看上去很美觀后感7篇

第頁共頁看上去很美觀后感7篇看上去很美觀后感7篇看上去很美觀后感1影片《看上去很美》是一部反映上世紀(jì)80年代左右學(xué)前教育的影片。該片從一個幼兒的角度，講述了由于老師教育觀念和行為的不當(dāng)，他從一個普通的孩子到一個個別生的轉(zhuǎn)變過程，批評了當(dāng)時的學(xué)前教育存在的問題?？赐暝撈螅l(fā)了我諸多感想……1、老師的出發(fā)點(diǎn)沒有錯，只是觀念和教育方式欠妥當(dāng)。不管是在影片中，還是在我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)中，老師的辛苦我們深有體會，孩子的吃喝拉撒睡學(xué)，一切的活動都在有老師的指導(dǎo)下完成，老師的勞動量是宏大的。同時老師為了培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓他們的一切活動都在集體中強(qiáng)迫完成，老師的想法是好的，但是在一刀切甚至有些半軍事化的教育中，泯滅了孩子個性的開展，使得孩子的心理得不到正常的開展，最終導(dǎo)致孩子有了心理陰影和行為問題。2、一刀切式的教育，使幼兒的個性開展得到抑制，摧毀了老師在幼兒心目中崇高的形象。3、老師應(yīng)充分尊重幼兒的人格，滿足他們的心理需求。老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的職業(yè)也可以說是世上最難做的職業(yè)，因?yàn)樗男趯ο笫恰叭恕保皇菣C(jī)器或動物。人本身是個復(fù)雜的個體，老師要把人培養(yǎng)成人才，那就需要我們老師方方面面的考慮和更為周全的做法，用心去澆灌。4、老師與幼兒的關(guān)系以及老師的角色需要老師從新考慮。影片中老師與幼兒的關(guān)系可以說是對立的關(guān)系，與今天所倡導(dǎo)的新的師幼關(guān)系是違犯的。在新時期里，對老師做出了更高的要求，老師的身份是多重的，她既是老師，也是朋友，也是媽媽，綱要中說，老師是幼兒的合作者、支持者和引導(dǎo)者，但什么時候什么事情運(yùn)用什么樣的關(guān)系來處理是個難點(diǎn)。我們老師要學(xué)會隨時轉(zhuǎn)變自己的角色，根底是首先要明確老師是為幼兒效勞的。看上去很美觀后感2剛看完《看上去很美》這部電影，心里有很多感傷，方槍槍是一個可憐的孩子，或者說，生活在那個年代的孩子都是可憐的，上著被制度化的幼兒園，幼兒園老師所制定的條條框框，在那個年代看上去很美，但是，落實(shí)到孩子身上，那就是對孩子的傷害，小孩子的世界，不應(yīng)該摻雜有太多成人的規(guī)那么。這是一個發(fā)生在中國六十年代的故事，方槍槍被爸爸送進(jìn)了幼兒園，一間大大幼兒園，大概有一百幾十個學(xué)生，卻只有兩個老師，兩個照看的阿姨，以她們嫻熟的技巧，生活上的方方面面可以說打理得還好，但是，他們的心靈，誰又顧及到了呢？每天，她們用著兇狠的語氣對孩子說，你必須怎么怎么樣，不能怎樣，做了不該做的事或沒做應(yīng)該做的事，就要扣掉小紅花，方槍槍看著別人拿了那么多小紅花，心里羨慕得很，他也開場著努力去得到小紅花，但是由于總是不會自己穿衣服，總是賴尿，無論怎么努力也得不到小紅花，而是在一次豪無努力地情況下，靠同學(xué)的爸爸的幾句話就得到一朵小紅花。于是，他覺得不努力也可以得到小紅花，干脆就不努力了。他就這樣，一步步地成為了老師同學(xué)眼中的壞學(xué)生，老師針對他，同學(xué)孤立他，他再也融不進(jìn)同學(xué)的圈子里了，他想逃，一直跑，跑出了校門口，就看見了成人也成為了小紅花的奴隸，他覺得校里校外都一樣，無地方可逃了，悲傷、絕望地找了個角落，趴下來沉思了。小孩子的世界，本來很單純，很簡單，不應(yīng)該太早強(qiáng)加太多的成人認(rèn)為好的準(zhǔn)那么下去。小孩子的心靈很脆弱，需要我們小心呵護(hù)。小孩子的淘氣，其實(shí)是他們的靈氣，也是他們必經(jīng)的一種獲得快樂的方式，不要用我們的不耐心吞沒了他們的快樂！看上去很美觀后感3影片《看上去很美》是一部反映上世紀(jì)80年代左右學(xué)前教育的影片。該片從一個幼兒的角度，講述了由于老師教育觀念與行為的不當(dāng)，他從一個普通的孩子到一個個別生的轉(zhuǎn)變過程，批評了當(dāng)時的學(xué)前教育存在的問題?？赐暝撈螅l(fā)了我諸多感想……1、老師的出發(fā)點(diǎn)沒有錯，只是觀念與教育方式欠妥當(dāng)。不管是在影片中，還是在我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)中，老師的辛苦我們深有體會，孩子的吃喝拉撒睡學(xué)，一切的活動都在有老師的指導(dǎo)下完成，老師的勞動量是宏大的。