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北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行四邊形的面積目錄一二三四復(fù)
習(xí)
導(dǎo)
入課
堂
小
結(jié)闖
關(guān)
游
戲探
究
新
知復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、如何計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積?長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)9cm12cm復(fù)習(xí)導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)下面平行四邊形的底和高分別是多少?8cm15cm下圖是學(xué)校校園里的一塊長(zhǎng)方形草地,想想怎樣計(jì)算它的面積?16m9m16×9=144(㎡)復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知下面的草地是什么圖形?該如何計(jì)算它的面積呢?平行四邊形。可以利用數(shù)方格的方式用數(shù)方格的方法算出這兩個(gè)圖形的面積。不滿一格都按半格計(jì)算。1厘米4厘米6厘米4厘米6厘米64 244 2466cm長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬6×4=24(?)4cm6cm平行四邊形的面積是24?4cm6×4=24猜想:平行四邊形的面積=底×高探究新知你能不能把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形呢?探究新知探究新知想一想,回答下列問(wèn)題。(1)平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形后,兩種圖形的面積有什么變化?為什么?答:兩種圖形的面積相等。因?yàn)橹皇前哑叫兴倪呅巫筮叺囊徊糠制揭频接疫叄闯闪艘粋€(gè)長(zhǎng)方形。所以總的面積沒(méi)有發(fā)生變化。探究新知想一想,回答下列問(wèn)題。(2)轉(zhuǎn)化成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與原平行四邊形的底和高會(huì)有關(guān)系嗎?長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=平行四邊形的底長(zhǎng)方形的寬=平行四邊形的高長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬探究新知還可以這樣拼:探究新知課堂小結(jié)平行四邊形的面積= 底×高S= a × h還可以寫(xiě)成: S=a·h 或 S=ah第一關(guān):求出下列圖形的面積。15㎝10㎝1
1㎝18×8=144(?)18㎝8㎝15×10=150(?)第二關(guān):計(jì)算出下面平行四邊形的高。面積是15平方分米底是5分米(1)由S=ah得h=S÷a
15÷5=3(分米)解:設(shè)高為x分米,由平行四邊形的面積公式列方程得:5x=155x÷5=15÷5x=3答:這個(gè)平行四邊形的高為3分米。第三關(guān):下圖是一塊近似平行四邊形的菜地,它的面積是:43
米23
米20
.1
米王大爺:43
×20.1李大爺:43
×23√第四關(guān):比較下列平行四邊形的面積高底結(jié)論:等底等高的平行四邊形面積相等。書(shū)山有徑勤為路
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