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第2課時(shí)Units5—9

[七年級(jí)上冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]類(lèi)別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展1.we→(賓格)________→(形容詞性物主代詞)________→(名詞性物主代詞)________→(反身代詞)________2.interest→(形容詞)有趣的________→(形容詞)感興趣的________3.boring→(形容詞)厭倦的,煩悶的________4.fun→(形容詞)奇怪的,滑稽好笑的________5.difficult→(名詞)________→(同義詞)________→(反義詞)________→(反義詞的副詞)________6.relax→(形容詞)輕松的,令人放松的________→(形容詞)放松的,自在的________7.same→(反義詞)________8.week→(形容詞或副詞)每周的(地)________9.health→(形容詞)________→(副詞)________→(形容詞的反義詞)________usouroursourselvesinterestinginterestedboredfunnydifficultyhardeasyeasilyrelaxingrelaxeddifferentweeklyhealthyhealthilyunhealthy自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]詞匯拓展10.short→(反義詞)長(zhǎng)的________→(反義詞)高的________11.twelve→第十二________→二十________→第二十________12.three→十三________→三十________→第三________→第十三________→第三十________13.sell→(名詞)________→(反義詞)________14.nine→第九_(tái)_______→十九_(tái)_______→九十________15.a(chǎn)rt→(名詞)藝術(shù)家________16.music→(名詞)音樂(lè)家________→(形容詞)________17.science→(名詞)科學(xué)家________→(形容詞)________18.use→(形容詞)有用的________longtalltwelfthtwentytwentieththirteenthirtythirdthirteenththirtiethsalebuyninthnineteenninetyartistmusicianmusicalscientistscientificuseful自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]短語(yǔ)歸納1.玩電腦游戲________________2.打排/籃球________________3.看電視________________4.打乒乓球________________5.在同一所學(xué)校________________6.思考,思索________________7.一雙________________8.生日聚會(huì)________________9.組織學(xué)校郊游________________10.無(wú)疑,肯定________________11.上語(yǔ)文課________________12.從……到……________________playcomputergamesplayvolleyball/basketballwatchTVplayping-ponginthesameschoolhinkaboutapairofbirthdaypartyhaveaschooltripforsurehaveChinesefrom…to自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]交際應(yīng)用1.—Doyouhaveaping-pongbat?你有乒乓球拍嗎?—Yes,Ido./No,Idon't.是的,我有。/不,我沒(méi)有。2.—Let'splaybasketball.咱們打籃球吧。—Thatsoundsgood.聽(tīng)起來(lái)很好。3.Ilikeping-pong.It'seasyforme.我喜歡乒乓球,這對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。4.Hedoesn'tlikevegetables.他不喜歡吃蔬菜。5.Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜歡吃什么?6.—Howmucharethesesocks?這些襪子多少錢(qián)?—They'retwodollars.兩美元。7.—CanIhelpyou?有什么可以為您效勞的嗎?—Yes,please.Ineedasweaterforschool.是的,我需要買(mǎi)一件上學(xué)穿的毛衣。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]交際應(yīng)用8.—I'lltaketwopairs.我要買(mǎi)兩雙?!狧ereyouare.給你。9.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我們?cè)诖笏u(mài),快來(lái)買(mǎi)衣服吧!10.—Whenisyourbirthday,Linda?琳達(dá),你的生日是哪天?—MybirthdayisonMay2nd.我的生日是5月2日。11.—So,howoldareyou,Alan?那么艾倫,你多大了?—I'mtwelve.十二歲。12.Thisisareallybusyterm!Haveagoodtime!這真是個(gè)忙碌的學(xué)期!祝大家開(kāi)心!13.—What'syourfavouritesubject?你最喜愛(ài)的課程是什么?—Myfavoritesubjectisscience.我最喜愛(ài)的課程是科學(xué)。14.—WhydoesBoblikehistory?鮑勃為什么喜歡歷史?—Becauseit'sinteresting.因?yàn)樗苡腥ぁ?5.IsthatOKwithyou?那對(duì)你來(lái)說(shuō)合適嗎?自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]語(yǔ)法結(jié)構(gòu)1.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。[詳見(jiàn)P81,語(yǔ)法互動(dòng)(一)]2.詢問(wèn)價(jià)格、日期及時(shí)間的特殊疑問(wèn)句及答語(yǔ)。[詳見(jiàn)P105,語(yǔ)法互動(dòng)(十二)]3.基數(shù)詞和序數(shù)詞。[詳見(jiàn)P88,語(yǔ)法互動(dòng)(四)]4.一般現(xiàn)在時(shí)。[詳見(jiàn)P94,語(yǔ)法互動(dòng)(七)]●1apairof一雙,一對(duì),一副[點(diǎn)撥]

