部編版六年級語文下冊期末試卷及答案下載(5套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版六年級語文(下冊期末)試卷及答案（下載）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）měidéxǐquèchánliánliánzhuìyōuyǎlǜtǎnróuměichénlièyīshanɡcǎihónɡ二、比一比，再組詞。（10分）餃（______）駿（______）拌（______）揭（______）排（______）絞（______）峻（______）絆（______）褐（______）徘（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）應接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我們年輕人___________的事。2.站在船頭,放眼大海,真叫人___________。3.燈會上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人___________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）盡管……還是雖然……但是無論……都不是……而是（1）熱帶是無所謂隆冬的，臘月天氣也畢竟涼颼颼的。（2）這位隱身人難以對付，人們想出了許多制服它的辦法。（3）鯨魚，哺乳動物。（4）小時候，我對什么花不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改成陳述句）_________________________________________________________________2.父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開鎮(zhèn)海的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_________________________________________________________________3.他這樣做不是沒有道理的。（改寫成肯定句）_________________________________________________________________4.王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）__________________________________________________________________5.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：“嚴禁踐踏草坪”。請你把這句話改得富有情趣些。__________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）快樂的時刻星期三下午的作文課上，我們班圍在操場上，舉行一場別開生面的逗笑比賽。參賽選手分為“金剛隊”和“銀鈴隊”。林老師宣布比賽規(guī)則：“比賽時，一對一，參賽者可用任何方式引逗對方，誰先笑，誰認輸。”林老師話音剛落，金剛隊的鄧皎龍同學已經(jīng)在隊伍里哈哈大笑起來，還沒上陣就被罰下場來。第一回合，金剛隊的曾曉龍與銀鈴隊的余宏翔對陣。曾曉龍扮演黃鼠狼給雞拜年的模樣，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂開嘴笑了，立刻敗了下來。占程龍二話沒說，一個箭步?jīng)_上去。他捏著一根雞毛在曾曉龍的脖子上搔癢，曾曉龍還真是頑強，緊咬嘴唇，硬是不笑。而曾曉龍扮演黃宏當超生游擊隊隊員，背上背著“孩子”，手里抱著“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龍捧腹大笑。當占程龍醒悟過來時，才知道中了計，又打了敗仗。“還有誰，上來呀，要不冠軍是我的了！”曾曉龍故意趾高氣揚地向銀鈴隊挑戰(zhàn)。沉默了片刻，銀鈴隊的李楊上場了。瞧，他和曾曉龍，一個學孫悟空大鬧天宮，一個學老奶奶扭秧歌舞。只見李楊憋著臉，忍住笑，忽左忽右地扭動著，鼻子里還發(fā)出“哼哼”的聲音，累得熱汗直流。他們一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。這時，李楊忽然從口袋里掏出一個假面具，往臉上一套，弄得曾曉龍禁不住笑出了眼淚。原來，李楊忙中出亂，把面具給戴反了。曾曉龍這一笑，歪打正著，意外地敗下陣。笑聲此起彼伏，比賽還在繼續(xù)進行著……這真是快樂的時刻啊，大家一直沉浸在歡笑中。1．文中恰當運用多個成語，準確生動，請寫出四個。_____________________2．文中表達“輸了”這個意思的短句有好幾句，如“又打了敗仗”，請你再找出三句來。（1）

