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PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊二單元練習(xí)及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)jīngyínghéǎibāoguǒzīyuánkāngkǎigòngxiànhuǐhuàimùdǔhuángyīngjīdì二、比一比,再組詞。(10分)艇(______)察(______)拆(______)輪(______)團(______)蜓(______)祭(______)折(______)倫(______)閑(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)金(______)輝(______)玲瓏(______)(______)詩(______)畫(______)安(______)樂(______)多事(______)(_______)流離(______)(______)在舊社會,許多老百姓過著______的生活。而在新社會,人們則______。
2.這間教室布置得非常好,充滿了______。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論都即使也既又不管總因為所以如果就1、這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(______)不比作什么,(_____)很值得觀賞。2、(_____)唱的是什么,聽著(_____)會露出會心的微笑。3、(____)治療及時,(_______)他的傷好得很快。4、山上開滿了映山紅,(_____)花朵和葉子,(_____)比盆栽的杜鵑顯得精神。5、(_____)不很快拿下這個火力點,一夜奮戰(zhàn)所奪取的山頭,(_____)會全部丟失。6、這種境界,(_____)使人驚嘆,(_____)叫人舒服;(_____)愿久立四望,(____)想坐下低吟一首奇麗的小詩。五、按要求寫句子。(15分)伯父的回答我現(xiàn)在記不清了。(調(diào)整語序,保持意思不變)___________________________________________2.那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(改為陳述句)__________________________________________3.閏土心里有很多“希奇”事,這讓我羨慕。(改為反問句)_________________________________________4.伯父為自己想得少,為別人想得多。伯父得到很多人的愛戴。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)_______________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)勝利的手勢收到鮑勃照片的時候,我很難把相片上這個摟著最佳射手獎杯、一臉陽光的年輕人同12年前那個瘦弱畏(wěiwèi)縮的男孩子聯(lián)系起來。(但是,他高高舉起的右手是劃破我記憶的閃電,那是一個孩子對生命的堅強詮釋。)12年前,我受蒙特利哥學(xué)校邀請,擔(dān)任該校足球隊春季集訓(xùn)的教練。他們是崇拜我的,訓(xùn)話結(jié)束后我對孩子們說:“現(xiàn)在輪到我認識你們了。大家站成一排,在我和你們握手的時候告訴我你們的名字?!蔽覐囊粋€個孩子面前走過,夸獎著那些自信地喊出自己名字的孩子,最后走到隊尾那個瘦小的男孩面前。他很緊張地看著我,小聲說:“我叫鮑勃?!比缓螅従彽匕炎笫稚斓轿颐媲??!芭叮@可不行,”我說,“你應(yīng)該知道用哪只手握手吧?而且你的聲音還可以再大一點。怎么樣,小家伙,我們再來一次?”鮑勃低下頭一聲不吭地站在那里。這時,他身旁的狄恩說:“教練,鮑勃的右手生來只有兩根手指。”鮑勃猛地抬起眼睛看著我:“我能踢得很好的。做候補我也愿意?!蔽移届o地把右手伸到鮑勃的面前,溫和地說:“你愿意跟我握一下手嗎?”鮑勃遲疑(nínɡyí)地將他殘缺不全的手放到我的手心里。我雙手握住他微微顫抖的小手:“鮑勃,你記住,沒有必要遮掩什么。恰恰相反,你有一雙幸運的手。上天如此安排,為的是能讓你比別人更快地打出‘勝利’的手勢(用手指打出英文單詞勝利‘victory’的第一個字母‘v’)?!滨U勃蒼白的臉上漸漸浮起燦爛的笑容。集訓(xùn)結(jié)束時,有一場和鄰校的匯報比賽。最后一次訓(xùn)練結(jié)束后,孩子們舉著手爭先恐后擁到我面前,希望自己能首發(fā)出場。鮑勃的左手幾乎要舉到我眼前,我裝作沒有看見。剩下最后一個名額時,我沉默地看著鮑勃,鮑勃漲(zhǎnɡzhànɡ)紅的臉上突然有了凝(nínɡyí)重的神情,他堅定地舉起右手,微微張開兩指:“教練,請給我一次機會。”我記得,那次比賽鮑勃進了兩個球。傷痕往往是上帝的親吻,如果你能正視。1.結(jié)合短文內(nèi)容解釋詞語。(1)詮釋:__________________________________________________(2)爭先恐后:______________________________________________2.給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。3.短文是采用什么順序記敘的?從哪個句子可以看出?____________________________________________________________________4.短文第一自然段中括號里的句子是否多余?為什么?_____________________________________________________________________5.文章以“勝利的手勢”為題,有何好處?_____________________________________________________________________6.