★暑假學習計劃

★暑假學習計劃暑假學習計劃1

一、生活作息計劃

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

二、學習第一階段

一、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

二、每天數(shù)學10道計算題〔周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算；4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字〕。

三、英語每天完成1頁〔＊號單詞抄5遍，漢語1；背全部＊號單詞；聽寫全部＊單詞兩遍〕。

三、學習第二階段〔在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進入學習第二階段〕

一、每天數(shù)學10道計算題〔周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算；4位數(shù)加減法各一道，家長每天簽字〕。

二、培育語文作文能力〔具體內容待定〕。

三、培育英語讀聽能力〔具體內容待定〕。

四、數(shù)學奧數(shù)練習〔具體內容待定〕。

7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學習任務。自7月21日起，進入學習的第二階段，計劃如下：

一、語文

一、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么狀況下使用。

二、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求仔細閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。

三、兩天背誦一篇寫人作文。

四、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二、英語

一、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

二、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

三、數(shù)學

一、每天十道數(shù)學題。

二、每天學習一個小時奧數(shù)。

暑假學習計劃2

鑒于自己在二年級的時候極為不適應學校的生活，再加上父母工作的變動，因此在自己小學三年級的時候將會轉學，到時候就要面對新的學校以及新的同學了，到時候我的表現(xiàn)可不能夠太差。正好接下來我有著一整個暑假的時間，我準備在這個暑假削減一些自己看動畫片的時間，制訂一份用來學習的計劃，我可是一個立志成為好學生的人。

我覺得自己最應當轉變的是自己的說話方式，由于以前都是爺爺奶奶在照看我，因此我說話是帶有肯定方言性質的，也就是說我的一般話說的不太好，平?？蓻]少因此受到同學的嘲弄，因此我在暑假期間每天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。不過光朗讀課文可是不夠的，我覺得自己可以嘗試說一些繞口令，在網(wǎng)上查閱一些比較好的鍛煉口語表達能力的方法，盡快糾正自己的發(fā)音習慣。

由于我在之前的期末考試中數(shù)學只獲得了七十分，語文也只有八十分多一點的樣子，這讓我的母親在家長會的時候感到很沒面子，雖然說媽媽并沒有因此而責備我，但是我覺得自己不能夠讓平常工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學習成果擔憂，因此我準備每天在課本上面找一些數(shù)學習題來做，盡管說我的基礎屬于比較差的那一種，但是我感覺假如能夠每天做大量的計算題的話，那么就能夠提高自己的運算能力，到時候無論是做題的速度還是精確率都能夠有所提升。老師常常教育我們“好記性不如爛筆頭〞，我對自己的記性并沒有太大的信念，因此我決定每天抄寫肯定量的古詩，一來可以提升自己對課文的熟識，另一方面也能夠訓練一番自己的字跡。

其實我覺得自己的生活習慣也是要做出肯定的轉變的，我以前常常說臟話，而且也不怎么注重個人的衛(wèi)生，我覺得自己應當要從這方面做出肯定的轉變，最至少我覺得自己應當是一個彬彬有禮的小學生。暑假的時候我應當要做到自己的事情自己做，不但要學會自己疊被子和洗碗，而且父母不在家的時候我也要嘗試自己清掃衛(wèi)生，這樣也能夠鍛煉到自己動手的能力。另外為了有一個良好的體魄，我應當要養(yǎng)成不挑食的好習慣，每天黃昏的時候應當要外出跑步。

不知不覺間我便完成了這份“完善〞的暑假學習計劃，里面基本上涉及到了每一個需要留意的方面，接下來要做的應當就是將計劃中的想法都轉變?yōu)楝F(xiàn)實，所以說我在接下來的日子里必需嚴格執(zhí)行這份學習計劃才能讓自己有一個大的提升。

