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文檔簡介
數(shù)學(xué)(人教版)七年級
下冊5.1.2垂線第五章
相交線與平行線相交線知識點回顧?quán)徰a角的概念:對頂角的概念:對頂角的性質(zhì):如果兩個角有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關(guān)系的兩個角,互為鄰補角。如果兩個角有一個公共頂點,并且它們的兩邊分別互為反向延長線,那么這兩個角叫對頂角。對頂角相等。說出右邊四個角中哪些是鄰補角、哪些是對頂角?1234ODABC學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解垂線、垂線段的概念,會用三角尺或量角器過一點畫已知直線的垂線。
2、掌握點到直線的距離的概念,并會度量點到直線的距離。
3、掌握垂線的性質(zhì),并會利用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的推理。重點垂線的定義及性質(zhì)。難點垂線的畫法。探索與思考取兩根木條a、b,將它們釘在一起,固定木條a,轉(zhuǎn)動木條b.1)當(dāng)a與b所成銳角α為34°時,其余的角分別為多少?2)當(dāng)a與b所成銳角α為60°時,其余的角分別為多少?3)觀察結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?按照順時針方式,其余角分別為:146°、34°、146°按照順時針方式,其余角分別為:120°、60°、120°a與b所成角隨木條b的轉(zhuǎn)動而變化探索與思考∵周角為360°∴若形成四個相等的角,則這個角為90°當(dāng)a與b互相垂直時,所成的四個角都為90°取兩根木條a、b,將它們釘在一起,固定木條a,轉(zhuǎn)動木條b.4)嘗試轉(zhuǎn)動木條,是否存在一種情況使a與b所形成的四個角都相等。5)當(dāng)a與b所成銳角α為90°時,其余的角分別為多少?按照順時針方式,其余角分別為:90°、90°、90°垂直
兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,叫做這兩條直線互相垂直。若兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點(O)叫做垂足.a(chǎn)bo如圖,a⊥b,垂足為O.記作:a⊥b于點O.幾何描述:1)∵AB⊥CD,∴AOC=90°2)反之∵AOC=90°,∴AB⊥CD生活中常見的垂直例子你能在舉出其他例子嗎?垂線畫法l探索與思考經(jīng)過直線l上一點畫l的垂線,這樣的垂線能畫出幾條?lA探索與思考經(jīng)過直線l外一點畫l的垂線,這樣的垂線能畫出幾條?B在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。探索與思考在灌溉時,要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何挖掘能使渠道最短?
將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(如下圖),即求直線外一點p與直線的最短距離。思考:最短距離是哪條線段,為什么?連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。點到直線的距離:直線外一點到這條直線的垂線段的長度。比例1:100000,求渠道最短距離?課堂測試1.如圖所示,點O在直線AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列說法錯誤的是()A.∠1與∠2相等 B.∠AOE與∠2互余C.∠AOE與∠COD互余 D.∠AOC與∠COB互補【答案】C【詳解】解:∵∠EOD=90°,∠COB=90°,∴∠1+∠DOC=∠2+∠DOC=90°,∴∠1=∠2,∴∠AOE+∠2=90°,∵∠1+∠AOE=∠1+∠COD,∴∠AOE=∠COD,故選:C.課堂測試
課堂測試3.點P為直線l外一點,點A、B、C為直線l上的三點,PA=2cm,PB=3cm,PC=4cm,那么點P到直線l的距離是()A.2cm B.小于2cmC.不大于2cm D.大于2cm,且小于5cm【答案】C【解析】因為垂線段最短,所以點P到直線l的距離為不大于2cm,故選C.課堂測試4.如圖,在立定跳遠(yuǎn)中,體育老師是這樣測量運動員的成績的,用一塊直角三角板的一邊附在起跳線上,另一邊與拉直的皮尺重合,這樣做的理由(
)A.垂線段最短 B.過兩點有且只有一條直線C.過一點可以作無數(shù)條直線 D.兩點之間線段最短【答案】A【詳解】這樣做的理由是根據(jù)垂線段最短.故選:A.課堂測試5.如圖,△ABC中,CD是AB邊上的高,CM是AB邊上的中線,點C到邊AB所在直線的距離是()A.線段CA的長度 B.線段CM的長度C.線段CD的長度 D.線段CB的長度【答案】C【詳解】點C到邊AB所在直線的距離是點C到直線AB的垂線段的長度,而CD是點C到直線AB的垂線段,故選C.課堂測試6.已知:如圖,直線BO⊥AO于點O,OB平分∠COD,∠BOD=22°.則∠AOC的度數(shù)是()A.22° B.46° C.68° D.78°【答案】C【詳解】解:∵BO⊥AO,∴∠AOB=90°,∵OB平分∠COD,∴∠BOC=∠BOD=22°,∴∠AOC=90°-22°=68°.故選C.課堂測試7.下列作圖能表示點A到BC的距離的是(
)【答案】B【詳解】A、BD表示點B到AC的距離,故此選項錯誤;
B、AD表示點A到BC的距離,故此選
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