談?wù)勀銓Α皞弁巧系鄣挠H吻,如果你能正視”這句話的理解。_____________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我和**要求:①題目中的**可寫人物,如媽媽、老師、同學(xué),也可寫其他,如貓、花、郵票、足球等。②請注意“和”字的含義,要寫出二者之間的關(guān)系,并有真情實感。③字數(shù)在600左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一晶瑩和藹包裹資源慷慨貢獻毀壞目睹黃鶯基地二艦艇觀察拆除車輪團結(jié)蜻蜓家祭折尺無與倫比閑暇三碧煌剔透情意居業(yè)之秋失所1.流離失所安居樂業(yè)2.詩情畫意四1、即使;也2、不管;總3、因為;所以4、無論;都5、如果;就6、既;又;既;又五我現(xiàn)在記不清伯父的回答了。那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。閏土心里有很多“希奇”事,這怎能不讓我羨慕呢?因為伯父為自己想得少,為別人想得多,所以伯父得到很多人的愛戴。六1.(1)文中指鮑勃的右手是對生命堅強的解釋,說明。(2)文中指我們爭著向前,唯恐落后。2.wèi√yí√zhànɡ√nínɡ√3.倒敘。12年前,我受蒙特利哥學(xué)校邀請,擔(dān)任該校足球隊春季集訓(xùn)的教練。4.不多余。它有承上啟下的作用。5.點明了中心:表面是暗示鮑勃的右手殘疾,深層是暗示他在教練的鼓勵下變得自信而成功。6.示例:如果能夠正視自己的短處或缺陷,并不懈努力,一定會走向成功。[來PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊二單元練習(xí)題班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)ɡūfùshōuliǎnɡuòl(fā)ǜcēncībùqíyānhóujuànliànfánɡàiyùzhuóbīnɡdiāo二、比一比,再組詞。(10分)城(______)暮(______)皎(______)河(______)鴉(______)誠(______)幕(______)咬(______)何(______)鴨(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)不足(___)直(____)壯負(____)請(____)難以(___)(___)千(___)萬(____)(____)天(____)地四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……
因為……所以……
即使……也……
如果……就……①________沒有老班長的照顧,我和兩個小同志________不會走出草地。②________大嫂不送一步,志愿軍戰(zhàn)上________不會忘記她的深情。③________小伙子是老漢的兒子,而且是共產(chǎn)黨員,________老漢沖進隊伍,把他揪了出來。④瑞恩________知道攢錢買鉆井機是件容易的事,________不放棄自己的夢想。五、按要求寫句子。(15分)1.天空中掛著一輪圓月。(擴句)_____________________________2.那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。(縮句)___________________________________3.閏土不一會兒就抓住了三只小麻雀。(改為“把”字句和“被”字句)_____________________________________4.閏土?xí)而B。閏土?xí)题?。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_____________________________________5.閏土說:“走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。”(改成轉(zhuǎn)述句)___________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!瘪R修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M?。當然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當然,馬修不是病態(tài)的自虐(nuè)狂,他把痛楚作為契(qì)機,進而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1.聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面——________________契機——________________2.破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。判斷下面句子中破折號的用法,選序號填在句子后面的()中。A.當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。(____)B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著(____)3.你對“生之喜悅”這個題目的理解:______________________4.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句抄下來。A.______________________________B._____________________________5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?____________________________________6.讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。