2012017學(xué)年下期八年級語文學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測推薦題一

邛崍市2016-2017學(xué)年度下期學(xué)業(yè)監(jiān)測單元練習(xí)推薦題八年級語文試題（一）說明：全卷分A卷和B卷，A卷滿分100分，B卷滿分50分，總分150分；考試時(shí)間120分鐘。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（每小題3分，共12分）1.選擇下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（ ）（3分）A.我到仙臺也頗6。）受了這樣的優(yōu)待，不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi)，幾個(gè)職員還為我的食宿（x心操心。? ?B.長髯（rWn）覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝（y6u）黑的臉膛。??C.我陪伴他長吁（yn）短嘆，幫助他將衷（zh6ng）情吐露。??D.在寂靜中，我用纖（q齒n）細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃，于是敲擊聲構(gòu)成一種樂曲，啟迪*那些敏感的心扉（回）。*.下列成語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.父親看著我拿來的所謂小學(xué)一年級國語第一冊，他愣了半天，翻來復(fù)去地看。B.我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。C.皮膚藏污納詬，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙，在四方臉中間，我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子。D.精神上感到滿足自在時(shí)，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因憂郁而暗然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.我們學(xué)過的《愛蓮說》、《陋室銘》，都是歷來膾炙人口的名篇。????B.年輕的城市，更需要青春活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力。????C.通過對海上日出這一奇觀進(jìn)行繪聲繪色的描寫，表現(xiàn)了作者作奮發(fā)向上的思想感情。????D.有時(shí)說話就應(yīng)照直說，別拐彎抹角的。????4.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.我們青少年，一定要肩負(fù)起建設(shè)偉大繁榮富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國。B.為了避免交通事故不再發(fā)生，我們必須學(xué)習(xí)交通法規(guī)。C.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。D.我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。二、課內(nèi)文言文知識（每小題3分，共12分）.下列各句中有通假字的一項(xiàng)是（ ）B.不汲汲于富。D.B.不汲汲于富。D.疏條交映，有時(shí)見日。C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。.下列加點(diǎn)詞詞義相同的一組是（ ）八年級下冊語文學(xué)業(yè)監(jiān)測推薦題（一）第1頁

