華南師范大學自考獨立辦班

廣東自考招生中心廣東自考招生中心華南師范大學自考獨立辦班專業(yè)主考專業(yè)專業(yè)層次課程設置思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、動漫產(chǎn)業(yè)概

發(fā)展方向論、動漫美術基礎一（人物線描）通過動漫公共技術服(實踐)、動漫美術基礎二（平面務平臺定向強化培訓，與色彩構成）(實踐)、動畫編導向學生提供影視動畫、基礎、角色設定和場景設定（實廣告動畫、建筑動畫、動漫設計與制作專科踐、Flash（實踐、數(shù)碼量圖形設計（實踐、醫(yī)學動畫、手機動畫等方向的動漫設計師資Photosho（實踐Painte（實格認證，還將利用平臺踐（實踐3DS的設備參與設計制作MAX（實踐MAYA各級政府、電視臺和企（實踐、Softimagexsi軟件業(yè)委托的相關動漫制（實踐Aftereffects（實踐、作項目Combustion(實踐、動畫制作（實踐）藝術設計 ?？?/p>

思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤 本專業(yè)學生主要學東思想、鄧小平理論和“三個代 藝術設計學方面的表”重要思想概論、設計基礎、 本理論和基本知識藝術概論、素描、色彩、平面構 學生通過藝術設計理成（一、色彩構成（一、招貼 論思維能力造型藝設計POP廣告設計計算機輔 基礎及設計原理與方助設計（photoshop)、標志設 法的基本訓練具備了計（一、版式設計（一、制圖 解藝術設計的歷史基礎、標識設計、計算機輔助設 狀和進行理論研究的計（Autocad、裝飾材料、照 基本素質。明設計基礎、藝術設計畢業(yè)實習色彩、計算機輔助設計（AUTOCAD3DMAX)、藝術本科計、系列書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設VI室內(nèi)設計、室外環(huán)境景觀設計、藝術設計畢業(yè)設計、英語（二素描、色彩、設計基礎現(xiàn)代企業(yè)本科管理人力資源?？?/p>

中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義 培養(yǎng)優(yōu)秀的涉外企業(yè)基本原理概論、客戶服務管理、 和機構的管理型人才電子商務運營管理、現(xiàn)代企業(yè)管 該專業(yè)將培養(yǎng)學生系理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代企業(yè)管理信息 統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理系統(tǒng)(實踐中小企業(yè)戰(zhàn)略管理、論知識和方法具備企銷售業(yè)務管理、現(xiàn)代物流學、企 業(yè)綜合管理的基本素業(yè)管理咨詢與診斷、企業(yè)管理咨 養(yǎng)和操作能力掌握良詢與診斷（實踐、資本運營與 好的專業(yè)技能外語基融資、人力資源開發(fā)與管理、畢 礎和與人們進行溝通業(yè)論文、英語（二、企業(yè)內(nèi)部 與協(xié)作的能力培養(yǎng)學控制、團隊管理、工作分析、管 生具有較高人文素質理學基礎、禮儀學 和科學素質良好的學際問題的才干。思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤注重基礎理論與專業(yè)管理 東思想、鄧小平理論和“三個代 特色相結合由于學員表”重要思想概論、大學語文、 具備了大專學歷所具高等數(shù)學（一、政治經(jīng)濟學(財 備的理論基礎因而經(jīng)類)、經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類、 專業(yè)在注重相關管理計算機應用基礎、計算機應用基 理論的教學的同時礎(實踐、管理心理學、社會保 集中在人力資源管理障概論、人力資源管理（一、 的專業(yè)知識和專業(yè)技國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概 能的培訓上立足點論勞動就業(yè)概論勞動經(jīng)濟學、提高學員人力資源管工資管理學、憲法學 理的實際理論水平和馬克思主義基本原理概論、英語 實際操作能力人力（二、勞動社會學、組織行為 源管理專業(yè)培養(yǎng)具備學、社會保障學、現(xiàn)代公司管 管理經(jīng)濟法律及人理、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概 力資源管理等方面的論、人力資源統(tǒng)計學、人員測 知識和能力，能在企評理論與方法、現(xiàn)代人事管理 事業(yè)單位及政府部門本科 學、工作崗位研究原理與應從事人力資源管理用、畢業(yè)論文、宏觀勞動力配作的工商管理學科置、國際勞務合作和海外就級專門人才業(yè)、勞動爭議處理概論、勞動經(jīng)濟學、勞動法、工資管理學、勞動力市場學、人口與勞動資源思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、大學語文、英語（一、高等數(shù)學（工專、該專業(yè)培養(yǎng)目標定位線性代數(shù)、電子技術基礎（三、?？朴嬎銠C應用技術、高級語言程序設計（一、數(shù)據(jù)結構導論、計算機組成原理、微型計算機及接行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)口技術、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫品科技含量高的IT產(chǎn)及其應用、計算機網(wǎng)絡技術、計業(yè)、計算機技術應用行計算機及算機及應用課程實驗（一）、法業(yè)從事計算機硬件應應用學概論用及研究、設計、開發(fā)中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義等工作，也可從事計算基本原理概論、英語（二）、高機應用程序設計、軟件等數(shù)學（工本、概率論與數(shù)理開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術統(tǒng)計（二、離散數(shù)學（本、數(shù)維護等工作，還可從事本科據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算C++程計算機軟件、硬件的運序設計、Java語言程序設計（一、軟件工程、計算機網(wǎng)絡原理、計算機及應用課程實踐（二、畢業(yè)設計、計算機組成原理、高級語言程序設計（一高級語言程序設計（一）實驗、電子技術基礎（三、電子技術基礎（三）實踐、普通邏輯基礎英語（一（B、基礎英語（二（B（三（B?？茖嵱糜⒄Z語法、英語語音、中小學英語教材教法、英語寫作