___________________________以手掩面:指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。契機:指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。2.A②B①3.活著就是高興的,幸福的。表現(xiàn)了人對生命的渴求,而希望則是生命的源泉。4.A:馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。B:在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。5.因為痛楚感使馬修體驗到了“存在”,感受到自己還活著,病情在不斷康復(fù)中,所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。七、習(xí)作。(20分)在學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會遇到很多的“假如”,比如“假如我是老師”“假如我是孫悟空”“假如我有一支馬良的神筆”“假如我有一朵七色花”……請以“假如”為題,寫一篇不少于500字的想象作文,注意把重點部分寫詳細。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一辜負收斂過濾參差不齊咽喉眷戀妨礙玉琢冰雕二城市日暮皎潔大河烏鴉誠懇開幕咬合何必鴨蛋三美中理氣荊罪置信真確震動四如果;就;即使;也;因為;所以;雖然;但是五浩瀚無垠的天空中掛著一輪圓月。猹逃走。閏土不一會兒就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被閏土不一會兒就抓住了。閏土不僅會捕鳥,還會刺猹。閏土說走路的人口,渴了摘一個瓜吃,他們那里是不算偷的。六PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)72021年六年級語文下冊二單元練習(xí)題及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)dǒupénglóutīzuǐchúndòuyǐntáixiǎnjiǎngzuòpùbùyùbào二、比一比,再組詞。(10分)弦(______)軸(______)胯(______)崖(______)舷(______)袖(______)跨(______)涯(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(______)屈一指(____)舟(____)劍(_____)詐(_____)婪守(______)待兔兇相(______)露(_____)耳(_____)鈴(____)(____)交加臥(______)嘗膽驚(______)不已四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只要……就……不僅……還……一……就……無論……都……(1)桂花(____)開,母親(____)開始擔(dān)心了。(2)桂花(_____)可以用來泡茶,(_____)可以做糕餅。(3)(_____)不來臺風(fēng),我(____)可以收幾大籮桂花。(4)我(_____)對什么花,(____)不懂得欣賞。五、按要求寫句子。(15分)沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界??s句:_______________________________________________________2.他對我說道:“曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢,我那本是送你的。”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________3.改革開放給中國帶來了巨大的變化。(改為夸張句)____________________________________________________________4.老人臉上有很多皺紋。(改為比喻句)_______________________________________________________5.不親身體驗,怎么能獲得真實的感受不是很清楚嗎?(修改病句)_______________________________________________________6.仿寫句子。理想是一塊璞玉,需要你去打磨、雕琢。理想是一粒種子,____________________________。六、閱讀短文,回答問題。(20分)蹬布劉心武①那天放學(xué)進家,響蓮先是高興,后是驚訝。高興的是爸爸難得在家,驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊。②因為爸爸意外工傷,響蓮那天沒有挨著枕頭就入睡。她聽見爸爸媽媽在低聲商量事兒。媽媽說:“欠人家兩個月車錢了,這下更艱難了。”爸爸說:“再艱難,也得保證響蓮。”③在這個城鄉(xiāng)接合部的居民區(qū)里,響蓮上的卻是城里一所挺有名的學(xué)校。那天老師宣布,今后有的作業(yè)要在電腦上完成,響蓮慶幸自己并不落后,媽媽在小超市打工,用攢了三四個月的工錢,給她置備下一臺電腦。媽媽說,超市老板娘早給她閨女置下電腦了,那閨女才上四年級。媽媽問響蓮:“老板娘說的‘未雨綢繆’,什么意思?”響蓮說老師還沒教。媽媽就說,家長們都知道,一上五年級,有的功課就得在電腦上完成,“未雨綢繆”就是不等老師教,一搜就懂。他們家住的地方,離響蓮上的那學(xué)校挺遠,家長們幾乎沒有讓孩子自己乘公交車去的。若自己家沒有車,就跟別的家拼車。響蓮就跟另外四個孩子拼車,每月450元。④但是,兩個月前,媽媽被超市辭退了。爸爸晚上回到家,媽媽總叨嘮,說那小超市老板娘不地道,爸爸淡淡地勸:“如今到她那地方加油的車少了。她也有難處。你就再找份別的工吧?!眿寢層X得失去那份工可惜,以前每天下班回家正好接響蓮,而且,還可以平價甚至大折扣從那超市買回袋奶方便面什么的。本來媽媽那份工資除了日常費用,還可應(yīng)付響蓮每月的拼車費午餐費,現(xiàn)在可就困難了。