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文檔簡介

“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,而一切數(shù)學(xué)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”

——法國數(shù)學(xué)家

笛卡兒[1596-1650

]名人語錄8.2消元—解二元一次方程組(第4課時)鄒城市大束中學(xué)馮振富學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)會用二元一次方程組表示簡單實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,并用加減消元法解決它.(2)能選擇適當(dāng)方法解二元一次方程組.學(xué)習(xí)重點(diǎn):用二元一次方程組解簡單的實(shí)際問題.目標(biāo)一生活實(shí)際問題1

本題的等量關(guān)系是什么?2臺大收割機(jī)2小時的工作量+5臺小收割機(jī)2小時的工作量=3.6;

3臺大收割機(jī)5小時的工作量+2臺小收割機(jī)5小時的工作量=8.例4

2臺大收割機(jī)和5臺小收割機(jī)同時工作2小時共收割小麥3.6公頃,3臺大收割機(jī)和2臺小收割機(jī)同時工作5小時收割小麥8公頃.1臺大收割機(jī)和1臺小收割機(jī)每小時各收割小麥多少公頃?目標(biāo)一生活實(shí)際解:設(shè)1臺大收割機(jī)和1臺小收割機(jī)每小時分別收割小麥x

公頃

和y

公頃.依題意得:問題2

如何設(shè)未知數(shù)?列出怎樣的方程組?例4

2臺大收割機(jī)和5臺小收割機(jī)同時工作2小時共收割小麥3.6公頃,3臺大收割機(jī)和2臺小收割機(jī)同時工作5小時收割小麥8公頃.1臺大收割機(jī)和1臺小收割機(jī)每小時各收割小麥多少公頃?目標(biāo)一生活實(shí)際問題3如何解這個方程組?例4

2臺大收割機(jī)和5臺小收割機(jī)同時工作2小時共收割小麥3.6公頃,3臺大收割機(jī)和2臺小收割機(jī)同時工作5小時收割小麥8公頃.1臺大收割機(jī)和1臺小收割機(jī)每小時各收割小麥多少公頃?目標(biāo)一生活實(shí)際解:化簡得:②①②-①,消y

得解得代入①,解y是原方程組的解.思考中。。。。目標(biāo)二活學(xué)活用問題

怎樣解下面的方程組?問題1

第一個方程組選擇哪種方法更簡便?第二個方程組選擇哪種方法更簡便?問題2

我們依據(jù)什么來選擇更簡便的方法?目標(biāo)二活學(xué)活用解:選擇代入法,由①得,②①代入②,消去y,解得代入③,得③是原方程組的解.目標(biāo)二活學(xué)活用解:選擇加減法,①+②得②①代入①,得是原方程組的解.運(yùn)輸360噸化肥,裝載了6節(jié)火車皮與15輛汽車;運(yùn)輸440噸化肥,裝載了8節(jié)火車皮與10輛汽車.每節(jié)火車皮與每輛汽車平均各裝多少噸化肥?相等關(guān)系:①6節(jié)火車皮的裝載量+15輛汽車的裝載量=360;②8節(jié)火車皮的裝載量+10輛汽車的裝載量=440.解:設(shè)每節(jié)火車皮平均裝噸化肥,每輛汽車平均裝根據(jù)題意,得噸化肥,驗(yàn)收目標(biāo)列方程組驗(yàn)收目標(biāo)方法選擇歸納總結(jié)各抒己見回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程,回答以下問題:(1)結(jié)合例題,談一談列方程組解決實(shí)際問題時

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