表示“一雙/副……”用“apairof+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”。當(dāng)此類(lèi)結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞和pair的單、復(fù)數(shù)保持一致。Thispairofglassesisverygood.這副眼鏡很好。Thetwopairsofsportsshoesaremyuncle's.這兩雙運(yùn)動(dòng)鞋是我叔叔的。詞匯點(diǎn)睛重點(diǎn)突破自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]●2buyv.購(gòu)買(mǎi),買(mǎi)[點(diǎn)撥]buysb.sth.=buysth.forsb.買(mǎi)某物給某人;buysth.fromsb.向某人買(mǎi)某物Myfatherboughtmeacomputer.=Myfatherboughtacomputerforme.我父親給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。[拓展]buy的反義詞為sell,sell的名詞形式是sale。常用搭配:sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物賣(mài)給某人;onsale出售,廉價(jià)出售;forsale出售的,待售的,上市的自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]

答案buymyfathersomepresents/buysomepresentsformyfather【中考典例】2014·鹽城父親節(jié)快到了,我想給父親買(mǎi)些禮物。Father'sDayiscoming.Iwantto________.自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]●3busyadj.忙碌的;無(wú)暇的[點(diǎn)撥]busy為形容詞,它的反義詞是free,意為“空閑的”。常考搭配

bebusywithsth.忙于某事

bebusydoingsth.忙于做某事Areyoubusywithyourhomework?你正忙于做作業(yè)嗎?Mr.Smithisbusywritingaletter.史密斯先生正忙著寫(xiě)信。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]【經(jīng)典例題】Heisbusy________atschool,butheneverforgets________hismomaphonecalleveryday.A.working;giving

B.work;giveC.working;togiveD.work;togiveC自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]●4finishv.完成,做好[點(diǎn)撥]finish后常加名詞或動(dòng)名詞。Whencanyoufinish(doing)thework?你何時(shí)能完成這項(xiàng)工作?自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]【經(jīng)典例題】Remembertoreturnthebooktothelibrarywhenyoufinish________it.A.readB.toreadC.readingD.readsC巧辨異同●1sound/noise/voice自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]詞條意義例句sound(各種)聲音;響聲Lighttravelsfasterthansound.光比聲音傳播速度快。noise噪聲;吵鬧聲Don'tmakeanynoise.Thekidsaresleeping.

別吵,孩子們正在睡覺(jué)。voice嗓音;說(shuō)話聲;歌唱聲Sheoftenspeaksinalowvoice.她經(jīng)常低聲說(shuō)話。

[注意]sound還可作連系動(dòng)詞,意為“聽(tīng)起來(lái)”,后常接形容詞作表語(yǔ)。Itsoundswonderful!聽(tīng)起來(lái)妙極了!自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]【經(jīng)典例題】2013·大理模擬Pleasedon'tmakea________whileeatingnoodles.A.mistakeB.noiseC.soundD.voiceB

解析B根據(jù)“whileeatingnoodles”可知是指“噪聲”?!?look(at)/see/watch/read第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]詞條詞性和意義用法lookv.看……不及物動(dòng)詞,后接賓語(yǔ)時(shí)要加at。v.看上去,看起來(lái)作系動(dòng)詞,后接形容詞作表語(yǔ)。seev.看見(jiàn),看到強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果。常用于“看醫(yī)生(seethe/adoctor)”、“看電影(seeafilm=watchamovie)”等短語(yǔ)。watchv.觀看,注視常用來(lái)表示看活動(dòng)的畫(huà)面,常用于“看電視(watchTV)”、和“看比賽(實(shí)驗(yàn)以及各種表演等)”。n.手表其復(fù)數(shù)形式是watches。readv.讀,看常用于表示“讀書(shū),看報(bào)紙、雜志”等。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破【典型例題】Iprefer________TVto________books.A.watching;reading

B.reading;watchingC.seeing;watchingD.watching;lookingA

Lookatthepicture.Whatcanyouseeinit?看這幅畫(huà),你能在里面看到什么?Wouldyouliketowatchafootballmatchwithme?您愿意同我一起去看一場(chǎng)足球賽嗎?Myfatherusuallyreadsnewspapersaftersupper.我爸爸通常在晚飯后讀報(bào)紙。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]●3both/all第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]詞條意義及反義詞共同點(diǎn)both兩者都……;反義詞為neither(1)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后,行為動(dòng)詞之前。Theyarebothdoctors.=Bothofthemaredoctors.他們倆都是醫(yī)生。(2)both,all與not連用時(shí),表示部分否定。Bothofthesebooksarenotnew.=Notbothofthesebooksarenew.這兩本書(shū)并非都是新的。all三者或三者以上的人或物都……;反義詞為none自學(xué)反饋重點(diǎn)突破自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]【經(jīng)典例題】2014·玉溪模擬—Whichofthesetwobookswillyoutake?—I'lltake________.Ineedthemtokilltimeonmyjourney.A.eitherB.bothC.a(chǎn)llD.neitherB

