著科學(xué)技術(shù),在下卻狠狠將道德踩踏于腳下,危害著人們的健康。我們不能認(rèn)可這些與社會(huì)利益與道德背道而馳的創(chuàng)造,

因?yàn)樗鼈儗?duì)社會(huì)的發(fā)展與提升只有負(fù)面消極的影響。然而,在中外的歷史上也有著許許多多依靠模仿,借鑒,創(chuàng)造出的優(yōu)秀成果。在中國的四大發(fā)明中,活字印刷術(shù)就是對(duì)雕版印刷術(shù)的模仿與借鑒,

火藥則是從煉丹術(shù)中吸取爆破原理進(jìn)行的創(chuàng)造,

造紙術(shù)的發(fā)明更是經(jīng)歷了許多歲月,

由把文字寫在甲骨上到竹簡(jiǎn),再由綢布到紙張,沉淀著前人無數(shù)的智慧與經(jīng)驗(yàn)。

這些都

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