爸爸再出事故,雖說是對方負全責(zé),醫(yī)藥費不愁,但只?;竟べY,困難就變成艱難了。⑤第二天響蓮起床后,不見爸爸,就跟媽媽說:“今天我不搭小車了,我去坐公交?!眿寢尨舐暬貞?yīng):“你老老實實坐上去!”車在她家門外按喇叭,媽媽對師傅說:“響蓮她爸一早就蹬布去了,人家同意先預(yù)支他1500塊,明天我就連這個月總共1350塊給你?!雹捃囎油抢镩_,馬路邊有排專賣建材的商店,有家店最近專營再生布。再生布就是用回收的廢舊衣服等紡織品,搗爛了再熱壓成型,那家店從廠里進大批的貨,一卷一卷的,寬度從兩米到八米,長度從十米到二十米,那些搞大棚養(yǎng)殖的,棚頂上要苫這種東西,他們的大棚往往長達一百米,那就需要把成卷的再生布先在地面上鋪展開,再將其用手提縫紉機縫合成指定的長度,縫完了,再整體卷起,裝車運走。在操作過程中,有個環(huán)節(jié),就是蹬布??p合前,每卷布要擱到地上,用腳蹬展開,那還不算太難,縫合后,如果是八米寬的縫成了一百米長,再用腳將其蹬卷起來,那就不僅需要旺健的腳力,更需要平衡的技巧。這個活兒很累人,但是又不可能給高工錢,因此都是些最沒辦法的人,才一早來干臨時工,四個小時,管一頓粗茶淡飯,給五十元。⑦響蓮從車窗老遠就望見了爸爸的背影。爸爸雖然一只胳膊傷了,兩腿卻仍雄健有力,只見他兩腿輪流蹬布,那布卷越蹬越厚,爸爸再蹬,就有點兒跳動的意味了……車開過去了,蹬布的爸爸從后視鏡里消失了。⑧響蓮微微咬著嘴唇,心里發(fā)誓,一定要報答父母。那天晚上,她從網(wǎng)絡(luò)上查到了“未雨綢繆”的解釋,她心中浮現(xiàn)出許多的方案。(選自《小小說選刊》2016年第12期有刪改)1.小說主要寫了兩天的故事,請簡要概括。那天:_________________________________________________________________________________第二天:_________________________________________________________________________________2.小說兩處提到“未雨綢繆”,請說說你的理解。超市老板娘的“未雨綢繆”行動是:_________________________________________________________響蓮“未雨綢繆”的想法是:______________________________________________________________
3.小說兩次寫到爸爸媽媽的對話,從中你讀出了一個怎樣的媽媽,怎樣的爸爸?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第③段寫到“響蓮慶幸自己并不落后”,你發(fā)現(xiàn)響蓮在哪些方面并不落后?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.多年以后,事業(yè)有成的響蓮和爸爸聊天,她會怎么說呢?請順著下面的句子寫出來。響蓮:爸爸,說到您當年蹬布的情形,我最不能忘記的是_________________________________________________________________________________________________________________________那天:響蓮的爸爸意外工傷回家,生活變得更艱難了第二天:爸爸到專營再生布商店蹬布,響蓮深受感動。2.超市老板娘的“未雨綢繆”行動是:為讀四年級的女兒提前置備電腦
響蓮“未雨綢繆”的想法是:現(xiàn)在努力讀書,將來好好報答父母。3.媽媽是一個勤儉持家、體諒丈夫、疼愛女兒的媽媽;爸爸是一個有責(zé)任擔(dān)當、理解他人、疼愛女兒的爸爸。4.住在城鄉(xiāng)接合部上的是城里挺有名的學(xué)校;一上五年級媽媽就給她置備下一臺電腦;不乘公車跟別家孩子拼車上學(xué)。5.示例:爸爸,一想到你當年蹬布的情形,我最不能忘記的是您胳膊上吊著繃帶,蹬得那么用力,那么困難。那時候,你們從不在我面前提起生活的艱難,其實,我都懂。您和媽媽那么辛苦,卻從不委屈我,謝謝您!七、習(xí)作。(20分)在我們一天天的盼望當中,新年終于來臨了,人們穿上新衣服,個個精神飽滿,臉上洋溢著笑容,大街上熱熱鬧鬧的,賣鞭炮的、賣年畫的攤前顧客絡(luò)繹不絕,到處都是喜氣洋洋的情形。相信你一定對春節(jié)有著特別的感觸,那么請你選擇關(guān)于春節(jié)的一件事或者某種景物,用你細膩的文筆寫出它的獨特和美好。要求:自擬題目,不少于300字。(作文紙自備)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一斗篷樓梯嘴唇逗引苔蘚講座瀑布預(yù)報二琴弦車軸胯部山崖船舷衣袖跨越天涯三首刻求狡貪株畢掩盜風(fēng)雨薪嘆四一就不僅還只要就無論都五1、沒有太陽就沒有世界。2、他對我說道,曹先生的書,現(xiàn)在只收我一塊錢本錢,他那本是送我的。3、如:改革開放給中國帶來了翻天覆地的變化。4、如:老人臉上很多的皺紋像樹干上面的裂痕。5、不親身體驗,怎么能獲得真實的感受?6、需要你去種植、耕耘。六PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊二單元綜合檢測班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)luòtuotiánnìxīshēngjìmòyǐncángpáihuáifénshāochèdǐ二、比一比,再組詞。(10分)撒(______)萍(______)
陡(______)凝(______)羞(______)撤(______)蘋(______)
