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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023年山東省煙臺(tái)重點(diǎn)中學(xué)高考?xì)v史三模試卷一、單選題(本大題共15小題,共43.0分)1.學(xué)者呂文郁認(rèn)為,西周主要是“天子建國”的時(shí)代;春秋前、中期,主要是“諸侯立家”的時(shí)代;春秋后期,主要是卿大夫分封陪臣的時(shí)代。所謂周天子在“天下”分封諸侯,諸侯在邦國之內(nèi)分封卿大夫,卿大夫
則在采邑內(nèi)分封陪臣的“三級分封制”在周代任何一個(gè)時(shí)期都不存在。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)()A.周代的分封制具有一定階段性特征 B.西周時(shí)期的等級制度遭受極大沖擊
C.分封制現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向和繼往開來的特點(diǎn) D.傳統(tǒng)的政治統(tǒng)治具有相對的合法性2.南北朝時(shí)期,入主中原的五胡視自己為“炎黃子孫”,襲用“中原”即“中國”、“九州”即“中國”的理念,開始自稱“中國”,由此出現(xiàn)了少數(shù)民族政權(quán)從承認(rèn)東晉“正統(tǒng)”,到紛紛自稱“中國”、“中國正統(tǒng)”的現(xiàn)象。這表明當(dāng)時(shí)()A.中原農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)遭到破壞 B.統(tǒng)一的民族心理漸趨形成
C.中原王朝權(quán)威受到挑戰(zhàn) D.儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊3.婚姻不問閥閱,直求資財(cái),是宋代比較普遍的現(xiàn)象。慶歷年間,身任館閣之職的凌景陽,與酒店富戶孫氏女結(jié)婚;吏部侍郎孫祖德,娶富人妻,以規(guī)有其財(cái)。哲宗年間,許州豪民蓋漸,家資巨萬計(jì),女三人,“有朝士之無恥者,利其財(cái),納其仲為子?jì)D”。這反映了()A.市民興起瓦解傳統(tǒng)倫理 B.傳統(tǒng)觀念因追求財(cái)富而質(zhì)變
C.理學(xué)的影響力逐步衰微 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊婚姻觀念4.清朝軍機(jī)處設(shè)立之初,軍機(jī)大臣的任命,其名目為“軍機(jī)處行走“或“軍機(jī)大臣上行走“,所謂“行走”,是說讓其入值辦事,軍機(jī)大臣多為兼職,升轉(zhuǎn)仍在原衙門進(jìn)行。這種制度設(shè)計(jì)體現(xiàn)了()A.軍機(jī)處地位的中樞性 B.軍機(jī)處職能的單一性
C.軍機(jī)處的臨時(shí)差遣性 D.軍機(jī)處設(shè)置的隨意性5.陜甘總督左宗棠認(rèn)為,“(甘肅)地當(dāng)西陲沖要,南北界連藩服荒服。漢蒙回番雜處,其間謠俗異宜,習(xí)尚各別”。在左宗棠努力下,1875年,陜西與甘肅實(shí)行了分省取士,甘肅鄉(xiāng)試錄取名額規(guī)定為40名,而之前對此并無具體規(guī)定。這反映了()A.清朝地方權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化 B.政府對甘肅重新定位
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)人才的需要 D.西南邊疆危機(jī)的加深6.中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府成立后,縣、區(qū)蘇維埃政府只設(shè)土地、財(cái)政、勞動(dòng)、軍事等工作部門,工作人員沒有工資報(bào)酬,只領(lǐng)取少量生活費(fèi)。政府工作人員均須在不妨礙政府日常工作的條件下,親自下田,去幫助政府近旁的紅軍家屬及缺乏勞動(dòng)力的貧苦農(nóng)民群眾耕田。這些舉措()A.有利于緩解邊區(qū)的財(cái)政壓力 B.密切了黨同人民的血肉聯(lián)系
C.體現(xiàn)了人民民主的建政原則 D.開辟了中國特色的革命道路7.1941年《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》寫道:“本黨愿與各黨各派以及一切群眾團(tuán)體進(jìn)行選舉聯(lián)盟,在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占1/3,以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機(jī)關(guān)之活動(dòng)與邊區(qū)行政之管理,在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機(jī)關(guān)之主管人員時(shí),應(yīng)保證該機(jī)關(guān)之職員,有2/3為黨外人士擔(dān)任,共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實(shí)行民主合作,不得一意孤行,把持包辦?!庇纱丝梢?,中國共產(chǎn)黨在邊區(qū)(