（2）

（3）

3．概括內(nèi)容。本文運用的結(jié)構，按順序?qū)懙?。開頭概括寫（含時間、地點、人物和事件）第二部分主要交代了第三部分重點記敘了最后結(jié)尾點題，概括說就是4．模仿表達。文中作者抓住人物的動作進行了細致地描寫。假如你是金剛隊的一員，與銀鈴隊的陳兵比賽，被他打敗了。請你模仿文中的這一寫法，把你被陳兵打敗的過程寫下來。（至少用上三個表示動作的詞語。）我和陳兵上場了。_______________七、習作。（20分）學校的學習生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動一定讓你留下了極為深刻的印象。請以“一次__________的活動”為題,寫一篇作文。先把題目補充完整,注意把活動的時間、地點、內(nèi)容寫清楚、寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一美德喜鵲蟬聯(lián)連綴幽雅綠毯柔美陳列衣裳彩虹二餃子駿馬攪拌揭示排隊絞痛險峻牽絆褐色徘徊三耳聾曠怡不暇作多依為所當理所當然心曠神怡應接不暇四（1）盡管……還是……；（2）雖然……但是……；（3）不是……而是……；（4）無論……都……五1.一個夢想，竟有如此大的力量，在此時人人都流淚了。2.父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開鎮(zhèn)海的。3.他這樣做有道理。4.王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜。5.別踩我，我怕疼。六1．別開生面栩栩如生趾高氣揚前俯后仰2．（1）還沒上陣就被罰下場來（2）立刻敗了下來（3）意外地敗下陣3．總分總事情發(fā)展星期三下午的作文課上，我們班在操場上舉行逗笑比賽。參賽選手和比賽規(guī)則逗笑比賽的經(jīng)過比賽真快樂4．略PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編版六年級語文(下冊期末)試卷及答案（今年）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jiǎn??yuè??jùlí???qízhì??zhèngwěi??bàozhàtǎnkèhuìjí???dànshēnɡlángān??diǎnlǐ二、比一比，再組詞。（10分）渡（_____）欄（_____）冀（_____）副（_____）掄（_____）踱（_____）攔（_____）翼（_____）福（_____）搶（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）不可（____）（____）

眾星（____）（_____）

（____）（____）輝煌（____）（____）聞名

奇珍（____）（_____）

玲瓏（_____）（____）此外，還有許多小園，像無數(shù)星星圍繞著月亮一般環(huán)繞在圓明園周圍。（________）2.圓明園的毀滅是祖國文化史上無法計算的、巨大的損失。（________）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……因為……所以……無論……都……如果……就……不僅……也……即使……也……1.（）知識的海洋是無邊無際的，（）學無止境。2.為了祖國的邊疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。3.世界上的事物（）有簡單的聯(lián)系，（）有不少復雜的聯(lián)系。4.誠實是美德，（）做什么，（）要講老實話，辦老實事。5.道德（）只是個簡單的是與非的問題，（）實踐起來卻很難。6.（）水再上漲，江堤（）有危險。五、按要求寫句子。（15分）在幽靜的小路上散步的貝多芬聽到了從一所茅屋里傳來的斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。（縮寫句子）__________________________2.在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變換語序）__________________________3.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

