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文檔簡介
2023慈母情深北師大版初一上冊語文教案《慈母情深》教案
一、導(dǎo)入
母親的愛,純純?nèi)羲?,綿綿如溪,深沉似海。今天,就讓我們走進當代作家梁曉聲的童年,去認識一位普通的母親,去感受那博大的慈母情懷。(板書課題)
二、初讀課文,整體感知
自由大聲地朗讀課文,標劃文中的重點字詞,并試著用自己的話概述課文的內(nèi)容重點詞語:祈禱疥瘡號啕呵斥慫恿桀驁不馴惴惴不安捅氈絮龜裂干癟竹篾三、細讀課文,感悟深情
師:本文一共寫了哪幾件事,用簡潔的語言概述出來?學生回答
師:其中重點描寫的是——找母親要錢買書,默讀課文,畫出課文中描寫母親工作環(huán)境的語句
1、母親的工作環(huán)境:一個不足二百平方米的廠房,潮濕陰暗,七八十臺破縫紉機一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機后。因為光線陰暗,每個女人頭上都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。(說明母親工作環(huán)境的艱苦,掙錢的不容易)2、此環(huán)境下母親的形象:一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊在縫紉機板上;眼神兒疲竭;指尖龜裂(說明母親的勞累、辛苦)3、掙錢如此辛苦的母親,面對要錢買“閑書”我是怎樣做的?母親將錢塞在我手心里了,并大聲對那女人說:“我挺高興他愛看書的!”(這說明母親的通情達理)師:這是一個母親給予兒子的力量,正是母親的那句話,時時在我心頭縈繞,時時在我耳畔回旋,時時催我奮進,終于我成了大作家,這就是咱們當代文壇上的著名作家梁曉聲??梢哉f作者的成功正是源于——慈母情深.梁曉聲《慈母情深》原文閱讀我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》。一元多錢。母親還從來沒有一次給過我這么多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。我的同代人們,當你們也像我一樣,還是一個小學五年級學生的時候,如果你們也像我一樣,生活在一個窮困的普通勞動者家庭的話,你們?yōu)槲易髯C,有誰曾在決定開口向母親要一元多錢的時候,內(nèi)心里不缺少勇氣?當年的我們,視父母一天的工資是多么非同小可呵!但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》想得整天失魂落魄,無精打采。我從同學家的收音機里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》長篇小說連續(xù)廣播。那時我家的破收音機已經(jīng)賣了,被我和弟弟妹妹們吃進肚子里了。直接吃進肚子里的東西當然不能取代“精神食糧”。我那時還不知道什么叫“維他命”。更沒從誰口中聽說過“卡路里”,但頭腦卻喜歡吞“革命英雄主義”。一如今天的女孩子們喜歡嚼泡泡糖。七八十臺破縫紉機,一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機后。因為光線陰暗,每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。那些女人們熱得只穿背心。有的背心肥大,有的背心瘦小,有的穿的還是男人的背心,暴露出相當一部分豐厚或者于癟的胸脯。千奇百怪。氈絮如同褐色的重霧,如同漫漫的雪花,在女人們在母親們之間紛紛揚揚地飄蕩。而她們不得不一個個戴著口罩。女人們母親們的口罩上,都有三個實心的褐色的圓。那是因為她們的鼻孔和嘴的呼吸將口罩懦濕了,氈絮附著在上面。女人們母親們的頭發(fā)、臂膀和背心也差不多都變成了褐色的。毛茸茸的褐色。我覺得自己恍如置身在山頂洞人時期的女人們母親們之間。我呆呆地將那些女人們母親們掃視一遍,卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾?!澳阏艺l?”一個用竹蔑子拍打氈絮的老頭對我大聲嚷,卻沒停止拍打。毛茸茸的褐色的那老頭像一只老雄猿?!罢椅覌?”
“你媽是誰?”
我大聲說出了母親的名字?!澳莾?”
老頭朝最里邊的一個角落一指。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫紉機板上。周圍幾只燈泡的熱量烤著我的臉?!皨尅?/p>
“媽……”
背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神兒疲竭的我熟悉的一雙眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……母親大聲問:“你來干什么?”
“我……”
“有事快說,別耽誤媽干活!”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩字,可是競說出來了!“要錢干什么?”“買書……”
“多少錢?”
“一元五角就行……”
母親掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指點著。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!……”又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的啊!我挺高興他愛看書的!”
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷人了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個老女人了!那時刻我努力要回憶起一個年輕的母親的形象,競回憶不起母親她何時年輕過。那一天我第一次覺得我長大了,應(yīng)該是一個大人了。并因自己15歲了才意識到自己應(yīng)該是一個大人了而感到羞愧難當,無地自容。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……
那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐頭?!澳氵@孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?!不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢……我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。從此,我有了第一本長篇小說…
《慈母情深》練習測試
閱讀《慈母情深》中母親帶“我”到派出所要回小人書的片段,回答下面的問題。1、你從母親的“靜坐斗爭”中感受到“母親”是個怎樣的人?為什么不寫母親為了孩子一反其性情,與警察大吵大鬧,據(jù)理力爭?答:
2、文中對派出所門外的紅燈的描寫,有人認為過分夸張了,不真實,你覺得呢?答:
3、文中寫母親,有一個動作描寫重復(fù)了多次,你發(fā)現(xiàn)了嗎?在文中將語句劃下來,并試著說說作者這樣寫的意圖。答:
4、“葛里高利”對母子倆的態(tài)度前后判若兩人,你認為這是為什么呢?答:
⊙發(fā)展空間
閱讀臺灣女作家三毛的散文《永恒的
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