同時老師為了培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓他們的一切活動都在集體中強(qiáng)迫完成，老師的想法是好的，但在一刀切甚至有些半軍事化的教育中，泯滅了孩子個性的'開展，使得孩子的心理得不到正常的開展，最終導(dǎo)致孩子有了心理陰影與行為問題。2、一刀切式的教育，使幼兒的個性開展得到抑制，摧毀了老師在幼兒心目中崇高的形象。3、老師應(yīng)充分尊重幼兒的人格，滿足他們的心理需求。老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的職業(yè)也可以說是世上最難做的職業(yè)，因?yàn)樗男趯ο笫恰叭恕保皇菣C(jī)器或動物。人本身是個復(fù)雜的個體，老師要把人培養(yǎng)成人才，那就需要我們老師方方面面的考慮與更為周全的做法，用心去澆灌。4、老師與幼兒的關(guān)系以及老師的角色需要老師從新考慮。影片中老師與幼兒的關(guān)系可以說是對立的關(guān)系，與今天所倡導(dǎo)的新的師幼關(guān)系是違犯的。在新時期里，對老師做出了更高的要求，老師的身份是多重的，她既是老師，也是朋友，也是媽媽，綱要中說，老師是幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者，但是什么時候什么事情運(yùn)用什么樣的關(guān)系來處理是個難點(diǎn)。我們老師要學(xué)會隨時轉(zhuǎn)變自己的角色，根底是首先要明確老師是為幼兒效勞的?？瓷先ズ苊烙^后感4電影《看上去很美》所講述的是3歲的淘氣鬼方槍槍在全托幼兒園的故事。故事里都是一些生活里瑣碎的小事，但卻勾起了我們的童年回憶，我們的童年又何嘗不是這樣呢？為了得到大人們的認(rèn)同和贊賞、為了老師獎勵的小紅花，我們拼命努力做著?？瓷先ズ苊赖挠變簣@生活，真的很美嗎？故事里，園長曾對方槍槍說過：孩子，你應(yīng)該記住，幼兒園的生活是你人生中最美的一段光陰，等你長大了就明白了。確實(shí)，童年時代是最幸福的，因?yàn)榭梢赃^的無憂無慮，不像大人的世界那樣復(fù)雜，要面對著各種各樣的困難與問題，然而，這看上去很美的光陰，給我看到的，卻并沒有那樣美。影片中，雖然是孩子們的故事，但他們確實(shí)生活在大人的世界里，大人的規(guī)那么，大人的生活，其中有一幕，就是副長來看望自己的孩子，明明并不是乖孩子，但在副長面前，老師不僅虛偽奉承，還為他貼上了一朵其他小朋友要努力才能拿到的小紅花，這種規(guī)那么的打破，給孩子們的沖擊可謂不大不小，讓他們知道了規(guī)那么，其實(shí)并不結(jié)實(shí)，并非不可逆，這也是為什么方槍槍在后來不再追求小紅花，也不再懼怕老師規(guī)定的規(guī)矩了。幼兒園里有兩個老師，一個是不拘言笑的李老師，另一個那么是溫順和藹的唐老師。方槍槍對溫順的唐老師有好感，卻認(rèn)為嚴(yán)肅的李老師是“吃人的妖怪”，這也給了我們一個提示，對待孩子不能太冷硬，也不能一味遵循規(guī)那么，老師作為孩子的典范，假設(shè)太過僵硬的話，并不能獲得孩子們的認(rèn)同，或許棍棒教育會令他們不行差踏錯，但也會泯滅的了他們的創(chuàng)新性和開展性，缺乏新穎的孩子并不是優(yōu)秀的孩子。這看上去很美的光陰，或許還需要改變，才會變成真正的美吧。看上去很美觀后感5影片《看上去很美》是一部反映上世紀(jì)80年代左右學(xué)前教育的影片。該片從一個幼兒的角度，講述了由于老師教育觀念和行為的不當(dāng)，他從一個普通的孩子到一個個別生的轉(zhuǎn)變過程，批評了當(dāng)時的學(xué)前教育存在的問題。看完該片后，引發(fā)了我諸多感想……1、老師的出發(fā)點(diǎn)沒有錯，只是觀念和教育方式欠妥當(dāng)。不管是在影片中，還是在我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)中，老師的辛苦我們深有體會，孩子的吃喝拉撒睡學(xué)，一切的活動都在有老師的指導(dǎo)下完成，老師的勞動量是宏大的。同時老師為了培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓他們的一切活動都在群眾中強(qiáng)迫完成，老師的想法是好的，但在一刀切甚至有些半軍事化的教育中，泯滅了孩子個性的開展，使得孩子的心理得不到正常的開展，最終導(dǎo)致孩子有了心理陰影和行為問題。2、一刀切式的教育，使幼兒的個性開展得到抑制，摧毀了老師在幼兒心目中崇高的形象。