)A.踐行新民主主義革命理論 B.建立民主的聯(lián)合政府
C.實(shí)行人民民主專政 D.實(shí)行社會(huì)主義制度8.1962年我國物價(jià)指數(shù)達(dá)到152.6%。中共中央做出了“急需穩(wěn)定物價(jià)、穩(wěn)定市場的決定”,規(guī)定糧食、棉花、肥皂、火柴等十八類人民生活必需品實(shí)行定量平價(jià)供應(yīng),在定量以外確定若干種高價(jià)商品,以三十億元的商品回籠了近一百億元的貨幣,迅速實(shí)現(xiàn)了物價(jià)的穩(wěn)定。材料說明()A.指令性政策仍在發(fā)揮主要作用 B.計(jì)劃分配體制由此逐步得到改變
C.國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)已基本完成 D.市場在資源配置中作用得以肯定9.下表為20世紀(jì)晚期中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的情況表(單位:%),這一情況的出現(xiàn)得益于()項(xiàng)目1978年1985年1990年農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)種植業(yè)79.369.364.7牧業(yè)15.522.125.8林業(yè)3.65.24.3漁業(yè)1.63.55.4種植業(yè)結(jié)構(gòu)糧食作物80.475.876.5經(jīng)濟(jì)作物9.615.614.4A.國際市場向中國全面開放 B.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的引導(dǎo)
C.農(nóng)民經(jīng)營自主權(quán)不斷擴(kuò)大 D.“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施10.14世紀(jì)下半葉,在盧浮宮的入口、吊橋處、面向塞納河的南門處都有國王夫婦的雕像。在圣保爾宮、萬塞納城堡以及巴士底,都有國王和王后以及王子的雕像。在一些教堂中,如塞萊斯定修道院的教堂也刻有國王夫婦雕像。這表明當(dāng)時(shí)法國()A.封君封臣制度瓦解 B.民族國家進(jìn)一步發(fā)展
C.二元政治格局形成 D.世俗王權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)11.15世紀(jì)末16世紀(jì)初,一些之前從未在歐洲出現(xiàn)過的海外產(chǎn)品,如煙草、可可、咖啡和茶葉等,開始進(jìn)入歐洲市場,并很快就成為對外貿(mào)易的主要商品。過去歐洲人較少食用的稻米、白糖等,銷售量也連年增長。這表明()A.全球橫向交流不斷擴(kuò)展并更加頻繁 B.人類歷史從分散走向整體
C.資本主義世界市場形成并逐漸成熟 D.全球化背景下國際分工格局的形成12.英國《大憲章》規(guī)定,建立一定機(jī)構(gòu)來代表“全國人民”的意志,國王應(yīng)在規(guī)定的日期和地點(diǎn),召開有教俗貴族和其他有關(guān)人員參加的會(huì)議,以便了解“全國人民”對重大事務(wù)的意見。這表明英國()A.代議制的建立有歷史淵源 B.確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則
C.國王行政權(quán)受到嚴(yán)格限制 D.形成內(nèi)閣對議會(huì)負(fù)責(zé)的慣例13.1913年,列寧在《馬克思學(xué)說的歷史命運(yùn)》中說:“極大的世界風(fēng)暴的新的發(fā)源地已在亞洲出現(xiàn)……發(fā)生了土耳其、波斯和中國的革命。我們現(xiàn)在正處在這些風(fēng)暴以及它們反過來影響歐洲的時(shí)代?!薄斑@些風(fēng)暴”()A.標(biāo)志著世界殖民體系的瓦解 B.體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
C.根源于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.推動(dòng)了馬克思主義的傳播14.1915年,列寧指出,一部分英國、德國和俄國的社會(huì)黨人所進(jìn)行的反戰(zhàn)宣傳,削弱了本國政府的軍事力量;各國群眾沒有別的生路,只有用革命推翻“自己的”政府;社會(huì)黨人應(yīng)為了實(shí)現(xiàn)這一目的而利用反動(dòng)政府在目前這場戰(zhàn)爭中的困難。列寧的主張()A.為共產(chǎn)國際指明奮斗方向 B.加快了世界大戰(zhàn)的進(jìn)程
C.發(fā)展了無產(chǎn)階級革命學(xué)說 D.蘊(yùn)含著民族自決的思想15.如圖展示的是第一套歐元紙幣(部分),此套紙幣圖案以“歐洲各個(gè)時(shí)期的建筑風(fēng)格”為主題,按照幣值由小到大依次為古典派、浪漫派、哥特式、文藝復(fù)興式、巴洛克式和洛可可式、鐵式和玻璃式、現(xiàn)代派建筑風(fēng)格。這種設(shè)計(jì)()A.迎合了西歐走向聯(lián)合的需要 B.旨在促進(jìn)歐洲人的身份認(rèn)同