解析B由“Ineedthemtokilltimeonmyjourney.”可知兩本書(shū)都要買(mǎi),故選B?!?becauseof/because(1)becauseof是介詞短語(yǔ),意為“因?yàn)椤?;由于……”,后面接名詞(短語(yǔ))、代詞等。(2)because意為“因?yàn)椤保沁B詞,后接原因狀語(yǔ)從句。Wedidn'tgotothemoviesbecauseoftherain.=Wedidn'tgotothemoviesbecauseitrained.因?yàn)橄掠?,所以我們沒(méi)去看電影。第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]自學(xué)反饋重點(diǎn)突破自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]【經(jīng)典例題】2014·曲靖模擬—Didyouhaveasportsmeetingyesterday?—No,wedidn't.Itwasputoff________theheavyrain.A.insteadof

B.becauseofC.a(chǎn)sforD.a(chǎn)crossfromB

解析根據(jù)“theheavyrain”可知是指原因,故選B。句型透視●1Hey,Helen,let'sgo!嘿,海倫,咱們走吧!Letmegetit.讓我去拿它。[點(diǎn)撥]“Let's…”意為“咱們……吧”??隙ɑ卮穑篛K./Sure./Certainly./Goodidea./Allright.等。否定回答:Sorry,I…或No,let's…—Let'sgoforawalkaftersupper.咱們晚飯后去散步吧。—Goodidea.好主意。[拓展]letsb.dosth.表示“讓某人做某事”。Lethimcomein.讓他進(jìn)來(lái)。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]●2Idon'twanttobefat.我可不想變胖。[句型]wantsth.=wouldlikesth.想要/需要某物;

wanttodosth.=wouldliketodosth.想做某事;

wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.想要某人做某事Iwantadictionary.我想要一本詞典。Theywanttoplaytennis.他們想要打網(wǎng)球。Myparentswantmetostudyhardatschool.我的父母想要我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]【中考典例】2014·蘇州Thedriverwanted________hiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolicenotto.A.park

B.parkedC.toparkD.parkingC自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]●3—HowmuchisthisT-shirt?這件T恤衫多少錢(qián)?—It'ssevendollars.7美元。[點(diǎn)撥]howmuch意為“多少”,在不同的語(yǔ)境中,有不同的含義。(1)詢問(wèn)價(jià)格Howmuch+be+主語(yǔ)?=What'sthepriceof…?=Howmuchdoes/do…cost?Howmucharetheseshoes?=What'sthepriceoftheseshoes?=Howmuchdotheseshoescost?這些鞋多少錢(qián)?(2)詢問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量[拓展]howmany也是“多少”的意思,用來(lái)詢問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量。Howmanyapplesdoyouwant?你想要多少蘋(píng)果?自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]【中考典例】—________isyournewschoolbag?—It's¥30.A.Howmany

B.HowmuchC.HowlongD.HowoftenB自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]●4Hereyouare.給你。[點(diǎn)撥]Hereitis.和Hereyouare.都譯為“給你,在這兒”,但其使用場(chǎng)合有所區(qū)別:(1)當(dāng)所給(遞)的東西是對(duì)方要求的原物時(shí),兩者可通用(Hereitis.的復(fù)數(shù)形式為Heretheyare.)?!狹ayIborrowyourbike?我可以借你的自行車(chē)嗎?—Hereitis.(或Hereyouare.)這就是。(2)當(dāng)對(duì)方所給(遞)的東西不是對(duì)方要求的原物,而是替代物或同類(lèi)物時(shí),則只能用Hereyouare?!狪haveleftmypenathome.我把我的鋼筆落在家里了?!狧ereyouare.Usemine.給你,用我的吧。[拓展]

購(gòu)物時(shí),售貨員說(shuō)“Hereyouare.”表示“給你?!保怀塑?chē)到站時(shí),司機(jī)說(shuō)“Hereitis.”表示“到站了?!?;若是自己所說(shuō)“到站了?!眲t用“Hereyouare.”;自己發(fā)現(xiàn)在找的東西時(shí),常用“Hereitis.”,若是別人發(fā)現(xiàn),給你時(shí),常用“Hereyouare.”。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]【中考典例】2014·天津—CanIhavealookatyourphotos,please?—________.A.Sure,hereyouare

B.Don'tmentionitC.Ican'tagreewithyouD.I'msorrytohearthatA自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]●5So,howoldareyou,Alan?