3、老師應(yīng)充分尊重幼兒的人格，滿足他們的心理需求。老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的職業(yè)也可以說是世上最難做的職業(yè)，因?yàn)樗男趯ο笫恰叭恕保皇菣C(jī)器或動物。人本身是個復(fù)雜的個體，老師要把人培養(yǎng)成人才，那就需要我們老師方方面面的考慮和更為周全的做法，用心去澆灌。4、老師與幼兒的關(guān)系以及老師的主角需要老師從新考慮。影片中老師與幼兒的關(guān)系可以說是對立的關(guān)系，與這天所倡導(dǎo)的新的師幼關(guān)系是違犯的。在新時期里，對老師做出了更高的要求，老師的身份是多重的，她既是老師，也是朋友，也是媽媽，綱要中說，老師是幼兒的合作者、支持者和引導(dǎo)者，但是什么時候什么事情運(yùn)用什么樣的關(guān)系來處理是個難點(diǎn)。我們老師要學(xué)會隨時轉(zhuǎn)變自我的主角，根底是首先要明確老師是為幼兒效勞的。看上去很美觀后感6影片《看上去很美》是一部反映上世紀(jì)80年代左右學(xué)前教育的影片。該片從一個幼兒的角度，講述了由于老師教育觀念和行為的不當(dāng)，他從一個普通的孩子到一個個別生的轉(zhuǎn)變過程，批評了當(dāng)時的學(xué)前教育存在的問題。看完該片后，引發(fā)了我諸多感想……1、老師的出發(fā)點(diǎn)沒有錯，只是觀念和教育方式欠妥當(dāng)。不管是在影片中，還是在我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)中，老師的辛苦我們深有體會，孩子的吃喝拉撒睡學(xué)，一切的活動都在有老師的指導(dǎo)下完成，老師的勞動量是宏大的。同時老師為了培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓他們的一切活動都在集體中強(qiáng)迫完成，老師的想法是好的，但在一刀切甚至有些半軍事化的教育中，泯滅了孩子個性的開展，使得孩子的心理得不到正常的開展，最終導(dǎo)致孩子有了心理陰影和行為問題。2、一刀切式的教育，使幼兒的個性開展得到抑制，摧毀了老師在幼兒心目中崇高的形象。3、老師應(yīng)充分尊重幼兒的人格，滿足他們的心理需求。老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的職業(yè)也可以說是世上最難做的職業(yè)，由于她的效勞對象是“人”，不是機(jī)器或動物。人本身是個復(fù)雜的個體，老師要把人培養(yǎng)成人才，那就需要我們老師方方面面的考慮和更為周全的做法，用心去澆灌。4、老師與幼兒的關(guān)系以及老師的角色需要老師從新考慮。影片中老師與幼兒的關(guān)系可以說是對立的關(guān)系，與今天所倡導(dǎo)的新的師幼關(guān)系是違犯的。在新時期里，對老師做出了更高的要求，老師的身份是多重的，她既是老師，也是朋友，也是媽媽，綱要中說，老師是幼兒的合作者、支持者和引導(dǎo)者，但是什么時候什么事情運(yùn)用什么樣的關(guān)系來處理是個難點(diǎn)。我們老師要學(xué)會隨時轉(zhuǎn)變自己的角色，根底是首先要明確老師是為幼兒效勞的?？瓷先ズ苊烙^后感7該片從一個幼兒的角度，講述了由于老師教育觀念和行為的不當(dāng)，他從一個普通的孩子到一個個別生的轉(zhuǎn)變過程，批評了當(dāng)時的學(xué)前教育存在的問題，看完該片后，引發(fā)了我諸多感想……1、老師的出發(fā)點(diǎn)沒有錯，只是觀念和教育方式欠妥當(dāng)。不管是在影片中，還是在我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)中，老師的辛苦我們深有體會。孩子的吃喝拉撒睡學(xué)，一切的活動都在有老師的指導(dǎo)下完成，老師的勞動量是宏大的，同時老師為了培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓他們的一切活動都在集體中強(qiáng)迫完成，老師的想法是好的，但在一刀切甚至有些半軍事化的教育中，泯滅了孩子個性的開展，使得孩子的心理得不到正常的開展，最終導(dǎo)致孩子有了心理陰影和行為問題。2、一刀切式的教育，使幼兒的個性開展得到抑制，摧毀了老師在幼兒心目中崇高的形象。3、老師應(yīng)充分尊重幼兒的人格，滿足他們的心理需求。老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的職業(yè)也可以說是世上最難做的職業(yè)，因?yàn)樗男趯ο笫恰叭恕保皇菣C(jī)器或動物，人本身是個復(fù)