全鑒賞古代詩歌的手法 構(gòu)思技巧

鑒賞古代詩歌的手法構(gòu)思技巧詩歌構(gòu)思立意的精妙往往由篇章結(jié)構(gòu)的技巧體現(xiàn)出來。詩歌的篇章結(jié)構(gòu)即詩歌的行文脈絡(luò)以及情感內(nèi)容的起伏變化。具體的構(gòu)思技巧主要有卒章顯志、首尾呼應(yīng)、以景結(jié)情、重章疊句、抑揚結(jié)合等。古代詩歌常見的構(gòu)思技巧技巧作用卒章顯志①深化詩歌內(nèi)容，升華主題思想；②總結(jié)全詩，使結(jié)構(gòu)完整；③有水到渠成之感，有突出強調(diào)之效。首尾呼應(yīng)①重復(fù)開頭內(nèi)容，突出中心，深化主題；②使結(jié)構(gòu)完整嚴謹。以景結(jié)情使得詩歌“此時無情勝有情”，顯得意猶未盡，可以使讀者從景物描寫中馳騁想象，體味詩歌的意境，產(chǎn)生韻味無窮的藝術(shù)效果。重章疊句①加深印象，渲染氣氛，充分抒發(fā)情懷，深化詩歌主題；②回旋反復(fù)，便于記憶詠唱，增添韻律感和節(jié)奏美。抑揚結(jié)合①巧作抑揚，造成“落差”，使人、物特征更鮮明突出，形象豐滿；②能鮮明地表情達意，增強詩歌波瀾曲折之美，增強詩歌的可讀性和吸引力。構(gòu)思立意“3關(guān)注”“1思考”1．關(guān)注詩歌體裁特別是律詩的起承轉(zhuǎn)合，詞的上片與下片的不同寫法，一字領(lǐng)起數(shù)句的情況；還要注意伏筆與照應(yīng)、過渡與承接、開頭結(jié)尾的方式。2．關(guān)注標志性語句如在以時間或空間為序的詩詞中，要注意尋找那些表示時間轉(zhuǎn)移或空間轉(zhuǎn)移的詞語、句子；在寫景抒情或托物言志的詩詞中，注意卒章顯志，注意尋找結(jié)尾那些抒情議論性的句子。3．關(guān)注行文思路或情感變化考生要熟悉古代詩歌常見的行文思路，如由景到情、由事及人、寫景順序(時間、地點變化)、抒情順序(由己及人)等。分析時考生首先要明確行文順序，再結(jié)合具體詩句內(nèi)容分析。4．思考詩歌內(nèi)容和結(jié)構(gòu)常見的結(jié)構(gòu)方面的作用有鋪墊呼應(yīng)、借景抒情、奠定基調(diào)、承上啟下、總領(lǐng)全篇、卒章顯志等?？忌罁?jù)上下文的內(nèi)容變化分析詩歌思路的變化，以此找出詩人在謀篇布局上的特點及作用。典型例題例1閱讀下面這首唐詩，完成后面的問題。丹青引贈曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②，畫工如山貌不同。是日牽來赤墀③下，迥立閶闔④生長風。詔謂將軍拂絹素，意匠慘淡經(jīng)營中。斯須⑤九重真龍出，一洗萬古凡馬空。【注】①曹將軍霸：即曹霸，唐代著名畫家，官至左武衛(wèi)將軍。②玉花驄：唐玄宗御馬名。③赤墀：宮殿前的紅色臺階。④閶闔：傳說中的天門，這里指宮門。⑤斯須：一會兒。(結(jié)構(gòu)手法)為了突出曹霸的高超畫技，詩人做了哪些鋪墊？請簡要分析。(6分)[嘗試作答]思考角度分析要點落實答題范圍審讀詩歌，從詩歌的內(nèi)容看，鋪墊主要集中在詩歌的前四句中。分析結(jié)構(gòu)技巧第二句“畫工如山貌不同”寫眾多畫工畫馬，但均不成功，這是作鋪墊；第四句“迥立閶闔生長風”寫玉花驄的神韻，也是為畫家善于捕捉此馬的風采做鋪墊。