（改成轉(zhuǎn)述句）

__________________________4.一陣風把蠟燭吹滅了。（改成“被”字句）__________________________5.姑娘趕緊連忙站起來讓座。（修改病句）__________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）特殊的搏斗這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動物學家施密特博士。日記沒有記完，它最末的一頁上寫著：“體溫很快到三十九度五?！薄拔竸⊥??！薄霸餆?、耳鳴、睜開眼時眼皮疼……”“四小時了，我的傷口、鼻、嘴開始出血……”筆跡，越往下越不規(guī)整，一個個字母歪歪扭扭、顫顫巍巍?？梢钥闯?，這是由一個正在(劇烈激烈)顫抖的人書寫下來的。原來，那一天下班后，施密特仍興致勃勃地留在實驗室里，觀察一條南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地從玻璃缸里伸出頭來咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地將它關回蛇籠里，然后急急地擠出傷口內(nèi)的敗血。頭暈眼花的他想打電話通知醫(yī)院，偏偏室內(nèi)的電話剛壞，別的辦公室都鎖上了門，而此時再要走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經(jīng)體力不支。呼天天不應，喚地地不靈。施密特斜靠在座椅上，只能喟然長嘆一聲。驀地，從幼年開始的求學、投考、從師、做動物解剖、寫學術論文……一幕幕情景交替在腦海中快速閃現(xiàn)?！半y道自己的科學生涯就此結(jié)束了？就這樣坐以待斃？”這位已經(jīng)知道死神叩門的六十七歲的科學家痛苦地思索著。忽然，一個念頭(展現(xiàn)閃現(xiàn))出來了：還可以再作一番貢獻。記錄自己垂死的感覺，這是一個中了蛇毒的人臨死前的不可多得的自我記錄，對后人一定有研究價值。他頂住了，支撐著，記錄下去。周圍是靜靜的夜，許多人該是進入夢鄉(xiāng)的時候了，誰都不知道在博物館大樓深處的這個房間里正進行著一場特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小時，施密特因腦溢血與世長辭。日記的最后一段記錄是：“血從鼻子和嘴里流淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想開始腦充血了。”一個有志者總是為著自己獻身的事業(yè)(隱忍堅忍)地奮斗。你看，即使死神在叩門的時候，他還不撒手，不畏懼，非得留下最后一道刻痕不可！1．在文中括號內(nèi)選擇合適的詞打“√”2．解釋下面的詞語，并造句。不可多得：____________________________________3．短文第六自然段中的加點詞語“不規(guī)整”具體體現(xiàn)在文中的______、____兩個詞語上。4．短文第八自然段中畫線的“一場特殊的搏斗”是指_____________；說它“特殊”的原因是_____________。5．下列對短文第八自然段中加點詞語“痛苦”的理解最正確的是()A．科學家被蛇咬了，傷口疼痛。B．科學家既有傷口的疼痛，也為自己要死了，要離開科學研究事業(yè)而痛苦。6．本文贊頌了科學家施密特怎樣的精神品質(zhì)？_______________________七、習作。（20分）拉著母親的手，我們會享有親情的溫暖；拉著同學的手，我們會擁有友情的快樂；拉著歲月的手，我們會豐富生命的內(nèi)涵；拉著夢想的手，我們會開創(chuàng)人生的輝煌；拉著陽光的手，我們會感悟快樂的真諦；拉著春天的手，我們會領略自然的美好。請以“拉著的手”為題，寫一篇作文。要求：選擇合適的詞語，把題目補充完整。2.做到重點突出，內(nèi)容具體，語句通順，標點正確。字數(shù)在500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一檢閱距離旗幟政委爆炸坦克匯集誕生欄桿典禮二渡河欄桿冀中副手掄起踱步阻攔雙翼幸福瘋搶三估量拱月金碧舉世異寶剔透眾星拱月不可估量四1.