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的英語教育 基礎、英美概況、教育實習周）、憲法學高級英語（一（B、高級英語（二（B、翻譯、英語語言學（英文、英語詞匯學（英文本科 英語高級聽力、英美報刊選讀英國文學選讀、美國文學選讀、英語論文寫作、中學英語教學法、外語教學心理學、畢業(yè)論

礎教育改革與發(fā)展第（日語（B、第二外語（法語、英語（一、基（一（（二（B、基礎英語（三（B語閱讀、英語聽力、英語口語?？茖W前教育本科

思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤 業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)東思想、鄧小平理論和“三個代 培養(yǎng)具備學前教育專表”重要思想概論、大學語文、 業(yè)知識能在托幼機構幼兒文學、學前兒童數(shù)學教育、 從事保教和研究工作學前教育學、學前心理學、學前 的教師學前教育行政衛(wèi)生學、學前兒童科學教育、幼 人員以及其他有關機兒園組織與管理、學前兒童語言 構的教學、研究人才教育學前教育科學研究科學. 業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)技術.社會計算機應用基礎計 學生主要學習學前教算機應用基礎(實踐、幼兒園課 育方面的基本理論和程、學前兒童美術教育、學前兒 基本知識受到幼兒教童美術教育實踐、學前兒童音樂 育技能的基本訓練具教育、學前兒童音樂教育實踐、 有在托幼機構進行保法學概 育教育和研究的基本中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義 能力。基本原理概論、課程與教學論、學前教育原理、學前教育心理學、學前游戲論、學前比較教育、學前教育史、學前兒童家庭教育、學前特殊兒童教育、學前教育科學研究與論文寫作、畢業(yè)論文、學前教育行政與管理、學前教育診斷與咨詢、學前兒童心理衛(wèi)生與輔導、英語（二、普通邏輯、美育基礎、兒童文學名著導讀、學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、畢業(yè)實習（6周）毛澤東思想、鄧小平理論和“三屬于漢語言文學專業(yè)個代表”重要思想概論、中學教和教育專業(yè)結合起來育學、中學心理學、現(xiàn)代漢語的專業(yè),一般簡稱為語（一、現(xiàn)代漢語（二、文學概漢語言文學教育?？普摚ㄒ?、基礎寫作、古代漢語（一、古代漢語（二、中國古文學（師范類。專業(yè)代碼為050113。代文學作品選（一、中國古代文學作品選（二、中小學語文具有漢語言文學的基教材教法、中國現(xiàn)代文學作品選、中國當代文學作品選、教育21實習（4周、憲法學 紀我國中等學校的語英語（二、語言學概論、中國 文教學和研究的教師古代文學史（一、中國古代文 教學研究與教學管理學史（二）、中國古代文學史 人員及其他教育工作（三、中國近代文學史、中國 者或文字工作者一現(xiàn)代文學史B、近代漢語、現(xiàn)就是中學語文教師。代漢語語法學、美學、語文教學本科B宋詞研究、古代漢語（一、古代漢語（二、中國古代文學作品選（一、中國古代文學作品選（二、中國現(xiàn)代文學作品選思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤 主要培養(yǎng)具有一定繪東思想、鄧小平理論和“三個代 畫專業(yè)知識、基本技表”重要思想概論、大學語文、 能理解繪畫的基本外國美術史、中國美術史、藝術 律掌握科學的觀察美術教育 ?？?概論美術教學法繪畫透視學、法和表現(xiàn)技法全面了藝用人體解剖學素描[一](石膏、解中西繪畫的歷史及人像)、色彩[一](靜物、人像)、 各流派特點和風格演中國畫[一](花鳥山水設計基 變過程具有正確的審礎[一]、書法、書籍裝幀、廣告 美觀和藝術鑒賞能力設計、包裝設計能從事專業(yè)的繪畫研中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、心理學、英語（二A體)、色彩[二](人體)、中國畫究和創(chuàng)作，能在各大、中美術院校，中、小學從事教學工作和美術研究的專門人才本科[二](人物)、設計基礎[二]、商業(yè)美術、環(huán)境藝術、版畫、美術教畢業(yè)論文、油畫、美術教育學、美術鑒賞思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、大學語文、心理學、心理健康教育概論、發(fā)一、普通高校,二、公展與教育心理學、心理測量與評務員,三、企業(yè),四、心理健康?？乒?、心理測量與評估(實踐)、青中小學,五、心理咨詢教育少年心理衛(wèi)生、心理咨詢與輔導工作者,六、醫(yī)院和診所團體心理輔導、社會心理學、特殊兒童心理與教育、心理健康教育課程設計本科中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義踐)、心理治療(一)、心理治療(一)(實踐)、變態(tài)心理學(一)、職實踐、畢業(yè)論文、英語（二測量與評估(實踐)、心理咨詢與輔導(一)、心理咨詢與輔導(一)(實踐)、心理健康教育概論、心理學、青少年心理衛(wèi)生中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好基本原理概論、教育統(tǒng)計與測 思想道德品質較高量、中外教育簡史、心理衛(wèi)生與 育理論素養(yǎng)和較強教教育學 本科 心理輔導、發(fā)展與教育心理學、 育實際工作能力的中、教育管理原理、課程與教學論、 高等師范院校師資中德育原理、教育學原理、教育科 小學校教育科研人員學研究方法(二)、教育學畢業(yè)實 教育科學研究單位研（7（二教育學、數(shù)學教育學、教育學其他教育工作者。（B教育史、學校管理學專科教育管理本科