A.自富陽至桐廬.B.蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕*C.因以為號焉*D.其言茲若人之侍乎*.下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（A.自富陽/至桐廬/一百許里。C.親舊知/其如此。.下列句子理解錯(cuò)誤的一句是（A.急湍甚箭，猛浪若奔。譯文：湍急的江流比箭還要快，.鳶飛戾天者，望峰息心。譯文：那些極力追求名利的人，C.親舊知其如此，或置酒而招之譯文：親戚朋友知道他的情況，D.不戚戚于富貴，不汲汲于貧賤也不盲目追求富貴。譯文：不為貧賤而憂慮，也不盲目追求富貴。自非亭午夜分*奇山異水，天下獨(dú)絕*以此自終*黔婁之妻有言*自非亭午夜分*奇山異水，天下獨(dú)絕*以此自終*黔婁之妻有言*）B.鳶飛戾天者，望峰/息心,D.先生/不知/何許人也）那驚濤駭浪勢若奔馬?？吹竭@雄偉的山峰也會心跳停止有時(shí)設(shè)酒席叫他來喝。三、默寫（6分））.默寫古詩文中的名句名篇。（6分）（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句）（2分）①，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）②沉舟側(cè)畔千帆過，。（杜牧《赤壁》）③海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）從陳子昂的《登幽州臺歌》與王安石的《登飛來峰》中任選一首，先寫出題目再按要求默寫。（4分）四、閱讀下列文段，按要求完成10—12題（10分）時(shí)間去哪兒了①“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……”這首歌引起了許多人的共鳴。是啊，時(shí)間到底去哪兒了？②幼年的時(shí)光去哪兒了？我們?yōu)楹魏茈y記起3歲以前的事情？研究表明，對時(shí)間的感知需要兒童的注意力和短期記憶能力的完全形成，這需要大腦前額葉皮質(zhì)和海馬體發(fā)育較成熟后才能具備。這兩個(gè)區(qū)域的成熟速度較慢，往往到了童年后期才能漸漸完善。而且孩子們的遺忘速度遠(yuǎn)比成年人要快，所以他們的記憶更替也更快，這意味著留下幼時(shí)記憶的可能性并不大。③幼時(shí)記憶究竟從何時(shí)開始模糊，直到被永久遺忘？研究發(fā)現(xiàn)，早期記憶往往從7歲開始丟失。雖然不少3歲孩子能夠記得前一年發(fā)生的事，但這些記憶也只能持續(xù)到五六歲。在7歲時(shí)，童年記憶迅速衰退，八年級下冊語文學(xué)業(yè)監(jiān)測推薦題（一）第2頁到了八九歲，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的內(nèi)容。這是因?yàn)樵?歲時(shí)，人們形成記憶的方式開始改變——在那之前，兒童缺少時(shí)間和地點(diǎn)的觀念，而在年齡較大的兒童中，回憶早期記憶的內(nèi)容和形式趨向于成年人。④如果你到了一定的年紀(jì)，可能有這樣的感覺：小時(shí)候總希望快快長大，但似乎過了很久才長了一歲，而隨著年齡的增長，就感覺時(shí)間過得越來越快。這是為什么呢？⑤首先，人體內(nèi)的生物鐘在逐漸變慢。實(shí)驗(yàn)表明，讓年輕人和老年人估測1分鐘有多長，結(jié)果年輕人通常還沒到1分鐘時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)到時(shí)間了，而老年人則往往過了1分鐘才覺得這才是1分鐘的時(shí)長。在生命的進(jìn)程中，人體內(nèi)的某種節(jié)律在變慢，而客觀的時(shí)間沒有變慢，老年人就會感覺時(shí)間過得快了。⑥其次，與新鮮感能刺激大腦記憶有關(guān)。比如我們新去一個(gè)地方，去時(shí)路總是顯得很長，回來時(shí)卻似乎要短得多。因?yàn)槿r(shí)的路上你所看到的景色都是新鮮的，你的大腦需要對這些新鮮事物進(jìn)行處理記憶，就會感覺時(shí)間過得很慢，路似乎很長。而回來時(shí)，這些景象不再是第一次體驗(yàn)，一切變得熟悉，大腦需要處理的事物也就少了，感覺時(shí)間過得就快了，路也似乎短了許多。人生也是一樣，小時(shí)候看世界卻是新鮮的，外界充滿了各種新刺激，這樣就顯得每一天都很漫長；隨著年齡的增長，對外界的事物已經(jīng)失去了新鮮感，更多的是單調(diào)的重復(fù)刺激。