徒(______)疑(______)差(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)眉(_____)眼(_____)美(____)不(____)富(____)堂(____)成(_____)立(_____)(____)(____)不舍怒氣(____)(_____)四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)寧可……也不……如果……就……只要……就……雖然……但是……即使……也……不管……都……1.(_________)沒有老師的耐心教育和幫助,我(_________)不會有這么大的進步。2.(_________)蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水,(_________)能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。3.(_________)人人都獻出一點愛,世界(_________)會變成美好的人間。4.____________)走到天涯海角,我(____________)不會忘記自己的祖國。5.凡卡(________)回到鄉(xiāng)下和爺爺在一起,(_________)想在城里受罪。6.(_______)工作再忙,他每天晚上(________)要擠出時間學(xué)習(xí)英語。五、按要求寫句子。(15分)(1)木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(仿寫擬人句)______________________________________________________________(2)老支書身上那英勇無畏的崇高精神難道不令人欽佩嗎?(改為陳述句)______________________________________________________________(3)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句)______________________________________________________________(4)桑娜說:“咱們的鄰居西蒙死了”。(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________________(5)他的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(改為肯定句)______________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人,他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢。低的時候像珠子在盤子里滾動,高的時候像雷鳴震撼大地?!斑@是誰彈的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進他的眼里,他跳了起來,放開喉嚨喊道:“來人呀!來人呀!”“什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進來?!皹巧鲜钦l?怎么往地上倒水?”旅客生氣地問。服務(wù)員看著天花板上漏下的水,答道:“上面住的是當代德國大音樂家貝多芬!”“哦!貝多芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽這個名字,怒氣消了一大半?!耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來呢?”“不,不!你不要打擾他,我自己去看看他吧?!甭每洼p步走上樓去,透過門縫看見貝多芬正集中全部精神地彈著鋼琴。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒,忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。??!原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時間才離開,當他下樓時,已抑制不住自己的情感了,感嘆道:“真努力呀!怪不得他能成為偉大的音樂家!”1.用橫線畫出文中描寫琴聲優(yōu)美的句子。2.將文中畫線的句子換成意思相近的成語寫在下面。________________________________3.旅客為什么站了很長時間而且抑制不住自己的情感呢?__________________________________4.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活談?wù)勛x完這篇短文后的感受。___________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:真有趣提示:先把題目補充完整,點明你要寫的人或事。如:“這個人真有趣”、“這件事真有趣”、“這堂課真有趣”……然后作文。要求:思想健康,語句通順,條理清楚,書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一駱駝甜膩犧牲寂寞隱藏徘徊焚燒徹底二撒手浮萍陡峭凝視害羞撤退蘋果徒弟懷疑差別三來去中足麗皇家業(yè)依依沖沖四如果就雖然但是只要就不管都寧可也不即使也五死亡在洪水的獰笑聲中逼近。老支書身上那英勇無畏的崇高精神令人欽佩。桑娜補帆。桑娜說,他們的鄰居西蒙死了。他的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得一定要這樣做。六1.琴聲一會兒低沉,一會兒高亢。低的時候像珠子在盤子里滾動,高的時候像雷鳴震撼大地。2.聚精會神情不自禁3.他被貝多芬頑強的毅力和勒學(xué)苦練的精神感動了。4.在日常學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬頑強的毅力和勤學(xué)苦練的精神。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊二單元綜合檢測卷班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)shāowēirìkòuqínjiàntuírántáozuìkāngkǎidàngyàngjiàngyóugānzhetáixiǎn二、比一比,再組詞。