思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 在21世紀科學技表”重要思想概論、心理學、大 的競爭是知識人才學語文、計算機應用基礎、計算 競爭要實現(xiàn)先進的機應用基礎(實踐現(xiàn)代管理學、理目標關鍵在于抓學前教育學、學校管理學、中國 人才的管理機制和培教育史、外國教育史、學前教育 養(yǎng)一大批掌握具有現(xiàn)科學研究、英語（一、教育學 代管理素質的人才（B、法學概論、憲法學 于管理這門科學的復雜性因此要求管中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義 人員不僅要具備過硬基本原理概論、英語（二、教 的組織協(xié)調、分析判育管理原理、教育評估和督導、 斷開拓創(chuàng)新能力教育經(jīng)濟學、教育統(tǒng)計與測量、 且要有特殊的素質和教育管理心理學、教育法學、中 氣外教育管理史、教育科學研究方法(二)、教育預測與規(guī)劃、畢業(yè)論文、高等教育管理、中小學教育管理、學前教育管理、教育學（B普通邏輯思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤 該專業(yè)以政府行政事東思想、鄧小平理論和“三個代 務社會公共事務和表”重要思想概論、大學語文、 事業(yè)單位的行政事務英語（一、市場營銷學、現(xiàn)代 為研究對象主要培管理學公關心理學公關語言、適應現(xiàn)代社會需要?？?公共關系寫作、公關禮儀、公共 握系統(tǒng)的行政管理以關系策劃、公共關系學、計算機 及其他管理的理論應用基礎、計算機應用基礎(實 識和方法具備較高公共關系 踐廣告（二傳播學概論、管理經(jīng)營策劃調研企業(yè)形象與策劃、社會學概論、 溝通組織協(xié)調等能力心理學、中國通史 的專門人才學生畢業(yè)中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義 后適應到各級政府機基本原理概論、英語（二、人 關企事業(yè)單位從事行際關系學、公共關系口才、現(xiàn) 政管理市政管理人本科代談判學、公共關系案例、國 事管理社會工作政際公共關系、畢業(yè)論文、現(xiàn)代 策研究外事交流宣媒體總論、公共政策、企業(yè)文 傳策劃、秘書等工作電子政務 本科

化、創(chuàng)新思維理論與方法、中國文化概論、領導科學、組織行為學、人力資源管理（一）、現(xiàn)代企業(yè)管理（一）、廣告運作策略、公共關系學、公關心理學、公共關系寫作中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（二、公 電子政務就是一個利共管理學、電子政務理論與技 用信息和信息技術術、電子政務理論與技術（實 公共計算機網(wǎng)絡上有踐）、政府經(jīng)濟學、信息化理 效地實現(xiàn)