清明節(jié)的感恩教育演講稿范文

第頁共頁清明節(jié)的感恩教育演講稿范文清明節(jié)的感恩教育演講稿范文清明節(jié)的感恩教育演講稿范文1尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——〔清明節(jié)〕。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎？清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的風(fēng)俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地，將食物供祭在祖先墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛剛所說的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠祖先的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫照。關(guān)于清明節(jié)的起，有這樣一個傳說：春秋時期，晉獻公的兒子重耳為了躲避迫害，逃____外。逃亡期間，他的臣子介子推一直忠心耿耿地跟隨他。有一天，重耳逃到一個荒無人煙的地方，餓得連站起來的力氣都沒了。介子推見狀，跑到遠處，用匕首從自己的大腿上割了一塊肉，煮成肉湯，讓重耳喝了。重耳這才恢復(fù)了精神。19年后，重耳回晉國做了國君，史稱晉文公。他對曾經(jīng)與他同甘共苦的臣子大加獎賞，卻忘了介子推。介子推很傷心，于是背著老母親躲進了綿山。晉文公命令軍隊上山搜索，但是沒有找到人。于是有人建議：放火燒山，三面點火，留下一方，介子推是孝子，為顧及母親安危，一定會走出來的。晉文公就下令放火燒山，大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆死在一棵燒焦的大柳樹旁。晉文公見狀，對著介子推的尸體哭拜一陣。把母子倆安葬在那棵燒焦的大柳樹下。第二年，晉文公與群臣去綿山祭奠?？吹侥强美狭鴺鋸?fù)活了，晉文公走到樹前，折下柳枝，編了一個圈兒戴在頭上。群臣見了，也都學(xué)著折柳插頭。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)，民間也就有了清明插柳的風(fēng)俗。到唐朝時，政府將清明節(jié)定為國家假日，每年的此時，宮廷就會放假，官府、學(xué)校就會休息。唐以后，宋元明清都將清明節(jié)定為假日。今年我國又恢復(fù)了這一傳統(tǒng)。清明節(jié)的風(fēng)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，古代還有踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動，其中多數(shù)保存至今。清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己祖先的陵墓前，獻上一束鮮花，灑下一壺?zé)峋疲磉_對祖先的感謝之情。而隨著現(xiàn)代社會的開展，清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時的文化背景，在如今的年輕人眼中可能只是一種形式而已。其實，清明節(jié)在古時有眾多的傳說和活動。比方古時清明前一天為“寒食節(jié)”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋代后才移到清明。清明節(jié)時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏，傳統(tǒng)清明節(jié)時期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為“神燈”。有些人還把風(fēng)箏放上天后，便剪斷牽線，聽?wèi){清風(fēng)把它們送往天涯海角?，F(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海，每年3月份就開場了大規(guī)模的掃墓踏青活動并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時有吃青團的風(fēng)俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節(jié)最有特色的季節(jié)食品。不但我國有清明節(jié)，世界上其他國家也有類似于“清明節(jié)”的節(jié)日，例如____的盂蘭盆節(jié)，機關(guān)企事業(yè)放假三天，讓遠離家鄉(xiāng)的人可以回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的“亡人節(jié)”更是全家出動，長者點燭，孩子敬獻，以教育后代不忘祖先。清明節(jié)的感恩教育演講稿范文2尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！適值清明，春風(fēng)溫暖，陽光明媚，我們的校園到處活力勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個人，勿忘歷史，以史為鑒。同學(xué)們，清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的.痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進的斗志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿于懷，而是要我們化悲哀為力量，更好地創(chuàng)始將來；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應(yīng)把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應(yīng)是折射將來，讓今天的我們以史為鑒，以史立志！