因為……所以……2.即使……也……3.不僅……也……4.無論……都……5.雖然……但是……6.如果……就……五貝多芬聽到了鋼琴聲。男的正在微弱的燭光下做皮鞋。貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。蠟燭被一陣風吹滅了。姑娘連忙站起來讓座。六1．劇烈,√閃現(xiàn),√堅忍,√2．形容很稀少難得。這是一件不可多得的寶物，我們要好好珍惜。3．歪歪扭扭顫顫巍巍4．施密特堅持記錄自己垂死的感覺，與痛苦和死亡對抗這不是一般意義上的有對手的搏斗，而是在生命最后時刻堅持為人類科學研究做記錄，是在與痛苦和死亡搏斗5．B6．本文贊頌了科學家施密特視科學研究為生命，獻身科學研究事業(yè)的精神品質(zhì)。PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7部編版六年級語文(下冊期末)試卷及答案（全面）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhèngzhòngshòuxuēchúnshúyōujìnghuǐhuàikāngkǎidǒupéngpùbù二、比一比，再組詞。（10分）烘（________）梗（________）番（________）徹（________）拱（________）硬（________）翻（________）沏（________）掉（________）拌（________）?。╛_______）魔（________）悼（________）絆（________）峻（________）摩（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）氣急（_________）畏首（_________）（_________）不諱飲水（_________）孤掌（_________）（_________）且過讀了“”的成語，我想起了俗語_____________。2.與俗語“做天和尚撞一天鐘”對應的成語是____________。3.想一想,填一填：成語以_______為特色，俗語以_______為特征,兩者各有千秋。如果能靈活運用，我們寫的文章將更出色。4.還有許多成語有對應的俗語，請再舉一個例子。成語___________，所對應的俗語___________________________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）必須必需1、這是我們學習的（_____）品。2、鯨隔一段時間（______）呼吸一次。因為…所以…雖然…但是…3、（______）那些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性，（______）中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族。4、（_______）我們現(xiàn)在有了良好的生活條件，（_______）我們不能奢侈浪費。五、按要求寫句子。（15分）1．地球是那樣美麗壯觀，和藹可親。(改成比喻句)________________________________________________________2．在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去。(換一種說法，保持意思不變)________________________________________________________3．我的眼前又浮現(xiàn)出同學們關切的話語。(修改病句)________________________________________________________4．為小區(qū)公共草坪寫一條標語，提醒大家愛護草坪。不要用“愛護”“禁止”一類的詞語。________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）安靜獸①安靜獸實在太安靜了,待在哪里都不顯眼②小獸們在外面演一幕短劇,名字叫《兔子、樹樁和11個夢精靈》。沒有人肯演樹樁,導演獸朝安靜獸招招手:“喂一一你來?！