部編人教版三年級下學(xué)期同步積累語文期末模擬試卷

/部編人教版三年級下學(xué)期同步積累語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語zhàn

lánchèn

shānfán

zhíqínɡ

bù

zì

jīn________________________xiàn

mùyóu

lǎnào

mìqīnɡ

xī

kě

jiàn________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音教______書（jiāo

jiào）

弓弦______（xián

xuán）

窟窿______（lónɡ

lonɡ）復(fù)______習(xí)（fú

fù）

否則______（fǒu

fǎo）

雖______然（suī

suí）3.我會給劃線字選擇正確的讀音①他在羊圈______（juàn

quān）外面畫了一個大大的圓圈______（juàn

quān）。②更______（gèng

gēng）羸得到大王的贊賞，更______（gèng

gēng）加高興了。③我家門口新開了一家超市，東西很便______（biàn

pián）宜，以后買東西就方便______（biàn

pián）多了。4.給下列劃線的字選擇正確的解釋1.沉：①沒（mò）入水中，與“浮”相對。②落下，陷入③重量大。④深切長久，程度深。A．沉重______B．沉默______C．沉沒______2.鮮：①新的，不陳的，不干枯的。②滋味美好。③有光彩的。④味美的食物。A．鮮美______B．鮮花______C．嘗鮮______3.輕：①分量小。②程度淺，數(shù)量少。③用力小。④負(fù)載少，裝備簡省。A．輕放______B．工作輕______

C．輕便______5.比一比，組成詞語蹈______

洲______

悔______

致______踏______

州______

誨______

至______6.我會選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上因為……所以……只有……才……雖然……但是…….①______小明的成績不是很優(yōu)異，______他的思想品德很好。②______李紅今天有病請假，______對當(dāng)天老師教的知識不理解。③______認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績______有更大的進(jìn)步。7.照樣子寫句子或者片段。①例：調(diào)皮的雨點兒在河面上跳起了歡快的舞蹈。（仿寫句子）②一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂的浪花……8.把古詩補(bǔ)充完整。①______,春風(fēng)吹又生?！恫荨发趦和弊咦伏S蝶，______。《宿新市徐公店》③______，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》④______，一行白鷺上青天?！督^句》9.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總想著玩樂，你會真誠地勸誡（jiè）他：“_____________________”。（

）

A.長江后浪推前浪，世上今人勝古人

B.若使年華虛多過，到老空留后悔心

C.三百六十行，行行出狀元

D.冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在橫線上______忽然，他看見一位小朋友摔倒了。______把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。______一個下雨天，路上很滑。______王明打著雨傘，向?qū)W校走去。______他立刻跑過去。______那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。11.在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，自己定一個題目。①鉛筆橡皮削筆刀筆盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼

二、閱讀理解(30分)12.課文回顧。①根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬壑樹參天______穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月______報得三春暉誰言寸草心______親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺______禮輕情意千里送鵝______千山響杜鵑②聽到消息后，居民們紛紛走出家門，______嚴(yán)寒，______漫天飛舞的大雪，______凍得堅硬的山路，______尋找凍僵的燕子。③太陽有______、______和______三大特點?！疤枙l(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球”。這是______句。它把______比作______。④“等閑識得東風(fēng)面，______?！笔撬未娙酥祆洹禵_____》中的詩句。13.讀課文《翠鳥》，根據(jù)解釋寫出詞語。

①又鮮明又美麗的意思。______②飛得很快。______③鋒利，尖銳，本課指感覺靈敏。______④聲音清亮好聽。______⑤集中注意力地看。______⑥形容又小又靈巧精致。______14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋?。可是哪里推得動呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃

難過得哭起來