豐富的經(jīng)驗(yàn)使神經(jīng)對生活中的信息處理極為快速，漸漸進(jìn)入了“適應(yīng)性”??狀態(tài)，不但削弱了對時(shí)間流逝的感知，同時(shí)保留的記憶也信息不全，這樣，一天在不經(jīng)意間就過去了。⑦第三，可以用“才目對論”來解釋。一個(gè)5歲的兒童會感覺過去的一年很長很長，這是因?yàn)檫^去的一年占他生命總過程的20%；一個(gè)20歲的青年，過去的一年只是他生命總過程的5%;而對于一個(gè)50歲的中年人，過去的一年僅僅是他生命總過程的2%。人越老，幾個(gè)月甚至幾年的光陰在其整個(gè)人生當(dāng)中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就會覺得這些微不足道的時(shí)間過起來很快。（選自《百科知識》2014年第4期，有刪改）.文章第①小節(jié)引用歌詞有什么作用？（2分）.仔細(xì)閱讀文章第⑥⑦段，回答下列問題：（6分）（1）第⑦段畫線句子主要運(yùn)用了哪些說明方法，有什么作用？（3分）（2）第⑥段加點(diǎn)的“漸漸”一詞能否去掉?為什么？（3分）.請閱讀下面的鏈接材料和選文第⑤段的畫線句，比較兩者在運(yùn)用的主要表達(dá)方式及其表達(dá)效果方面的不同。（2分）【鏈接材料】時(shí)間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了（選自《時(shí)間都去哪兒了》歌詞）五、作文（60分）.根據(jù)要求完成作文。文明是什么？每個(gè)人都有自己的詮釋。說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，八年級下冊語文學(xué)業(yè)監(jiān)測推薦題（一）第3頁共建美好家園。請以“最美的風(fēng)景叫文明”為題寫一篇文章，寫出你對“文明”的理解，寫出你心中最美的風(fēng)景。注意：①文體自選（詩歌除外），不少于600字。②注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。B卷（共50分）一、古詩鑒賞（4分）閱讀上面一首詩，回答問題。春暮西園明?高啟綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。.請賞析詩歌第一句中的“滿”字。（2分）答： .詩歌第三、四句用了什么修辭手法，有何作用？（2分）答： 二、閱讀文言文，完成3-6題。（12分）梁嘗有疑獄，群臣半以為當(dāng)罪，半以為無罪，雖梁王亦疑。梁王曰：“陶之朱公①以布衣富侔②國，是必有奇智?！蹦苏僦旃鴨栐唬骸傲河幸瑟z，獄吏半以為當(dāng)罪，半以為不當(dāng)罪，雖寡人亦疑，吾子決是，奈何？"朱公曰：“臣，鄙民也，不知當(dāng)獄。雖然，臣之家有二白璧，其色相如也，其徑相如也，其澤相如也，然其價(jià)一者千金，一者五百金?！蓖踉唬骸皬脚c色澤相如也，一者千金，一者五百金，何也？”朱公曰:“側(cè)而視之，一者厚倍，是以千金?！绷和踉唬骸吧?，故獄疑則從去，賞疑則從與?！绷簢髳?。由此觀之.墻薄則亟壞.繕③薄則亟裂.器薄則亟毀.酒薄則亟酸。夫薄而可以曠日持久者.殆未有也。故有國富民施政教者，宜厚之而可耳?！咀ⅰ竣偬罩旃杭捶扼?，相傳他輔佐越王勾踐滅吳之后，隱居陶山，改名朱公。②侔（m6u）:等同③縉（zCng）:絲織品的總稱。.下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.梁嘗有疑獄（案件） B.臣，鄙民也（淺陋）? ?C.不知當(dāng)獄（應(yīng)當(dāng)） D.宜厚之而可耳（厚待）??.翻譯（6分）⑴雖寡人亦疑，吾子決是，奈何？⑵夫薄而可以曠日持久者，殆未有也。.陶朱公回答梁王詢問時(shí)，拿一薄一厚兩塊玉作比，其目的是什么?這樣做的好處是什么？（4分）八年級下冊語文學(xué)業(yè)監(jiān)測推薦題（一）第4頁三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）閱讀下面一段文字，按要求答題。（4分）他離群索居，自我封閉，唯有大自然能給他些安慰。