暑假學習計劃3

一.閱讀：

1.閱讀世界名著2本

2.中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3.閱讀古文學常識書籍

4.中國名著，文學若干本

5.科學類書籍若干

方法以自由學習為主，

二.文體：

1.下象棋，圍棋，國際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

三.寫畫：

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫畫

5.打字

四.摘抄美文一篇

五.每天堅持寫日記一篇

六.整理房間和自己的學習用品

暑假學習計劃4

七月的每天計劃：

早上

1.晨練30分鐘。

2.學習新概念2(加上上課和來回的時間也許有三小時左右)。

下午

1.預習新課，復習新概念的內容1小時。

2.做暑假的假期作業(yè)2小時。

3.進行適當?shù)男菹ⅰ?/p>

4.去圖書館看書1小時。

晚上

1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)。

2.寫作業(yè)1小時。

3.休息。

八月的每天計劃：

早上

1.進行1小時晨練。

2.復習新概念所學內容(每天1-2課)。

3.做作業(yè)。

下午：1.和同學參與社會實踐。

2.去圖書館或書店。

3.做作業(yè)。

4.復習自己在七月份時所預習的新課。

晚上

1.散步。

2.做作業(yè)。

3.休息。

暑假學習計劃5

如今已經(jīng)放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下:

第一，語文方面。我的作文水平始終不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。根據(jù)老師的要求寫30篇作文在上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都留意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成果在班里始終是名列前茅，的毛病是常常出現(xiàn)一些小問題。為此，我準備多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、精確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很寵愛美術。今年暑假，我還參與美術班培訓，穩(wěn)固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比方抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、清掃衛(wèi)生等。

在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

暑假學習計劃6

1．計劃要有明確的目的。

或者說根據(jù)目的制定計劃。例如某人數(shù)學基礎較差，他就制定數(shù)學復習計劃，目的就在于加強數(shù)學基礎，提高教學成果。某人英語單詞記不牢，他就要制定一個目的在于把握單詞的復習默寫計劃。計劃的目的是依據(jù)各人自己的學習狀況確定的。

2．要有學習內容和完成時間，也就是自己規(guī)定自己在某段時間內要做哪些事情。例如某人在自己的數(shù)學復習計劃中，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中，把小學數(shù)學和初一數(shù)學全面復習一遍，于是他就要把復習的內容排成序列，假期的時間也排成序列，然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。

3．要有保證完成學習任務的方法和措施。

例如怎樣保證時間和精力的使用，如何避開干擾和克服困難等等。要想訂好計劃，還應留意以下問題。

〔1〕個人學習計劃應服從于學校、班級的大計劃。

兩個計劃的目的是一致的，在時間支配上可能有矛盾，個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間支配。

〔2〕堅決保證常規(guī)學習時間，充分利用自由時間。

常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，"消化"當天所學的新學問，在這部分時的內，由于任務驅使，一般同學基本上是能保證完成任務的，自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學習中的缺乏；提高，指深入鉆研，進展自己學習的優(yōu)勢和特長。對學習較差的學生來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少，以后隨著學習水平的提高，常規(guī)學習時間會漸漸削減，自由學習時間會漸漸增加。由于開始時自由學習時間比較少，同學們往往不簡單抓住它，這也正是他們學習被動局面難以轉變的緣由。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處，他們就會努力提高常規(guī)學習時間的效率，來增加自由學習時間，使自己把握學習的主動權。

〔3〕長計劃和短支配。

由于實際的學習生活千變萬化，往往不好預報，所以長遠計劃不能訂得太具體，不行能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中應當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當具體些。這樣支配以后，在每天學習時，心中就會明白今日的學習任務在學習全局中的地位，有了具體的短支配，長遠計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn)；有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，具有明確的學習目的。

〔4〕制定計劃要從實際出發(fā)。

在制定汁劃時不要脫離學習的實際狀況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽視了實際狀況，結果實行起來就感到緊急、困難。什么是學習的實際呢？首先是自己的學問基礎?；A好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺穩(wěn)固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務不能太多，要求不行太高，應做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段，能提供自由學習的時間有多少，應量時而訂。第四還要結合老師的教學進度而訂，許多學生個人學習計劃的"破產(chǎn)"，就是因為不了解老師教學進度的實際，而使自己支配的學習任務不是過緊就是過松，還會出現(xiàn)自己支配的學習內容和老師的教學內容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

〔5〕計劃要留有余地。

計劃的活動內容和時間支配往往與后來的實際不完全吻合。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，而自由學習時間就會削減。計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃估計的多，占用了較多的時間，也會影響學習計劃的落實等等。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，在訂計劃時必需留有余地。否則，在實施過程中受到?jīng)_擊時，會因沒有方法調整而使計劃落空。時間長了，就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃，成為無計劃行事了。

