第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量（第1課時(shí)）（雙基過(guò)關(guān)考點(diǎn)突破）-2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)通關(guān)講義（原卷版）

第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(第1課時(shí)）雙基過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一、長(zhǎng)度的單位：1.國(guó)際單位：長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，符號(hào)m。2.常用單位：千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），納米（nm），光年等3.單位換算：（1）1km＝103m（2）單位換算示例：如：1cm＝（）m過(guò)程：再比如：1nm＝（）m過(guò)程：（3）1m＝10dm＝100（102）cm＝1000（103）mm＝1000000（106）μm＝1000000000（109）nm4.光年：長(zhǎng)度單位，是光在一年內(nèi)傳播的距離。基礎(chǔ)自測(cè)：1.完成下列單位換算1km=______________m 1m=____________dm，1dm=______________cm 1cm=____________mm,1mm=______________μm 1μm=____________nm1cm=______________μm 1μm=_____________cm,1dm=______________nm 1nm=______________dm.28m=_______________mm 50nm=_______________m2.填合適的單位或單位換算。(1)一位中學(xué)生的身高約為165。(2)常用簽字筆的直徑是0.7。(3)一張紙的厚度70μm=cm。(4)地球的半徑約6.4×103km=cm。3.小明測(cè)量自己用的鉛筆長(zhǎng)度時(shí)，記錄下6.25，但漏寫了單位，這個(gè)單位應(yīng)是（）A.mm B.cm C.m D.km4.乒乓球被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)球”，其直徑約為()A.40μm B.40mmC.40cmD.4.0mm知識(shí)點(diǎn)二、長(zhǎng)度的測(cè)量1.工具：刻度尺，指各種直尺、三角尺、卷尺等。若要進(jìn)行較精密的測(cè)量，則需選用游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器。2.刻度尺的使用：（1）“一選”：根據(jù)測(cè)量的需要，選用合適的測(cè)量工具。（2）“二看”：觀察選用刻度尺的量程和分度值，零刻度線是否磨損，為測(cè)量和讀數(shù)做準(zhǔn)備。量程：即工具能測(cè)量的最大范圍；分度值：即工具能測(cè)量的最小值，體現(xiàn)了工具的精度。（3）“三放”：正確放置刻度尺。零刻度線（零刻度線磨損的，以后面某一清晰的整刻度線）與被測(cè)物體一端對(duì)齊，刻度線緊貼被測(cè)物體，刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度平行。（或表述為“尺要放正，不能歪斜”）。（4）“四讀”：讀數(shù)時(shí)，視線正對(duì)刻度線，估讀到最小刻度的下一位。（5）“五記”：測(cè)量結(jié)果包含數(shù)值和單位，其中數(shù)值的最后一位為估計(jì)值，其余為準(zhǔn)確值?；A(chǔ)自測(cè)5．小明同學(xué)到南美洲游學(xué)，見(jiàn)到一種外表酷似微型西瓜的野生水果，其獨(dú)特的迷你造型和清爽的口感令人稱奇。下圖是迷你“西瓜”與一元硬幣放在一起的對(duì)比照，根據(jù)圖片信息，估測(cè)該迷你“西瓜”的長(zhǎng)度約為（）A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm6.某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（

）A.

12.35cm B.

12.34cm C.

12.50cm D.

12.36cm7．為了測(cè)量學(xué)校課室的課桌有多高,應(yīng)選用下列哪種尺最準(zhǔn)確()A.量程15cm,分度值0.5mmB.量程2m,分度值1mmC.量程3m,分度值1dmD.量程30cm,分度值1mm8．如圖所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm；知識(shí)點(diǎn)三、時(shí)間的測(cè)量1.單位：（1）國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒，符號(hào)為s。（2）常用單位：年、月、日、時(shí)（h）、分（min）。（3）單位換算：1h＝60min＝3600s2.時(shí)間的測(cè)定（1）工具：鐘表，實(shí)驗(yàn)室常用停表（分機(jī)械停表和電子停表）。（2）停表的使用方法：一按走，二按停，三讀數(shù)，四歸零?；A(chǔ)自測(cè)9.下列測(cè)量時(shí)間的工具中，為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供精確測(cè)時(shí)的是（）A.日晷 B.沙漏 C.電子手表 D.銫原子鐘10．感知身邊的物理——下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是()A．眼睛迅速眨一次B．人正常呼吸一次C．人體心臟跳動(dòng)一次D．人打一次哈欠11．請(qǐng)讀出如圖中測(cè)量工具的讀數(shù)：圖中機(jī)械停表的讀數(shù)為_(kāi)_____s。

12.在圖中，甲是石英鐘，乙是停表，甲、乙的分度值依次是______和______，讀數(shù)分別為_(kāi)_____和______．考點(diǎn)突破考點(diǎn)1.長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)方法：熟記舉例，做判斷。(1)熟記一些常見(jiàn)值；(2)將不熟悉的單位換算成熟悉的單位，然后以熟悉物體為標(biāo)準(zhǔn)，判斷各估測(cè)數(shù)據(jù)是否符合實(shí)際。例1.（2022·四川自貢）目前，自貢九年級(jí)物理課本厚度最接近（）。A.1cm B.10cm C.20cm D.50cm例2.物理學(xué)中“質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間”是基本物理量，即將初中畢業(yè)的同學(xué)們應(yīng)該對(duì)常見(jiàn)物品的質(zhì)量、長(zhǎng)度，常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間能做出大致的估計(jì)。在教室里學(xué)習(xí)是我們最熟悉的生活內(nèi)容，胳膊肘不小心將文具從課桌上擠落到地上是常有的事。文具從桌面落到地面的時(shí)間最接近下列選項(xiàng)中的（）A．1min B．4s C．2s D．0.5s考點(diǎn)2.長(zhǎng)度的測(cè)量方法：1.選擇刻度尺時(shí)需注意：(1)要根據(jù)實(shí)際需要選擇分度值合適的刻度尺，并非分度值越小越好；(2)測(cè)量中為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，所選用的刻度尺的最大測(cè)量值最好大于被測(cè)長(zhǎng)度。2.正確使用刻度尺。(1)有刻線的一邊緊貼被測(cè)物體；(2)刻度尺邊緣與被測(cè)物體平行；(3)讀數(shù)時(shí)視線與尺面垂直；(4)測(cè)量結(jié)果記錄到分度值的下一位，即測(cè)量結(jié)果的最后一位是估讀值。例3.（2022·江蘇連云港）如圖所示，三條線段、、的長(zhǎng)度分別為、、，它們的大小關(guān)系是（）。A. B.C. D.例4.（2022·四川涼山）如圖所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)___________cm。考點(diǎn)3.時(shí)間的測(cè)量方法：分辨清楚停表大、小表盤的分度值，正確讀數(shù)。(1)明確關(guān)系：當(dāng)大表盤指針轉(zhuǎn)過(guò)一圈時(shí)，對(duì)應(yīng)的小表盤指針會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)一小