概括表達效果第二句強調(diào)此馬的雄俊非凡手可得，造成此馬難畫的印象；第四句進一步點出畫家要捕捉住此馬飛動的神采尤其不易。[參考答案]為了突出曹霸的高超畫技，詩人多次運用鋪墊手法。①畫工如山貌不同，寫曹霸要畫的馬已有眾多畫工畫過，但畫得都不成功，強調(diào)此馬的雄俊非凡手可得，造成此馬難畫的印象。②迥立閶闔生長風：寫真馬昂頭站立，給人萬里生風之感，進一步點出畫家要捕捉住此馬飛動的神采尤其不易。例2閱讀下面這首宋詞，完成后面的問題。木蘭花令王觀銅駝陌上新正后，第一風流除是柳。勾牽春事不如梅，斷送離人強似酒。東君有意偏撋就[注]，慣得腰肢真?zhèn)€瘦。阿誰道你不思量，因甚眉頭長恁皺。【注】撋(ruán)就：溫存體貼。(語句作用)請簡析“銅駝陌上新正后，第一風流除是柳”在詞中的作用。(6分)[嘗試作答]1．關(guān)注詩句位置這是一首小令。題目要求簡析“銅駝陌上新正后，第一風流除是柳”在詞中的作用，這兩句是詞的上闋的開頭。2．關(guān)注標志性語句這兩句點明所詠之物為柳，詞人提筆即謂“銅駝陌上”，令人聯(lián)想到柳的風姿，十分切題。而且“新正”即新春正月，點明時間和地點。3．思考詩歌內(nèi)容和結(jié)構(gòu)這兩句統(tǒng)領(lǐng)全詞，詞人以贊美的語氣強調(diào)新春到來之時，最俊俏風流的應(yīng)是柳了，突出柳的風流本性，引出全詞以擬人的方法從各方面來表現(xiàn)柳的風流。[參考答案]統(tǒng)領(lǐng)全詞，點明所詠之物為柳。點明時間和地點，說明所詠的柳是新春正月后銅駝路上的柳。突出柳的風流本性，全詞用擬人手法從各方面來表現(xiàn)柳的風流。例3閱讀下面這首宋詩，完成后面的問題。秋懷歐陽修節(jié)物豈不好，秋懷何黯然？西風酒旗市，細雨菊花天。感事悲雙鬢，包羞食萬錢。鹿車何日駕，歸去潁東田。(結(jié)構(gòu)特點)請簡析這首詩的結(jié)構(gòu)特點。(6分)[嘗試作答]1．關(guān)注詩歌體裁這是一首律詩，律詩本身的結(jié)構(gòu)要按照“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”安排。分析這首詩的結(jié)構(gòu)特點，可從此處入手。2．關(guān)注標志性語句本詩開篇引出話題，照應(yīng)題目，并設(shè)置問題，舉出矛盾，設(shè)置懸念引發(fā)閱讀興趣。頷聯(lián)照應(yīng)開頭句，使用白描以及名詞意象疊加法展示節(jié)令風物的富有生機、美好詩意。頸聯(lián)緊承第二句“秋懷何黯然？”正面直接寫情緒低迷的緣由：想到國事家事，愁得我雙鬢灰白；白白地耗費朝廷俸祿，我心中感到羞愧難當。尾聯(lián)點明解決問題的辦法：“鹿車何日駕，歸去潁東田”。3．關(guān)注行文思路或情感變化詩人因秋興懷，秋景雖美，但心情黯淡，原來因國事憂心，因徒靡俸祿羞愧難當，最后表露出向往田園渴望歸隱的情感。[參考答案]①首聯(lián)以問句起，并列出一對矛盾——節(jié)令風物好，但心情不好。②頷聯(lián)承首句，鋪敘節(jié)令風物的迷人。③頸聯(lián)承第二句，陳述心情黯然的原因。④尾聯(lián)找出解決矛盾的方法——歸耕南畝。學以致用1．