(10分)班(______)像(_______)揭(_______)磁(______)糟(_______)斑(______)橡(_______)渴(_______)滋(______)槽(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)飛(____)走(____)大吃(_____)(____)(____)真(_____)確烏云(____)(____)狂風(fēng)(_____)(____)傾(_____)大(____)富(____)堂(____)怒氣(____)(_____)日(_____)天(____)只要你堅持練習(xí),______,定能寫出一手好字。2.不知是誰惹惱了他,他_______地走進了教室。3.中國古代宮殿建筑無不_______,氣勢磅礴。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……只有……才……即使……也……無論……都…(1)(________)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(________)覺得大了一些。(2)它們在樹上做窩、生活,(_______)樹被風(fēng)刮得太厲害了,(______)到地上來。(3)小時候,我(_________)對什么花,(________)不懂得欣賞。(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。五、按要求寫句子。(15分)女媧把泥巴甩在了地上。(改成“被”字句)____________________________________________2.你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?(換個說法,意思不變)______________________________________________3.連翹花舉起金黃的小喇叭,向著長天吹動著生命之歌。(修改病句)_______________________________________________4.劉老師微微發(fā)胖的臉上有一對經(jīng)常瞇起來的慈祥的眼睛。(修改病句)________________________________________________5.自從開展“一幫一”的活動以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進了同學(xué)之間的友誼。(修改病句)__________________________________________________6.雖然今天天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。(修改病句)_______________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)鞭炮燈籠話過年①鞭炮和燈籠,是我童年時代過年時孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。②每逢過年,孩子們都少不了它。炮仗,是我老家對鞭炮的統(tǒng)稱。大人們置辦年貨歸來,我們看見紅色蠟光紙包裝的小鞭炮,便圍前圍后,像小貓見魚一樣眼饞,分到幾個少得可憐的炮仗,輕易也舍不得放。③為了細水長流,我們把整掛的小鞭炮拆成單個的去放。有一次,在縣里工作的父親過年回家,給我?guī)Щ貋硪恍┡谡?,我愛不釋手。晚上,父親與他的幾個叔叔、大爺圍著昏暗的油燈嘮嗑。我趴在炕上,在油燈下擺弄一掛小鞭炮,一不小心,燈火點燃了鞭捻,頓時“噼噼啪啪”一陣爆響,炕上火光一片,隨后屋子里漆黑一團,充滿火藥味兒。我不知所措,不敢做聲。一掛小鞭炮瞬間報銷了,我萬分沮喪,心疼不已。④臨近春節(jié),家家戶戶糊燈籠,我們孩子們也來湊熱鬧。我和叔叔的幾個孩子比賽扎燈籠,看誰扎得又快又好。留柱扎個鯉魚燈,連柱扎個西瓜燈,大丫扎個荷花燈……我冥思苦想,扎了個汽車燈。晚上點上蠟燭,柔和的光透過紙,潔白明亮,新穎別致。我拴根繩子,提著燈籠在院子里、大街上走來走去,后面跟著不少別的孩子,大家提著各種各樣的燈,奇形怪狀,五顏六色,好看極了。⑤立燈籠桿,是孩子們過年的一件大事。小年以后,我和幾個孩子就到家門前一條長滿楊樹的大溝去物色燈籠桿,挑選碗口粗細又高又直的小樹砍倒,去掉枝枝杈杈,拖回家,綁在我家大門外。除夕之夜,我們像升國旗一樣,把燈籠升到燈籠桿的頂端??粗鴳以诎肟?、隨風(fēng)搖曳、明亮似星的燈籠,我們興高采烈,無比愜意。⑥幾十年過去了,這些童年往事,就好像發(fā)生在昨天……1.根據(jù)下列要求從文中搜集需要的信息,填空。__________________,是“我”老家對鞭炮的統(tǒng)稱。(2)留柱扎的是______燈,連柱扎的是_________燈,大丫扎的是_________燈。2.整合文中的話,概括這個敘事性作品的主要內(nèi)容。________________________________3.用小標題概括第②-⑤自然段中的故事場景。()—()—()—()4.看看圖片,讀讀短文,說一說你過年時還有哪些高興的事。_________________________________5.文中有兩個省略號,分別表示什么意思?第④自然段中的省略號表示_________________;第⑥自然段中的省略號表示_________________。七、習(xí)作。(20分)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動一定讓你留下了極為深刻的印象。請以“一次__________的活動”為題,寫一篇作文。先把題目補充完整,注意把活動的時間、地點、內(nèi)容寫清楚、寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一稍微日寇琴鍵頹然陶醉慷慨蕩漾醬油甘蔗苔蘚二班長好像揭示磁鐵糟糕斑馬橡皮渴望滋味馬槽三禽獸一驚千萬密布怒號盆雨麗皇沖沖久長日久天長怒氣沖沖富麗堂皇四即使也只有才無論都雖然但是五1.泥巴被女媧甩在了地上。2.你家門前天天都有馬車經(jīng)過。3.連翹花舉起金黃的小喇叭,向著長天吹奏著生命之歌。