〔6〕常常對比，準時調整。

計劃訂好之后，要貼在惹眼的地方，常常對比，檢查自己的執(zhí)行狀況。假如完成任務很輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。假如沒有按計劃完成任務，要分析是什么緣由，對癥下藥，實行措施。必要時可調整計劃，降低標準，減慢速度，使計劃切實可行，為學習服務。

時間運籌的原則

制訂一份學習的時間表也有一些基本的原則。下面是全部的學習時間表都適用的一些總的原則：

消除無所事事的時間。

使每一小時都變成富有成效的時間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內學到的。利用白天時間。討論結果證明，白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時。

背誦型課程在課前要進行復習。

一門要求背誦或商量的`課程，在上課前復習會有很大的好處，這樣做，可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個講座課來說，最終馬上復習筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內容。

按事情的重要性排先后次序。

把首要的事排在首位，你就確定可以把最重要的事準時做好。避開過多的詳情。在一周的時間表中排入過多的詳情是浪費時間。

有兩個理由：

第一，制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學習一個科目；

第二，你要想按這份時間表來工作學習是不大可能的。

弄清晰自己在什么時候需要睡眠。

我們每天都有困倦和清醒的周期。假如你的工作、課程和狀況允許的話，在困倦的時候就睡覺，在自然清醒時就學習。

弄清晰自己應當學習多長時間。

你上一小時課，就應當復習兩小時，這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導意義。學習時間事實上要依據(jù)不同的課程和不同的學生而有所變動。但是你可以從上課一小時復習兩小時開始，在你搞清晰做完每門作業(yè)需要多少時間后，再依據(jù)你的實際狀況來調整時間。

支配好時段。

每段支配一小時，你就會得到最高的效率；你可以用五十分鐘來學習，用十分鐘來休息。要有足夠的睡眠時間。

醫(yī)學討論證明每人每天必需有八小時的睡眠。我們應當清晰這一點，即學習質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

要均衡進餐。三餐要吃得沉著，吃得好。一般來說，大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質的食物，對身體和大腦都是沒有好處的。飲食缺乏會導致煩躁、困乏以致沒有干勁。加倍估計時間，費時的事要提前做。

大多數(shù)人都會低估工作所需的時間。為了避開你在交作業(yè)的前一天晚上最終覺察在三小時內趕不出一##第1篇千五百字的文章，你就應盡可能早地著手寫作，這樣冰就會有更多的時間。

別把你的時間支配得太緊。

計算時間要精確，但你也得為在最終一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃，而不僅僅制訂一份學習計劃。生活是多方面的，你必需認清它的多面性。第3篇：高二暑假學習計劃

1.制定一個學習計劃

依據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間

看書，就要把能把握的學問點搞清晰。

2.制定學習計劃的基本原則：

一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理認真讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊急。

三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度

前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必需保證充分的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉入復習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是穩(wěn)固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些學問點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法，

轉入正題，下面這些平常就可以開始練習了，到高三就肯定要嫻熟了，還有平常就要留意考試心態(tài)的培育，哪也是一個得高分的關鍵！

關于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要特別熟識，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從如今開始，把各科全部公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母對應的數(shù)字，在平常做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關公式，這些都清晰了在解答?？荚嚂r當然不用寫出來，但自己必需清晰。

關于化學：把整本書的全部化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當嫻熟的寫出他們，記住并熟識那幾個特別的，同時知道每個化學反應的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的改變，還有就是記住化學物的顏色，狀態(tài)，氣味，比方哪些物質是固體，白色沉淀有哪些..

關于數(shù)學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟識函數(shù)圖像，能精確的畫出圖像，并敏捷運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。關于物理：分類整理公式，熟識并能運用，做題時要理解題目描述的過程.