同學(xué)們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用珍貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發(fā)揚____榮耀傳統(tǒng)？有的同學(xué)可能認為太難了，其實不然，只要我們可以按照《中學(xué)生守那么》、《“文明學(xué)生”四十字標(biāo)準(zhǔn)》要求去做，認真標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，在家里，做一個孝順父母、關(guān)心老人、節(jié)儉節(jié)約、熱愛勞動的“好幫手”；在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、老實守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在學(xué)校里做一個團結(jié)友愛、互相幫助、尊重別人、擅長合作的“好伙伴”；在公共場所做一個保護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做一個胸懷開闊，心理安康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以我們的實際行動呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂，就足夠了。同學(xué)們，教師們，我們的身上，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著富民強國的歷史重任！我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！清明節(jié)的感恩教育演講稿范文3尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！在半年前，我心中清明節(jié)的主旋律是快樂，因為它意味著假期的到來。我曾經(jīng)也經(jīng)常來到這里玩耍，對這塊正氣碑頗有印象，但也只是覺得它很莊嚴(yán)，很突兀，從沒因思索這正氣二字而折煞腦筋。每每我在這塊土地上擲下歡樂，都不曾覺察這地里埋藏的一段不朽之骨，一曲悲愴之歌。直到我知曉了這正氣碑后的故事，我對清明節(jié)就下了另外的定義，懷有了更特殊的情愫。他們是新四軍隊伍中的成員，成天在槍彈上飛躍，在刀尖上行走，只為完成精忠報國的夙愿。從參軍那天，他們就把生命置之度外。在那最壞的一天的到來之際，他們也很淡然，沒有屈從在日寇的刀下。就這樣，兇殘的敵人，將他們拋向了滾滾的硫酸水之中，任兇猛的硫酸水，吞沒他們的頭頂，灼燒他們的臉龐，侵蝕他們的肉身。他們的名字我無所知曉，但他們絕對配得上英雄的稱號。他們將“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”詮釋得淋漓盡致。憶往昔，崢嶸歲月，金戈鐵馬。每當(dāng)這個時候，我們的眼前就會浮現(xiàn)出____捐軀炸碉堡的身影，耳邊就會響起夏明翰“砍頭不要緊，只要真”的誓言；每當(dāng)這個時候，我們就會想起長征路上倒下的年輕戰(zhàn)士，渣滓洞里昂首挺立的員劉胡蘭，每當(dāng)這個時候，我們就會想起那些建立祖國鞠躬盡瘁的模范人物從古至今。時間的波瀾又淘盡了多少英雄人物！可有誰知曉，他們就是一縷正氣，一直在世間升騰。也許那凄風(fēng)苦雨的歲月是遠了，但每當(dāng)看到地理書上，我國無法躋身于興旺國家的行列，我也總會惆悵。我等晚輩，風(fēng)華正茂，恰同學(xué)少年，又何不可英勇頑強奮力向前，挑起復(fù)興，建立中華那任重道遠的使命！我們無須去拋頭顱，灑熱血，但我們何嘗不能將那些最微缺乏道的事做得盡善盡美，煉出剛毅的品格，和氣量呢！在體育課上咬咬牙堅持跑完800，1000米是堅持，在數(shù)學(xué)課上，動動腦攻克難題是智慧，在晚自習(xí)上，開開口為同學(xué)解答就是友善。在食堂，少插一次隊，在課間，少聊一些明星八卦，同學(xué)之間，少紅一次臉，少橫一次眉。又到清明，雨也紛紛，淚也紛紛。地下沉睡著偉人先烈，就讓陽光下的我們演繹絢爛的傳奇！清明節(jié)的感恩教育演講稿范文4尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！一年一度的清明節(jié)又到了。我們邁著沉重的步伐，懷著對烈士們的無限崇敬之情來到了烈士陵園。為那些因正義而犧牲的烈士拂去塵土，憑吊烈士的英魂，緬懷烈士的豐功偉績。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽蚁耄覀兊倪@些烈士們，他們的肉體雖已逝去，但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團巨火燃燒著，永不熄滅。曾幾何時，在漫長的____斗爭歲月中，有我們宣恩的多少英雄兒女，為了民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目的走到一起，那就是為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終生。為了____，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣慨，為我們后人樹立了光芒的典范。他們是我們宣恩的驕傲，也是我們宣恩的榮耀。他們以火一樣的激情投身戰(zhàn)斗，他們懷揣群眾利益走向危險，他們用自己的鮮血保衛(wèi)別人的生命，他們始終堅信，當(dāng)國家需要堵機槍的時候，他們就學(xué)黃繼光，當(dāng)國家需要炸碉堡的時候，他們就學(xué)____，當(dāng)國家需要排地雷的時候，他們就學(xué)羅光燮，把自己的一生獻給____，他們對死毫不畏懼。只把它當(dāng)蛛絲一樣輕之拂去。烈士們不是屹立在高山巨嶺上的巨松，而是遼闊平原上的一株小草——為大地增添一筆綠意。烈士不是矗立在廣場中央的高大石像人，而是平凡道路下的一顆石子——為繁忙的交通奉獻所有力量。烈士不是攀權(quán)附貴的小人，而是力爭上游的君子——為心儀的祖國奉獻出全部生命。小時候，媽媽常說，我們的紅領(lǐng)巾是____先烈的鮮血染紅的。那時候，我還不太理解其中的含義。如今，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