特雷澤德布倫瑞克說， “大自然是他唯一的知己”，是他的庇護(hù)所。1851年認(rèn)識他的卡爾納特說，從未見過一個(gè)人像他那樣熱愛花草、云霞和大自然，他似乎是靠這些活著。貝多芬自己寫道：“世界上沒有一個(gè)人象我這樣愛田野……我愛一株樹甚于愛一個(gè)人……”在維也納時(shí)，他每天都要圍著城墻轉(zhuǎn)一圈。從黎明到黑夜，在田野里，獨(dú)自散步，帽子也不戴，頂著太陽，或者冒著雨。（節(jié)選自羅曼?羅蘭《名人傳》）.文段中的貝多芬生活痛苦，唯有大自然能給他一些安慰，從《名人傳》的整部作品中，我們可以知道，這一時(shí)期，貝多芬的最大痛苦是什么（2分）答： .結(jié)合選文從一個(gè)方面談你讀《名人傳》的感受。（2分）答： （二）閱讀下面的文章，完成7-11題。（18分）一棵絲瓜爬上樓①搬到小區(qū)一年多了，我還不知道同一棟樓里住戶的名字。這很正常，他們肯定也不知道我的名字和其他基本情況。但是我的母親很不理解，怎么可以這樣呢？在村里，誰家的孩子上幾年級，誰家的姑娘和哪村的小子訂了婚，誰家的老太太該過壽了……她都一清二楚。同樣，村里別的人也知道她幾個(gè)孫子，上次回來給她帶的什么……可是在這兒，誰與誰也不說話，偶爾碰到了也都端著一副沒表情的臉，母親說：“城里人那么多，怎么住在這里感覺空空的呢？”②我們住在一樓，窗臺下面有一塊巴掌大的空地。閑不住的母親在地里種了絲瓜。這怎么行？絲瓜要爬架的，爬上二樓遮了人家窗戶怎么辦？但是母親還是不解：“絲瓜蔓子爬上去不好嗎？咱村誰家的絲瓜、南瓜爬過墻頭，誰也不說什么，有菜大家吃嘛!”唉，怎么跟老太太說這個(gè)道理呢？不是人人都喜歡別人家的植物爬到自己家的。況且二樓的住戶我也不認(rèn)識，人家會生氣嗎？⑶絲瓜不管我的忐忑，見風(fēng)就長。很快，就爬上了我的窗臺。翠綠的葉子.柔婉的卷須.隔著竹簾看過去，就像一幅寫意畫。還懂事地開出一朵朵金黃的花.搖曳給我燦爛的喜悅.尤其是有雨的下午,坐在窗前，想起很多事，隨著絲瓜的藤蔓，鋪衍成一片夢境。④但是不管夢能走多遠(yuǎn)，人總是活在紅塵俗世的。我小心翼翼地觀察著，只要絲瓜爬到窗戶頂部，我就爬上去把它掐掉，迫使它只在我家的墻壁范圍內(nèi)生長。每次掐頂?shù)臅r(shí)候，我都感到自己的殘忍，高處的陽光那么強(qiáng)烈明亮，是每一棵植物的夢想啊。如果絲瓜有知，它會怪我還是會悲嘆自己的命運(yùn)呢？⑤有幾天工作很忙，我加班到深夜才回家。那幾株絲瓜湮沒在一件又一件的雜事中，被我忽略了。⑥再次注意到它們,哎呀，它們已經(jīng)偷偷地竄到二樓，把人家的窗臺都快爬滿了！現(xiàn)在再去掐藤蔓..是不是晚了？木已成舟，秧已成片，人家會不會殺下樓來，指責(zé)我家的絲瓜“侵占領(lǐng)空”？我想，還是硬著頭皮，去做一次友好的拜訪吧，請他們寬恕主人的管教不嚴(yán)。⑦但我還沒去，樓上的住戶先來拜訪我了：“我是你們樓上的，請問方便說話嗎？"我趕緊把客人讓進(jìn)來，倒上茶，惴惴不安：“對不起，那些絲瓜……我馬上就剪了……”客人卻笑嘻嘻地拿出幾根脆嫩的八年級下冊語文學(xué)業(yè)監(jiān)測推薦題（一）第5頁小東西：“這是你們種的絲瓜，結(jié)了七八根呢，我們炒了幾根，這是給你們留的?！币妼Ψ?jīng)]有興師問罪的意思，我才放下心來。還沒說話，母親已經(jīng)熱情地嘮叨了：“絲瓜熬湯也很好喝，以前我們農(nóng)村媳婦坐月子，從河里抓幾條鯽魚，摘幾根小絲瓜，喝了奶水足得很呢!”⑧“是呀，絲瓜可是個(gè)好東西。嫩了能吃，老了能刷鍋，我家閨女這幾天還對著絲瓜畫畫!”眼見母親與對方的會談親切友好，我才放下心來。⑨從此我們與二樓的關(guān)系開始密切，不但見面打招呼，有時(shí)候還會約著去散步。這樣的轉(zhuǎn)變我始料未及，絲瓜卻儼然以外交功臣自居，生長得越發(fā)驕傲起來。不僅二樓，又開始往三樓攀爬，我又開始新的惴惴不安。但是有一天，有個(gè)人在樓下跟我說，他是三樓的，請我們不要把絲瓜掐掉，“讓我們也沾染一點(diǎn)光哈。”⑩現(xiàn)在，絲瓜已經(jīng)爬到了四樓。我們這棟樓的住戶關(guān)系也發(fā)生了奇妙的變化。不但見面熱乎乎地說話，三樓的大姐姐給二樓的小弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，四樓的奶奶和母親一起相約去買菜。