科學的、實際的個人學習計劃。

暑假學習計劃7

1、學習的心態(tài)很重要。

炎炎夏日，心浮氣躁，頭暈眼花，難以靜下心來看書，這些都是不爭的事實，外界的因素總是不斷的干擾著我們的心緒，可能否更好的利用這段時間，讓自己的成果有一個質的飛躍和突破是更重要的關鍵。心浮氣躁看不下去書的同學，不妨試試常常拿涼水洗洗臉，然后聽一些舒緩的音樂，或者是一些小品相聲之類的，或者是自己鼓舞自己好好學習的錄音，這樣至少讓自己心態(tài)平和，考研最重要，也是最高境界的心態(tài)就是：勝，不妄喜；敗，不惶餒；安，不奢逸；危，不驚懼；胸有激雷而面如平湖者，可以拜上將軍也。

2、如何安排好各科目的學習時間。

暑期課程支配緊湊，需要很強的消化能力和整理筆記的能力。老師們講授的均是各個科目考試的精華，因此提前預習就顯得尤為關鍵。

〔1〕政治課程老師講的很快，內容許多，因此課堂的筆記很重要，課下要準時把筆記整理清晰，講義要充分利用好，學問體系和框架圖顯得尤為關鍵。政治的學習并不需要具備特殊清醒的頭腦，因此可以放在你腦子并非特殊清晰的時候記憶和背誦。

〔2〕數(shù)學強調思維，強調解題的技巧和方法，因此分門別類的整理數(shù)學的核心考點和核心方法是關鍵，管理類聯(lián)考綜合的數(shù)學考試的最大特點是一題多法，需要大家通過長時間的做題和訓練到達快速找準解題的水平，因此學習的過程中，不僅僅要把握核心的考點，更要把握住每個考點的全部常見的解題方法，以及歷年考試中所涉及的核心解題方法，快速進入學習狀態(tài)的科目就是數(shù)學，強調思維，不能分心。

〔3〕關于經(jīng)濟類和管理類專業(yè)碩士需要復習到的規(guī)律和寫作，建議如下：

規(guī)律在暑假強化階段會系統(tǒng)的學習形式規(guī)律和論證規(guī)律，論證規(guī)律入門易，想拿高分難，形式規(guī)律入門難，想拿高分易。因此期望大家利用這幾天好好把形式規(guī)律的全部核心考點整理清晰，讓自己能夠對全部的考點爛熟于胸，并且深入理解這些考點的內在規(guī)律關系，做題的時候要找準每個題目所涉及的規(guī)律關系。論證規(guī)律經(jīng)過近幾次的訓練，大家有了一個基本的認識，這樣讓大家能夠很好的體會論證規(guī)律的考查形式，強化階段開始上課之前，大家需要把規(guī)律精點強化篇全部學習一輪。規(guī)律需要腦子特殊清晰的時候做題才會有效率，因此大家需要把一天中清醒的時間拿出來做規(guī)律題，而且學習時間每天不宜超過3個小時，超過3個小時，及本人已經(jīng)木訥了，不會有效率的。

寫作在強化階段會講解論證有效性分析和論說文，因此需要大家對于論證有效性分析的技巧和方法有所把握，論說文可放在暑假結束后系統(tǒng)的進行材料的搜集和預備。

〔4〕英語這個科目，大家每天依舊需要堅持付出2個小時左右的時間去學習，這個科目見效慢，重視基礎的積累，像單詞和語法都需要時間，因此堅持學習是關鍵，每天的時間可零碎學習，這樣便可使自己的學習效率到達最優(yōu)化。

3、把全部的心思都執(zhí)著在考試科目上。

許多同學常常會被其它因素干擾，比方：為啥上課沒提前通知，為啥我的座位在最終，為啥教室這么熱，為啥我這么努力還會有人鄙視我等等之類的問題。認真想想，那些都重要嗎？你沒有把你的目標作為你全力以赴的過程，憑什么你最終能取得好成果？投機取巧所獲得的勝利永久難以長期。

暑假學習計劃8

第一階段要放松

和同學一起參與適當?shù)捏w育鍛煉，出去游玩增長見識;到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬學問面;到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長學問，并積累作文素材。

第二階段要適當學習

適當?shù)姆潘芍?，初三生要制訂一個具體的學習計劃，將學過的學問回顧一下，并總結歸納。

第三階段要收心

開學前一周，新初三生要開始收心了，為開學做好預備?？梢試L試做一個初三復習計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理預備。

數(shù)學

主動思索學“活〞學問

初三的數(shù)學更深、更難了，但只要把握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、把握。

學生要主動主動地發(fā)覺問題，注重新舊學問間的內在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結論，常常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本學問既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最正確學習方法。

不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。特殊是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結，對教師課堂中拓展的課外學問也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上;把平常簡單出錯的學問或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯到達最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結梳理學問結構，如做一個學問表格，這樣在復習時可以更一目了然。