那么,艾倫,你多大了?[點(diǎn)撥]

—HowoldisJim?=What'sJim'sage?吉姆多大了?—Heisfifteen(yearsold).他15歲了。即時(shí)自測(cè)Ⅰ.單項(xiàng)填空1.Thepairofsocks________$4.A.a(chǎn)re

B.is

C.has

D.have2.—MayIuseyourdictionary?Mineisathome.—________.A.ThanksalotB.I'dlovetoC.You'rewelcomeD.Sure.Hereyouare3.—________isyoursister?—Seven.A.HowmuchB.HowC.WhoD.Howold4.—Whatdidyoursistersaytoyoulastnight?—Shewantedme________mymotherhersecret.A.totellyouB.nottotellC.don'ttellD.nottell自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]BDDB5.Myfatherisverybusy________everyday.A.workB.worksC.workingD.workedⅡ.選詞填空(A)根據(jù)句意,用see,lookat,watch或read的適當(dāng)形式填空。1.Didyou________thefootballgameonTVlastnight?2.Don't________inthesun.It'sbadforyoureyes.3.Iam________theblackboard,butIcan't________thewords.(B)用noise,sound或voice的適當(dāng)形式填空。4.________travelsmoreslowlythanlight.5.The________oftraffickepthimawake.6.Thegirlhasabeautiful________.

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第2課時(shí)┃Units5—9[七年級(jí)上冊(cè)]CwatchreadlookingatseeSoundnoisevoice主題寫(xiě)作(一)快樂(lè)成長(zhǎng)篇話題分析成長(zhǎng)方面的設(shè)題經(jīng)常是要求考生針對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要描述,提出自己的觀點(diǎn)、建議等。主要涉及如何釋放學(xué)習(xí)壓力、調(diào)節(jié)情緒,如何處理同學(xué)關(guān)系等。此類(lèi)試題通常以要點(diǎn)提示的方式來(lái)考查。主題寫(xiě)作(一)┃快樂(lè)成長(zhǎng)篇1.Mollyisaneasy-goinggirlwhogetsalongwellwitheveryone.2.Weshouldputmoretimeandenergyintostudyandtrytobeastudentwithbothakindheartandgoodgrades.3.Weallwanttogrowhappilyandhealthily,sowehavetodosomethings.4.Lifeisnotalwaysfullofsunshine.Whenweareintrouble,weshouldbebraveenoughtodealwithproblems.5.Themoreknowledgeyouhave,themoreconfidenceyouwillhave.主題寫(xiě)作(一)┃快樂(lè)成長(zhǎng)篇常用表達(dá)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的方式多種多樣,同伴互評(píng)是其中較為有效的方式之一。某班一個(gè)小組正在進(jìn)行階段性同伴互評(píng)活動(dòng),如果你是該組組長(zhǎng),請(qǐng)結(jié)合本組討論情況,為本組某位同學(xué)寫(xiě)一份激勵(lì)性評(píng)價(jià)報(bào)告,內(nèi)容須包含以下要點(diǎn):◆theskill/theadvantage/thepersonalqualitythestudenthas◆onethingthestudentdid◆someadviceforthestudent要求:詞數(shù)80詞左右。主題寫(xiě)作(一)┃快樂(lè)成長(zhǎng)篇典型例題【審題思路】

1.要點(diǎn):本文的主題是為同學(xué)寫(xiě)一份“激勵(lì)性評(píng)價(jià)報(bào)告”。文章有三個(gè)要點(diǎn):

(1)同學(xué)的情況;

(2)同學(xué)所做的一件事情;

(3)給同學(xué)的建議。

2.時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)3.人稱:第三人稱主題寫(xiě)作(一)┃快樂(lè)成長(zhǎng)篇主題寫(xiě)作(一)┃快樂(lè)成長(zhǎng)篇【寫(xiě)作模板】【佳作賞析】

HanMeiisaneasy-goinggirlwho_gets_along_well_with_everyone(定語(yǔ)從句).Sheisalsotalented_in(betalentedin“有……的天賦”,高級(jí)詞匯)performing.What'sthemostimportant,sheiswarm-hearted(結(jié)合要點(diǎn):寫(xiě)同學(xué)的情況).Oncesheknewagirlinherneighborhoodwhohadsoseriousanillnessthat_a_large_amount_of_money_was_needed.(that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句)Shecalledonallthekidstogiveawaypocketmoneytotheunluckygirl.Besides,sh

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