卑察o獸微笑著走過去,然后一直安安靜靜地當樹樁……短劇結(jié)束后,大家紛紛離開,安靜獸卻仍舊站在原地當樹樁。誰讓它太安靜,又演得太好呢?沒有一個人記得提醒它回家。③傍晚時候,媽媽終于找到安靜獸,跑過來擁抱著它說:“傻孩子,戲已經(jīng)結(jié)束了,再立一會兒,你就真跟木頭一樣冰涼了!”④“導演獸沒有讓我走,我在等兔子回來……”⑤“孩子,兔子不回來了,我們現(xiàn)在回家?！眿寢屨f。⑥安靜獸跟其他小獸一樣健康快樂地成長著,只不過別人像嘩嘩唱歌的小河,它則像安安靜靜的一棵樹⑦安靜獸也有自己的好朋友,它是朋友們最好的傾聽者。傷心獸、夢獸和有頭無尾獸們都喜歡來到這兒,同安靜獸講講它們的悲傷、恐懼和煩惱。漸漸的,傷心獸多了一些快樂,夢獸開始做好夢,有頭無尾獸做成的事情也越來越多,它們說這都是從安靜獸那里學會安靜的緣故。⑧因為有更多的時間來觀察、聆聽和接近世界,安靜獸對森林、山谷、常熟悉,還有花花草草、昆蟲小鳥⑨有一天,安靜獸去風息城堡參觀一個大師獸的畫展。大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止但是安靜獸也發(fā)現(xiàn)了大師獸筆下的15個錯誤:那只蝦多畫了一對足,另一只蝦卻少畫了對足;那種石頭不會生長苔蘚,因為只要一觸到苔蘚,它就會把自己笑成煙塵:那種冰是歡樂谷里的水聽了搖滾樂后結(jié)的“搖滾冰”,而不是聽了笑話后結(jié)的“笑話冰”…⑩其他參觀者要么沒有看出這些錯誤,要么看不出這么多,一個一個在充滿光芒的畫作前流連忘返。想了想,安靜獸最后把15個意見安安靜靜地寫進了意見bù。當大師獸看到后心里面好似發(fā)生了一次小地震。大師獸獨自過來拜訪安靜獸,想拜它為師。一家人熱情地招待了大師獸,安靜獸卻沒有接受它的請求“敬愛的大師獸,等您安靜下來,就不會再要我當誰的老師了,”安靜獸說,“您只是畫了15個錯誤地方,畫對的、畫得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢！我們都愛身邊的世界，都愿意像結(jié)交好朋友那樣了解它,世界才是我們每個人的老師。”聽了這番話,大師獸競?cè)灰幌伦幼兊眯⌒〉?而且恢復成一只兔子的模樣安靜獸驚喜地擁抱著兔子,說:“原來是你呀,親愛的兔子!你還記得我們演過的《兔子、樹樁和11個夢精靈》嗎?我這根樹樁終于等到你了,你能夠成為一個大師獸,我真的很高興！”“親愛的安靜獸,別叫我大師獸好嗎?你看我只是一個用畫筆來探索世界的兔子,但和你比,我對世界還不夠熟悉。我愿意停下來,從安靜地擁抱一個樹樁開始,重新認識我的世界,你愿意幫助我嗎?”畫家兔子安安靜靜地說道。1．下列加點字的字音和字形對應的完全正確的一項是:()熟悉苔蘚意見bùè夢A．shúxiǎn簿噩B．shóuxiān簿惡C．shúxiǎn本惡D．shóuxiān本噩2．解釋句中加點詞大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止。嘆為觀止：_________________________3．文章開篇先寫拍短劇的場景,用意是什么?____________________________________4．第⑩段劃線句子采用了哪種修辭手法?有何作用?___________________________________5．為什么安靜獸沒有收大師獸做徒弟?____________________________________6．這篇童話向我們講述了什么道理?______________________________________七、習作。（20分）馬上畢業(yè)的你對小學生活是否充滿了懷念，以“教室里的記憶”為話題，寫一篇400字以上的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一鄭重瘦削純熟幽靜毀壞慷慨斗篷瀑布二烘焙梗概番外徹底拱橋硬漢翻頁沏茶拔掉涼拌俊俏魔方追悼羈絆峻峭摩托三敗壞畏尾直言思源難鳴得過前怕狼后怕虎得過且過精煉形象面紅耳赤臉紅脖子粗四1、必需；2、必須；3、因為所以；4、雖然但是；五地球像溫情的母親，是那樣美麗壯觀，和藹可親。在地球資源枯竭的時候，難道我們能移居到別的星球上去嗎？我的耳邊又響起同學們關切的話語。草坪青青，踏之何忍？六

