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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題下載班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)báihuàmànmièténgluózhāoxiápíngzixiùhuāménglóngfánxīng二、比一比,再組詞。(10分)使(_______)碼(_______)玻(_______)像(_______)駛(_______)罵(_______)波(_______)橡(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①深居(___)(___)②(___)(___)高遠(yuǎn)③(___)(___)報(bào)國(guó)④斬(___)截(___)⑤(___)(___)琳瑯⑥(___)(___)不阿(1)以上詞語(yǔ)中,可以用來(lái)形容人的精神、品質(zhì)的詞語(yǔ)有_________。(2)連長(zhǎng)_____地對(duì)戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)只要……就……雖然……但是……如果……就……因?yàn)椤浴?.()小貓把我的花草弄得枝折花落,()我絕不會(huì)責(zé)打它。2.()大家齊心協(xié)力,()能戰(zhàn)勝一切困難。3.()公鵝自認(rèn)為是這條河的主宰,()干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸,總是從從容容。4.()人人講究文明衛(wèi)生,我們的環(huán)境()會(huì)更好。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)為主人提供舒適的生活條件。(改病句)__________________________________________(2)我們討論并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。(改病句)___________________________________________(3)攝像機(jī)把客人的資料輸入電腦。(改為“被”字句)_________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)三月桃花水是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?啊,河流醒來(lái)了!三月的桃花木,舞動(dòng)著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面;有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的豎琴。每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲;那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種?。∪碌奶一ㄋ?是春天的明鏡。它看見燕子飛過(guò)天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來(lái)到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣;邊疆看見村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙……比金子還貴啊,三月桃花水!比銀子還亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。理解短文內(nèi)容填空第一自然段作者把比作了鈴鐺、絲綢,寫出了河水的情景。2.請(qǐng)你從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)桃花水的美。_____________________________3.“三月的桃花水,是春天的明鏡。”說(shuō)說(shuō)你從明鏡中看到了哪些景物。我看見__________________________________________________________。我還看見__________________________________________________________。4.寫一句關(guān)于春天的諺語(yǔ)______________________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)處處留心皆學(xué)問(wèn)。相信同學(xué)們從小到大一定有很多新奇的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)選擇一兩個(gè)發(fā)現(xiàn)寫下來(lái),寫清楚發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)和你的感受及想法。題目自擬,語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一白樺漫滅藤蘿朝霞瓶子繡花朦朧繁星二使命砝碼玻璃好像駛?cè)肴枇R波濤橡樹三簡(jiǎn)出志存精忠釘鐵滿目剛正②③⑥④四1.雖然……但是……2.只要……就……3.因?yàn)椤浴?.如果……就……五(1)電腦為主人提供舒適的生活條件。(2)我們聽了并且討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。(3)客人的資料被攝像機(jī)輸入電腦。六1.碰著岸邊石塊的叮咚聲流動(dòng)時(shí)的情景2.聲音色彩春水如油滋潤(rùn)萬(wàn)物,美在有情3.我看見小草偷偷探出頭張望這個(gè)世界。我還看見孩子們放學(xué)后高興的放風(fēng)箏。答案不唯一,合理即可4.一年之計(jì)在于春等答案不唯一,合理即可PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題全面班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)luòyángyàntaishuǐhúgōngjìngbóxuéxiāngfénghùnluànshíjiàn二、比一比,再組詞。(10分)技(______)駕(______)愉(______)即(_______)換(_______)枝(______)架(______)榆(______)既(_______)喚(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①(___)頭(___)臂②上(___)入(___)③(____)云(____)霧④(___)機(jī)(___)算⑤眼觀(___)路⑥耳聽(_____)方說(shuō)起孫悟空,我們就想到成語(yǔ)_________(填序號(hào));說(shuō)起哪吒,我們就想到成語(yǔ)_________(填序號(hào))。說(shuō)到成語(yǔ)④,我們就想到__________(人物)。2.用成語(yǔ)⑤⑥寫一句話:___________________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)1.不但……而且……

即使……也……

因?yàn)椤浴伲?/p>

)碰到了最大的困難,我們(

)要想辦法克服。②()今天下雨,()運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。③一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處,那么他(

)會(huì)停止前進(jìn),(

)會(huì)形單影只,十分寂寞。2.愿望希望渴望期望①我多么()得到一本《西游記》,因?yàn)槲姨矚g神通廣大的孫悟空了。②我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)效力,才不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的()。③我有一個(gè)美好的(),那就是()能乘著飛船在太空里遨游。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來(lái)越大。(改為夸張句)___________________________(2)這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。(改為反問(wèn)句)______________________________(3)分析下列句子,分別用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容人物當(dāng)時(shí)的心情。①官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。(______)②取得了這樣大的進(jìn)步,紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里,報(bào)告了這個(gè)好消息。(_______)六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)草原上的花草原上的花不比草少多少。有些季節(jié),有些地方,花比草還多。草原上的花從來(lái)不用“朵”或“片”做量詞,它們沒有量詞,因?yàn)樗鼈兌嗟镁拖褚箍绽锏姆毙?,無(wú)法用量詞來(lái)限定。草原上的花從來(lái)沒有名字,就像海洋里的水滴,誰(shuí)會(huì)在乎它們分別叫什么名字呢?草原上的花不論形狀,因?yàn)樗鼈儗?shí)在有太多的形狀,許多形狀怪到讓人幾乎要懷疑它們是別的什么生靈,借了花的名字來(lái)投生。草原上的花有太多顏色,比畫家、比人類、甚至比神仙所能想象到的色彩還要多得多。草原上的花不香,因?yàn)閷?duì)它們來(lái)說(shuō),這是可以忽略不計(jì)的,香味對(duì)它們來(lái)說(shuō)是俗氣的、附加上去的,它們有自己的體香與心香。它們就要花著自己的花,葉著自己的葉,美著自己的美。草原上沒有“野花”這個(gè)詞。一個(gè)個(gè)蒙古包就臥在草原上,就坐在花園中,牧民就是“花園主”,或者說(shuō)不是大自然種了花草,而是花草栽種了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。草原上的花也有咄咄逼人的氣勢(shì),野性十足的生命力,總覺得即使是最殘酷的殺手也奈何它們不得。進(jìn)入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脫下來(lái)睡一會(huì)兒,花魂是醒的。來(lái)年一開春,披上衣裳開著的還是它。因?yàn)樗鼈兪谴笞匀蛔约旱幕?,是大自然親自生下來(lái)的。它們與土地是息息相通的,連花莖下的泥土,連花瓣上的微塵,也是花的一部分。草原上的花究竟有多美,人類只能詞窮。草原上的花,即使把它們直接移植到天堂上去,也——毫無(wú)愧色。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。咄咄逼人:________2.談?wù)剬?duì)“它們就要花著自己的花,葉著自己的葉,美著自己的美。”的理解。___________________________________________3.草原上的花非常的多,作者是從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)的?______________________________4.從“進(jìn)入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脫下來(lái)睡一會(huì)兒,花魂是醒的?!敝心泱w會(huì)到了什么?___________________________________5.通過(guò)讀文,你對(duì)草原上的花有怎樣的認(rèn)識(shí)?_____________________________七、習(xí)作。(20分)題目:假如我是你看過(guò)的神話故事有哪些?你最喜歡其中哪個(gè)神話人物?請(qǐng)你發(fā)揮想象以“假如我是”為題寫一篇習(xí)作。相信你的想象力一定非常豐富,并能寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。別忘了寫完后好好改一改__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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