語文

多看書做“書蟲〞

升入初三后，學生要更重視平常學問的積累，多看書，做“書蟲〞，從書中汲取養(yǎng)分。

初三生平常多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要專心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己支配早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的學問點更簡單記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會觀賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的學問儲備。

學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外學問，做一只“書蟲〞。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

英語

暑假復習重在閱讀

暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。

閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有好處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要依據(jù)自己的具體狀況，不要選擇難度太大的。假如滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，簡單跟上老師進度。

不同層次的學生假期學習支配要有所不同。學習基礎較差的學生要留意查缺補漏，把學過的詞匯、語法學問復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并準時彌補，不欠舊賬對高中學習特別關鍵。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些預備，如每天背背新詞匯，看看新語法學問。

有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

物理

依據(jù)學習狀況對癥下藥

新初三生暑假復習物理時，要依據(jù)自己初二的學習狀況“對癥下藥〞。

物理學科在初三階段的學習與復習特別重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習，提前為新學年做好預備。

對于初二物理成果較好的學生來說，可以依據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎學問點利用暑假做穩(wěn)固復習。比方力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些學問點沒有把握。

對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。假如自主學習能力較差，盲目上輔導班也不肯定有效，不如在假期依據(jù)自己的學習狀況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取閱歷，以求到達不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿的信念迎接新學期的到來。

化學

預習從如今開始

作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的學問較多，初三生利用暑假提前預習一些簡潔的學問點，既可以在新學期對化學課不太生疏，也可以為以后的緊急學習、復習打好基礎。

初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，比方熟識化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡潔地了解元素性質、方程式等基礎學問。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

化學學問比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學學問并不難把握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些學問點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書，依據(jù)自己的學習狀況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)覺學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

只要在暑假做好預習，開學后仔細聽講，依據(jù)老師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學好化學。

暑假學習計劃9

初二暑假是至關重要的一個暑假，決定著同學們今后的中考成果，隨著馬上不如初三，同學們的心理壓力也可能隨之而增大，那么，初二暑假該如何做好各科的預習呢？

一、語文

綜合歷年的中考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。

1.積累與應用：這是中考語文的基礎題，占30分左右。包括拼音，句子正誤的推斷，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著學問的識記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有肯定的學問儲備，才能在初三發(fā)揮作用。

2.閱讀理解：這是中考語文的重頭戲，占60分左右。包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在初二暑假就要有針對性的來練習，力求把握到閱讀理解的精髓。

3.作文：中考作文在語文考試中所占分值最大，因為它最能表達一個人的語文水準。可以說，一篇作文的好壞關系到整個語文考試成果的成敗，切不行掉以輕心。初二暑假是提升寫作能力的最好機會，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平。

二、數(shù)學

1.課本要“預、做、復〞。新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結束上課時更加留意。每節(jié)內容后面的練習自己可以先做一做，把學過的學問進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對學問的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對學問的整體認識。

2.開學后上課要“聽、記、練〞。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習題加以穩(wěn)固，通過練來削減運算中出現(xiàn)的錯誤。

3.作業(yè)要“思、問、集〞。作業(yè)肯定要養(yǎng)成獨立思索的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探究多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應多樹立數(shù)學解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對于難題，要多問幾個為什么，如轉變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能預備一本錯題集，以便今后復習中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

三、英語

到了初三年級，時間緊、學科多，所以，利用初二暑假，要學好英語，除了有深厚的興趣外，還得有頑強的決心和自信念。

1.單詞和詞組：把握肯定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以依據(jù)詞綴及詞性的改變，快速記憶單詞，不規(guī)則的改變要特殊記憶。總之，肯定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。

2.語法：要學好英語，不把握語法是不行的。利用暑假可以預習一下語法，假如有不懂的可以嘗試和英語老師溝通，或者看視頻教程，這樣，到了初三就能節(jié)約許多的精力。

3.閱讀：假如同學們會因詞匯量不夠，或對語法學問的把握不夠，或因學問面較窄等因素，就會影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進行文本閱讀訓練，來訓練和提高自己的閱讀能力。

4.寫作：英語作文是中考必考內容，所以，用英語來記錄初二暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

四、物理

學過一年的物理，大家對物理有