閱讀下面這首唐詩，完成后面的問題。春夕酒醒皮日休①四弦才罷醉蠻奴，酃醁②馀香在翠爐。夜半醒來紅蠟短，一枝寒淚作珊瑚?！咀ⅰ竣倨と招荩和硖圃娙?，半生坎坷。本詩為其中年所作。②酃醁(línglù)：美酒名。本詩三、四句運用了哪些修辭手法？表達了作者何種情感？答：答案：運用了比喻和擬人手法，將殘燭比作珊瑚，生動形象，綺美多姿；“寒淚”的形象則使人仿佛看到那紅燭消融的一刻，似流著傷心之淚，詩人使用擬人手法，不僅把“紅蠟”寫得形神畢肖，而且熔鑄了自己半生坎坷的身世，平添一分酸楚與凄涼。2．閱讀下面這首唐詩，完成后面的問題。春江晚景張九齡江林皆秀發(fā)，云日復(fù)相鮮。征路那①逢此，春心益渺然②。興來只自得，佳處莫能傳。薄暮津亭下，余花滿客船?！咀ⅰ竣倌牵和澳摹?。②渺然：廣闊遼遠的樣子。從情景關(guān)系的角度，賞析本詩前兩聯(lián)是如何表達作者情感的。答：解析：首聯(lián)寫景，江畔林木茂盛，花兒盛開；天上云朵落日相輝映。景象明麗。雖然化用謝靈運的詩句，但是沒有謝的玄氣和故作高深，非常自然，仿佛信口吟來，令人感到親切。三、四句用虛筆。征行逢此佳景，驚喜之情頓生。答案：詩人首聯(lián)借景抒情(寓情于景)，描繪了樹木繁茂、落霞與夕陽交相輝映的春江晚景，色彩艷麗，含蓄地傳達出作者喜悅的心情(或?qū)ρ矍懊谰暗南矏?。頷聯(lián)則直抒胸臆，抒發(fā)作者在征路上見到美景時喜出望外的心情。兩聯(lián)景中有情，情中有景，情景交融。3．閱讀下面這首南唐詞，完成后面的問題。鵲踏枝馮延巳幾度鳳樓同飲宴。此夕相逢，卻勝當時見。低語前歡頻轉(zhuǎn)面，雙眉斂恨春山遠。蠟燭淚流羌笛怨。偷整羅衣，欲唱情猶懶。醉里不辭金盞滿，陽關(guān)一曲腸千斷！請賞析下片的表現(xiàn)手法。答：解析：“蠟燭淚流”“羌笛怨”使用了擬人的修辭，表達了主人公離別的傷痛之情；“偷整羅衣”“欲唱情猶懶”運用了細節(jié)描寫的手法，形象生動地寫出了主人公心慌意亂，不忍離別的微妙矛盾的心境；“陽關(guān)”化用“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的詩句，運用典故再次表達離別的傷痛；“腸千斷”使用夸張的修辭，使主人公的離別之痛達到頂點。答案：①運用擬人、夸張的手法，通過“蠟燭淚流”“羌笛怨”“腸千斷”，抒寫主人公離別的傷痛；②通過細節(jié)描寫，“偷整羅衣”“欲唱情猶懶”，形象地表達出主人公慌亂、矛盾的心理；③借用典故，“陽關(guān)三疊”巧引“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，暗抒離別之苦。4．閱讀下面這首明詩，完成后面的問題。夜泊錢塘[明]茅坤江行日已暮，何處可維舟？樹里孤燈雨，風前一雁秋。離心迸落葉，鄉(xiāng)夢入寒流。酒市哪從問，微吟寄短愁。第八句在詩歌結(jié)構(gòu)中所起的作用是什么？“短愁”指什么愁？請簡要分析。答：答案：詩歌的前六句都是在寫景中抒發(fā)情感，最后一句直接點出了“短愁”，所以最后一句在結(jié)構(gòu)上起到了總括全詩的作用。“短愁”是作者羈旅漂泊、孤身在外的羈旅思鄉(xiāng)之愁。5．閱讀下面這首清詩，完成后面的問題。渡百里湖查慎行湖面寬千頃，湖流淺半篙。遠帆如不動，原樹競相高。歲已占秋旱，民猶望雨膏