4.劉老師微微發(fā)胖的臉上有一對時常瞇起來的慈祥的眼睛。5.自從開展“一幫一”的活動以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,而且增進了同學(xué)之間的友誼。6.雖然今天天氣十分寒冷,清潔工卻流下了汗。六1.(1)炮仗(2)鯉魚西瓜荷花2.鞭炮和燈籠,是“我”童年時代過年時孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。把整掛的小鞭炮拆成單個的去放,扎燈籠,立燈籠桿都是令人難忘的童年往事。3.分炮仗炮仗意外被點燃扎燈籠立燈籠桿4.示例:貼福字、貼春聯(lián)、置辦年貨、點燈籠等。5.列舉的省略語意未盡PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊二單元綜合檢測卷及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiāndéguójiēkāigāoshàngbīngbáo二、比一比,再組詞。(10分)蔗(________)藹(________)縫(________)擲(________)遮(________)竭(________)篷(________)鄭(________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_____)然而止天(_____)之音余音繞(_____)約定(_____)成輕歌(_____)舞行云(_____)水巧奪天(_____)惟妙惟(_____)畫龍點(_____)筆走龍(_____)波濤洶(_____)精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。(____)2.上面的詞語中用來形容書法筆勢雄健活潑的詞語是(____);而形容文筆好,善于寫作的詞語是(____)。3.這是一首絕妙的樂曲,簡直就是(____),聽完它讓人有(____)的感覺。4.大海真是變幻莫測,有時(____),有時波光粼粼,有時風(fēng)平浪靜。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)居然仍然果然1.他雖然有病,但(____)不肯放下手中的工作。2.今天早上還陽光明媚,下午(____)下起了傾盆大雨。3.都說張家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虛傳。只有……才……只要……就……4.(____)不來臺風(fēng),媽媽(____)可以收幾大籮桂花。5.桂花樹開花時,(____)仔細地在樹叢里尋找,(____)能看到那些小花。五、按要求寫句子。(15分)(1)曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象莊嚴地掩埋了自己。(縮句)_____________________________________________________________________(2)腳印閃著光芒。(把句子寫得更具體更生動)_____________________________________________________________________(3)人類只有一個地球,我們怎能不愛護呢?(改為陳述句)_____________________________________________________________________(4)它只有一只腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改成不用“不”字的句子)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1.這段話描寫的是_______的美麗風(fēng)光。2.“羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?!边@句話運用了______的修辭手法,把______比作______,還把_____比作________。3.這段話能表達作者心情的句子是________________________________。4.這段選文最后一句話,作者這樣寫是為了說明()。A.草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被美景陶醉了。B.草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點。C.作者借物喻人,為了贊美草原的美麗景色。D.草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情,舍不得離去。七、習(xí)作。(20分)題目:《一次深刻的教訓(xùn)》提示:在6年的小學(xué)生活中,誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請從中選擇印象最深的來寫。要求:選取一個典型事例,寫清楚,寫具體,寫出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一凜冽坦克毛氈瞬間德國揭開高尚冰雹二甘蔗和藹縫隙投擲遮擋竭力帳篷鄭重三戛籟梁俗曼流工肖睛蛇涌巧奪天工筆走龍蛇妙筆生花天籟之音余音繞梁波濤洶涌四仍然居然果然只要就只有才五大象掩埋了自己。示例:碩大的腳印閃爍著璀璨的光芒。人類只有一個地球,我們必須愛護。它只有一只腳,停落時必須扇動翅膀保持平衡。六1.草原2.比喻羊群白色的大花草地?zé)o邊的綠毯3.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。4.CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊二單元綜合檢測及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)tānfànsuànmiáo
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