前幾天，母親神秘地告訴我：“二樓張阿姨的外甥女來摘了一朵絲瓜花，被四樓的小劉看見，托我做媒呢!”（選自《中國視窗》，有改動）.根據(jù)文章內(nèi)容，將作者的心理變化補(bǔ)充完整。（3分）忐忑擔(dān)心一： ：-畏懼害怕一： ：-惴惴不安一： .聯(lián)系文章內(nèi)容，賞析詞句。（6分）（1）賞析第⑥畫線句中加點(diǎn)詞語“竄”的表達(dá)效果。（3分）（2）從修辭的角度賞析第③段畫線句：“翠綠的葉子，柔婉的卷須，隔著竹簾看過去，就像一幅寫意畫?！保?分）.一棟樓的鄰里關(guān)系，因?yàn)椤耙豢媒z瓜爬上樓”而發(fā)生了“奇妙的變化"。請你聯(lián)系首尾兩段，回答下面的問題：（6分）（1）“奇妙的變化”之前和之后的鄰里關(guān)系各有什么特點(diǎn)？（3分）（2）從首尾兩段的內(nèi)容中可以看出，本文運(yùn)用了什么寫作手法？這樣寫有什么作用？（3分）11.閱讀鏈接材料，回答問題。（3分）【鏈接材料】明天要封陽臺。我和兒子站在陽臺上，從12層的高處眺望著沐浴在晚霞中的都市……我決定明天先不封陽臺了，為了可愛的鴿子不受到驚擾，為了兒子能有一個(gè)新結(jié)識的“朋友”，也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒。 ——（《明天不封陽臺》杜衛(wèi)東）從鏈接材料可以看出，“我”準(zhǔn)備封陽臺最終又決定不封陽臺；本文的作者由開始的“只要絲瓜爬到窗戶頂部，我就爬上去把它掐掉”（見第④段畫波浪線的句子），到后來忘記“掐”，最終任由它爬上四樓，不再“掐”它。兩位作者最終都放棄自己最初的想法，原因各是什么呢？八年級下冊語文學(xué)業(yè)監(jiān)測推薦題（一）第6頁四.語言運(yùn)用（12分）13.閱讀以下材料，完成（1）—（3）小題【材料一】從2月11日打響的網(wǎng)絡(luò)紅包戰(zhàn)，經(jīng)過節(jié)前一周的蓄勢預(yù)熱，在除夕夜上演終極對決，紅包金額大幅加碼。支付寶20點(diǎn)到24點(diǎn)五個(gè)整點(diǎn)，以“搶紅包”形式投放1億元現(xiàn)金紅包。作為春節(jié)紅包活動的創(chuàng)始者，微信通過與央視春晚的首次攜手，從晚上8點(diǎn)開始，用戶“搖一搖”手機(jī)可以搶到由各企業(yè)贊助商提供的超過5億元的現(xiàn)金紅包。與此同時(shí)，阿里系和騰訊系的兩大社交平臺新浪微博和QQ每個(gè)整點(diǎn)派發(fā)的明星紅包和企業(yè)紅包引發(fā)一輪又一輪的刷屏模式。受此啟發(fā)，各種“打車紅包”“旅游紅包”“流量紅包”“理財(cái)紅包”也快速傳播，春節(jié)發(fā)紅包已經(jīng)成為中國企業(yè)通過新媒體自我營銷、提升用戶品牌認(rèn)知和忠誠度的一個(gè)重要手段。【材料二】傳統(tǒng)春節(jié)拜年時(shí)，長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，傳說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時(shí)，由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下。民間認(rèn)為分壓歲錢給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時(shí)，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉。到了明清時(shí)，壓歲錢大多數(shù)是用紅繩串著賜給孩子。民國以后，則演變?yōu)橛眉t紙包一百文銅元，其寓義為“長命百歲”，給已經(jīng)成年的晚輩壓歲錢，紅紙里包的是一枚大洋，象征著“財(cái)源茂盛”“一本萬利”。【材料三】往年，陶女士一家都是邊打牌邊看央視春晚，有時(shí)根本不知道有些什么節(jié)目。她說，今年一家人在一起邊看邊聊，得益于“春晚搶紅包2“因?yàn)閾尲t包，大家牌都不打了。一家人坐在一起，邊看春晚邊聊天，更有年味。