1．A2．贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至。3．為后文寫大師獸的故事做鋪墊，形成前后呼應。4．采用了夸張的修辭手法，寫出了大師獸內(nèi)心的震驚。5．因為大師獸只是畫了15個錯誤地方,畫對的、畫得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢！安靜獸認為世界才是我們每個人的老師。6．示例：我們要學會安靜地認識、了解身邊的世界。（言之有理即可）PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編版六年級語文(下冊期末)試卷及答案（各版本）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）wǎnhuífùgàihùjíxìnìkěkàokōngxūtíngdùndànwàng二、比一比，再組詞。（10分）啼（______）郭（______）酒（______）期（______）涯（______）諦（______）廓（______）灑（______）旗（______）崖（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）高山（_____）水天（____）之音余音（____）梁黃（____）大呂輕歌（_____）舞行云流（____）巧（____）天工（___）妙（___）肖畫龍點（_____）筆走龍（____）妙筆（____）花（___）（___）如生我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫_____的，我知道的這樣的詞語還有：_____、____、____等。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……

只要……就……

只有……才……

不但……而且……①________不畏勞苦的人，________能攀登科學高峰。②我們________繼承前人的事業(yè)，________做前人沒有做過的事。③音樂________給人美的享受，________能陶冶人的情操。五、按要求寫句子。（15分）1．疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）_______________________________________________2．看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病向句）_______________________________________________3．出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。（改變詞序，意思保持不變）_______________________________________________4．小明高興地告訴媽媽：“這個周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀?！保ǜ臑殚g接引語）________________________________________________5．守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。（縮句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）挪樹院子里那株培梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排蠟梅，其中剛好空缺一個位置。“人挪活,樹挪死?！庇腥苏f?！跋灻窌菜绬?？”我有點擔心。老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的蠟梅,卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅??！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根政去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處,競露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼，白得駭人。我的心一陣悸動:“它會死嗎？”“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答?！翱刹荒馨阉闹鞲硵啵　薄安豢硵嘣趺磁惭?！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認，為挪這株蠟梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株培梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株靖梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢！“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟，“喀！喀！喀！”一鋤,一鋤,一鋤,……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會死嗎？晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿秀美的蠟梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會有的,會有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”1．把下面的詞語補充完整。()()一息風姿飄（）（)()有聲豐（）秀美2．文中第三段有兩個錯別字,找出并改正。()—()()—()3．詩句“零落成泥碾作塵”出自《__________》，作者是___________。4．沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線詞的意思。①像斷裂的骨骼，白得駭人。（____）②晚上，雷電大作，大雨下了個透。（___）5．最后一段中,畫橫線的句子里蘊含著什么意思？把你的體會寫下來。___________6．按要求概括。①第三段到第九段，這一部分主要寫了什么？___________②你認為本文作者在文中贊美了什么？表達了怎樣的感情？___________七、習作。（20分）題目：變了要求：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。要求詳略得當，注意錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一挽回覆蓋戶籍細膩可靠空虛停頓淡忘二啼哭城郭白酒日期天涯真諦輪廓灑水紅旗懸崖三流籟繞鐘曼水奪惟惟睛蛇生栩栩藝術響遏行云入木三分雕梁畫棟四只有；才；與其；不如；不但；而且五它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力?？吹竭@些，我不禁又回憶起過去的事。（或：看到這些，我不禁又回憶起往事。）出洛陽老城向東到白馬寺大約12千米。小明高興地告訴媽媽，這個周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。守書攤的是青年。六1．奄奄逸錚錚滿2．漫—蔓產(chǎn)—鏟3．卜算子?詠梅陸游4．使人害怕達到飽滿、充分的程度5．作者相信那株蠟梅一定會重新綻放、重獲生機的。6．老花匠把蠟梅移栽到新的地方。文贊美蠟梅頑強的生命力,表達了作者對生命的關注和對蠟梅的喜愛之情。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版六年級語文(下冊期末)試卷及答案（學生專用）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yījīntiàowàngpíjuàndǐyùyōngdàiyōulǜtuíránjǔsàngxuányáhuìjí二、比一比，再組詞。（10分）雅（_______）微（_______）陳（_______）蹄（_______）稚（_______）徽（_______）陣（_______）啼（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）A.橫七豎八B.（___）山（___）海C.居高（____）下D.四面八方E.徐徐上升F.大江南（____）E.張燈結(jié)（____）G.熱血沸（___）1．過年了！過年了！大街上（___________），熱鬧非凡。（填寫字母）2．我們（___________），把敵人的行蹤看得一清二楚。（填寫字母）3．寫出畫出詞語相同結(jié)構的詞語：__________、__________4．上面詞語中是數(shù)字成語的有：_________、__________（填寫字母）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無論……都……（1）桂花（____）開，母親（____）開始擔心了。（2）桂花（_____）可以用來泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來臺風，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）從東到西，從南到北，每一寸土地都給翻起。（改成反問句）__________________________________________________2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改為比喻句）_________________________________________________3.我的眼前又浮現(xiàn)出同學們關切的話語。（修改病句）_________________________________________________4.例：昨天是花蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。（仿寫句子）昨天是_______________，今天是_____________，明天是______________5.靜，越發(fā)能顯示武藝的高強，越發(fā)能顯示必勝的信心。（用加點詞語造句）_________________________________________________6.你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（把句意寫在下面）__________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）低頭也是一種勇氣常常去一家小店里吃早點。有一天吃完付錢的時候,老板娘對我說:“上次你吃餃子的錢好像還沒有付?！蔽伊ⅠR想起,上次我交錢給她的時候,她忙著幫另幾位顧客煮東西,隨手把我的錢接了放進桶里,頭也沒抬起來看我一下,當時我的心就“咯噔”那么一下子,沒想到還真讓我預料對了。本來想告訴她我付了的,但是一想,這個說不清楚的。如果我堅持說我付了,她也沒法子,但心里未必相信。吃一碗餃子只要幾塊錢,這對于我來說損失不大,但是她認定我沒付的話,會覺得虧了那幾元錢,心里不愉快的。她得忙活不少時間才能掙到這個錢,轉(zhuǎn)念間我下了決定,笑著說:“是么,可能是我忘給了,現(xiàn)在補上吧。”

那天早上,當我走出那家小店的時候,陽光照在我身上,很舒服,我的腳步一下子輕盈起來。低頭也是一種勇氣,只要你懂得運用,那么生活就會因你的這一低頭而變得更快樂而美好。1．照樣子,寫象聲詞。咯噔:、、、。2．寫出下面詞語的近義詞。立馬—()預料—()輕盈—()愉快—()3．選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填在文中的“”上。

雖然……但是……因為……所以……只要……就……4．當“我”付完錢走出小店的時候,為什么會覺得腳步輕盈起來?____________________________________________5．對于“低頭也是一