一年級十分有童趣的看圖寫話作文訓練（范文35篇）

精品文檔-下載后可編輯一年級十分有童趣的看圖寫話作文訓練（范文35篇）一年級十分有童趣的看圖寫話作文訓練35篇范文，激發(fā)孩子寫作文興趣。#看圖作文##小學語文##日積月累#

這35篇范文都比較生動形象，可以有效幫助小學一年級的學生學習寫作文，家長可以抽時間讓孩子細心看一看。

看圖寫話作文訓練要求提示和作文目錄

1．提示：猴醫(yī)生為什么要過河？它是怎么過河的？結果怎樣？

《猴醫(yī)生出診》范文

2．提示：小兔會怎么救公雞呢？展開想象，編一個有趣的故事。

《機智的小白兔》范文

3．要求：這兩幅圖畫的是一年中的哪兩個季節(jié)？圖中是怎么表現(xiàn)這兩個季節(jié)的特點的？請你仔細觀察兩幅圖，分別寫幾句話。

《南方與北方》范文

4．要求：仔細看圖，想一想小白兔要到什么地方去？碰到了什么困難？后來它是怎么渡過河去的？

《助人為樂的烏龜》范文

5．提示：小兔要到河對岸干什么?認真觀察第一幅圖，想一想小兔用了什么方法過河呢？請展開想象，編一個有趣的故事吧！

要求：句子要通順，故事要完整。

《小兔過河》范文

6．仔細看圖，想一想：故事發(fā)生在什么時間，什么地點，都有誰?發(fā)生了一件什么事，結果又如何呢？發(fā)揮想象，寫一段話。

《狐貍偷吃雞》范文

7．仔細觀察圖，看看小朋友們在哪里，看到了什么？注意觀察猴子們的動作表情，寫成一篇通順的文章，試試看。

《參觀動物園》范文

8．提示：請認真觀察三幅圖，圖中的小朋友剛開始做了一件什么事?聽了媽媽的話，他會怎么想？又是怎么做的？你可以用上這些好詞：可愛傷害后悔撲撲翅膀嘰嘰喳喳

《放鳥》范文

9．提示：請認真觀察四幅圖，圖中的小朋友在屋外發(fā)現(xiàn)了什么?她是怎么做的？后來她又看到了什么？又是怎么做的？你可以用上這些好詞：撲打著翅膀喂食悲傷親熱興奮

《鳥媽媽的呼喚》范文

10．提示：小白兔在獨木橋上看到了誰？認真觀察圖，想一想小白兔是怎么做的？請展開想象，編一個生動的故事吧！你可以用上這些好詞：拄著拐杖有禮貌笑呵呵稱贊一蹦一跳

《過橋》范文

11．提示：圖上畫著誰？它們在什么地方？干什么？它們是怎么玩的？請你展開想象編個好聽的故事。

《玩蹺蹺板》范文

12．提示：請認真觀察圖，兩只小貓在什么地方發(fā)現(xiàn)了什么？它們是怎么做的，然后發(fā)生了什么事，結果怎樣？可以參考這些詞語：興高采烈游來游去縱身一躍上串下跳急忙感激

《小貓捉魚》范文

13．提示：仔細觀察圖，小貓到什么地方干什么？結果怎樣？注意小貓的動作和表情，展開合理的想象，寫一篇有趣的故事?？梢詤⒖歼@些詞語：興致勃勃耐心趕緊活蹦亂跳串在一起滿載而歸

《小貓釣魚》范文

14．認真觀察圖，兩只山羊在什么地方相遇？之間發(fā)生了什么事？結果怎樣？請發(fā)揮自己的想象力，寫一寫。

《互不相讓的后果》范文

15．提示：仔細看圖，兩只小山羊在什么地方打架？請發(fā)揮自己的想象力，寫一寫。

《兩只小山羊》范文

16．要求：寫一寫什么時候，哪些小動物出來玩？天氣怎樣？小貓只有一把傘，它會根據(jù)四種小動物的生活習性思考，應該把雨傘借給誰？為什么？

《借傘》范文

17．提示：小猴子遇到了什么困難？誰來幫助它?結果怎么樣？

你可以用上這些好詞：滿頭是汗抓耳撓腮連忙關切

靈機一動樂于助人高高興興

《小猴子摘桃子》范文

18．提示：有一天，小兔子和小刺猬都要到河對岸去玩，走到河邊，它們遇到了什么困難？大象和長頸鹿是怎么幫助它們的？

可以用上這些詞語：為難、熱心、終于、高高興興。

《友誼橋》范文

19、看圖展開想象，小公雞為什么要跟鏡子中的自己斗？它是怎么斗的？雞媽媽會對它說什么？可以用上這些詞語：一模一樣、爭吵、氣呼呼、瞪大了眼睛、扇動翅膀

《好斗的小公雞》范文

20．提示：小白兔在郊外玩耍時發(fā)生了什么事情？它是怎樣想辦法回家？注意觀察小白兔的動作、表情，把故事寫完整。可以用上這些詞：綠樹成陰、百花盛開、傾盆大雨、急急忙忙、像一把小傘、遮風擋雨

《聰明的小白兔》范文

剩余內(nèi)容在此不再一一列舉，感興趣者點擊下面圖片，了解全部詳細內(nèi)容。