趁這個(gè)機(jī)會，我們還建了一個(gè)家庭微信群，我們發(fā)些紅包讓晚輩搶，開心聊天。我們與孩子的距離拉近了很多?！本W(wǎng)友“高小上”：微信發(fā)紅包的方式很好。對智能手機(jī)功能向來感冒的媽媽，現(xiàn)在也會用微信搶紅包了，甚至還學(xué)會用微信與我聊天，互送祝福。這種感覺真好。博友嚴(yán)先生：今年過年，大人還好，娃兒不是耍手機(jī)，就是耍平板電腦。他們寧愿在微博上吐槽春晚，也不愿意和家里人聊。現(xiàn)在又多了電子紅包，年味更淡了?！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離，是我在你旁邊，你卻在搶紅包。”這是網(wǎng)友們對此次春節(jié)搶紅包大戰(zhàn)的一種吐槽。對此，鄭群也深有體會。以往每年初一凌晨，兒子都會陪父母一起開車在馬路上跑一圈，寓意來年開車平平安安。今年卻因?yàn)閾尲t包不去了?！安蝗ヒ簿退懔?，最讓我窩心的是，過年這幾天，他時(shí)時(shí)刻刻都盯著手機(jī)，跟他說什么都愛理不理，有時(shí)根本沒聽見。這些都是因?yàn)閾尲t包?！保?）請用一句話概括【材料一】中新聞的主要內(nèi)容。（4分）（2）結(jié)合【材料二】分點(diǎn)簡要說說傳統(tǒng)的春節(jié)紅包有哪些涵義？（4分）（3）【材料三】中對于網(wǎng)絡(luò)上掀起的“搶紅包潮”，市民們有不同的態(tài)度。事實(shí)上，手機(jī)“搶紅包”一出現(xiàn)就陷入爭議之中，請結(jié)合生活實(shí)際談一談你的看法（4分）八年級下冊語文學(xué)業(yè)監(jiān)測推薦題（一）第7頁邛崍市2016-2017學(xué)年度下期學(xué)業(yè)監(jiān)測單元練習(xí)推薦題

八年級語文試題（一）答案1.B2.B3.B4.D5.C6.D7.C8.B三、略四、10、巧用歌詞，激發(fā)讀者的閱讀興趣或增強(qiáng)可讀性；設(shè)置疑問，引起讀者的思考；引出說明內(nèi)容11、（1）示例1.運(yùn)用舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法，從“相對論”的角度，具體說明了小時(shí)候感覺時(shí)間過得慢，而隨著年齡的增長，感覺時(shí)間過得快的事理（原因）。示例2：運(yùn)用舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明了在年齡大小與時(shí)間流逝感的關(guān)系中是如何體現(xiàn)“相對論”的。示例3.運(yùn)用舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法，具體說明了人越老，度過的光陰在其整個(gè)人生當(dāng)中所占的比重就越小，就會感到時(shí)間過得越快的事理（原因）。示例4.運(yùn)用舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法，具體說明了年齡越大感覺時(shí)間過得越快的事理（原因）。（2）“漸漸”一詞不能去掉，“漸漸”是“逐漸”的意思，說明人進(jìn)入適應(yīng)性的狀態(tài)有一個(gè)過程，不是一下子就進(jìn)入。去掉則變成豐富的經(jīng)驗(yàn)使神經(jīng)很快就進(jìn)入了“適應(yīng)性”狀態(tài)，與事實(shí)不符?！皾u漸”體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性。12、主要運(yùn)用了抒情（或議論）的表達(dá)方式，抒發(fā)對時(shí)光流逝的感慨，更能引起讀者共鳴，更具感染力，使人深思。本文運(yùn)用了說明的表達(dá)方式，清楚明白地說明老年人覺得時(shí)間過得快的原因。五、作文（略）B卷1、寒風(fēng)拂過江面。②江面水波蕩漾。③蕩漾的水波也意味分別時(shí)人們不能平靜的心情。2、表達(dá)了詩人離別親人后的愁緒；表達(dá)了作者事業(yè)受阻后的心亂如麻。一、3、C（“當(dāng)”判斷）4、（1）即使是我也很疑惑，先生你來判斷一下這個(gè)