(幼兒園新冠肺炎健康教案)

活動(dòng)名稱(chēng)：打敗病毒有妙招教學(xué)目標(biāo):了解新型冠狀病毒,知道新型冠狀病毒的來(lái)源。養(yǎng)成良好的- -日生活習(xí)慣,掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法。教學(xué)重點(diǎn):愿意養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣,掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法。教學(xué)準(zhǔn)備:《打敗病毒有妙招》教學(xué)

ppt。幼兒對(duì)于預(yù)防病毒的方法(減少外出、監(jiān)測(cè)體溫等)已有一些直接經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)設(shè)計(jì):-、導(dǎo)入:漫長(zhǎng)的寒假教師或家長(zhǎng)引發(fā)思考:這個(gè)寒假大家都被關(guān)在家里了,大街上空蕩蕩的,你們知道是為什么嗎?解答疑惑:原來(lái)是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個(gè)角落

,為了阻斷病毒的傳染，我們每個(gè)人才待在家里減少出門(mén)。介紹新型冠狀病毒教師或家長(zhǎng)扮演”新型冠狀病毒”角色,配合ppt

畫(huà)面,演繹故事。故事內(nèi)容:小朋友們,我是病毒家族的新成員。冠在漢語(yǔ)中是帽子的意思,

我的身上長(zhǎng)滿了像帽子一樣的凸起

,所以大家都叫我”冠狀病毒”。又因?yàn)槲液鸵郧澳切┎《径疾?樣,給我取名叫”新型冠狀病毒肺炎”。我是一種傳染性很強(qiáng)的病毒,在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下,每-一個(gè)感染病毒的患者平均可以傳染給

2-3

個(gè)人。-

-旦我進(jìn)入人體就可能引發(fā)肺炎,你們?nèi)祟?lèi)就會(huì)覺(jué)得呼吸困難。很遺憾告訴你,你們?nèi)祟?lèi)對(duì)我從哪里來(lái)沒(méi)有確定的答案。不過(guò)目前研究發(fā)現(xiàn),

我和我的哥哥

SARS

病毒同源性達(dá)到

85,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們。三、游戲環(huán)節(jié)

:預(yù)防病毒有妙招請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預(yù)防病毒吧!(此部分

ppt

是可以手動(dòng)操作的內(nèi)容,可請(qǐng)幼兒自行操作,點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)行為即可跳轉(zhuǎn)詳細(xì)介紹頁(yè)面)打噴嚏肘捂嘴在沒(méi)有紙的情況下,想要打噴嚏,可以抬起手臂對(duì)著胳膊打,這樣大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機(jī)率比雙手低了許多,阻斷了病毒的傳播。開(kāi)窗通風(fēng)如果緊閉門(mén)]窗,人們?cè)谑覂?nèi)生活的同時(shí),會(huì)釋放廢氣和二氧化碳,

降低室內(nèi)的空氣質(zhì)量,通過(guò)開(kāi)窗通風(fēng),室內(nèi)和室外形成空氣流通,就能夠改善室內(nèi)環(huán)境。所以,即便是在家隔離,也要注意定期開(kāi)窗通風(fēng)。加強(qiáng)鍛煉保持規(guī)律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力,更不容易生病哦。定期消毒定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細(xì)菌。少外出,外出正確佩戴口罩。( 根據(jù)圖示正確佩戴口罩)病毒傳播期間,盡肯能減少出門(mén),外出需要正確佩戴口罩。飯前便后勤洗手(根據(jù)圖示學(xué)習(xí)正確洗手方法)保持洗手的好習(xí)慣可以