C.便于沖擊美國經(jīng)濟(jì)霸主地位 D.再現(xiàn)了人文主義的發(fā)展歷程二、材料解析題(本大題共4小題,共55.0分)16.閱讀材料,完成下列要求。
材料:日本學(xué)者斯波義信指出,12世紀(jì)的中國已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)成熟完備的程度,其時(shí)的西歐尚處于萌芽狀態(tài)。這時(shí)的商業(yè)革命、都市革命、交通革命、農(nóng)業(yè)革命——在規(guī)模和深度上雖不及后來的16世紀(jì)、19世紀(jì)的變革,但它的變化卻是后世變革的原型,在活力和創(chuàng)造性方面較之西歐史的經(jīng)驗(yàn)更具特色。西方漢學(xué)家甚至將12世紀(jì)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的深刻變化稱之為中國的“文藝復(fù)興”?!幾躁愪h、張建民《中國經(jīng)濟(jì)史綱要》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),就12世紀(jì)的中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活自擬論題,并運(yùn)用史實(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)17.閱讀材料,完成下列要求。
材料:從1921年中共一大宣告中國共產(chǎn)黨誕生以來,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民走過了一百多年的光輝歷程,回眸百年歷史,中共中央駐地經(jīng)歷了多次遷徙、變化,透過這些變遷,我們可以感悟到中國共產(chǎn)黨走過的不平凡的百年歷程。
中共中央駐地變遷一覽表始駐期離駐期駐地1921年7月1922年10月上海1922年10月1923年“二七”大罷工失敗后北京1923年2月1923年6月上海1923年6月1923年9月廣州1923年9月1927年4月上海1927年4月1927年9月底10月初武漢1927年9月底1933年春上海1933年春1934年10月長征前瑞金1935年12月1936年7月瓦窯堡1936年7月1937年1月保安1937年1月1947年3月延安1947年3月1949年3月西柏坡1949年3月至今北平(北京)根據(jù)上述材料圍繞“中共中央駐地變遷”自擬一個(gè)論題,并運(yùn)用黨史的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)18.閱讀材料,完成下列要求。
材料:從1921年開始,馬克思主義中國化歷史實(shí)踐圍繞反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義,爭取民族獨(dú)立、人民解放的斗爭而展開。針對黨內(nèi)對馬克思主義還知之不多、理解不透、把握不深的情況,毛澤東指出:“公式的馬克思主義者,只是對于馬克思主義和中國革命開玩笑”。此種表述并非戲謔之言,而是從深刻的歷史教訓(xùn)中總結(jié)提煉出來的。到1945年,馬克思主義中國化實(shí)現(xiàn)了第一次歷史性飛躍。
1982年黨的十二大召開,鄧小平在開幕詞中提出:“走自己的路,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。”黨的十八大以來,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國精神的時(shí)代精華,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍?!幾札R衛(wèi)平、樊士博《前提、過程和動(dòng)力:馬克思主義中國化百年回眸》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),用具體史實(shí)說明1921~1945年馬克思主義中國化實(shí)現(xiàn)了第一次歷史性飛躍。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析黨的十八大以來馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍的重大意義。19.“藝術(shù)贊助人制度”與歐洲近代繪畫
材料一15世紀(jì)以來,羅馬教廷和意大利的一些大商人,都有對文化事業(yè)的愛好,他們樂于充當(dāng)文化贊助人。藝術(shù)家把作品賣給贊助人,買家也會(huì)委托藝術(shù)家制作特定作品。有學(xué)者稱其為“藝術(shù)贊助人制度”?!睹赡塞惿场肥沁_(dá)?芬奇為富商約稿所繪,米開朗琪羅應(yīng)教皇要求創(chuàng)作了西斯廷教堂的天頂畫,《西斯延圣母》則是拉斐爾為西斯延教堂創(chuàng)作的祭壇畫。此后三個(gè)世紀(jì),歐洲畫家們也多依宮廷貴族的委托進(jìn)行創(chuàng)作。畫家被委托人和貴族階層供養(yǎng),幾乎等同于顯貴家族的仆人。這段時(shí)間盛行祭壇畫、肖像畫,風(fēng)景畫普遍遭到鄙夷。
材料二19世紀(jì)之后,新一代藝術(shù)家們不再依附教廷和貴族,畫家們的創(chuàng)作目的發(fā)生了根本性變化。法國畫家?guī)鞝栘惙Q:“(我)一時(shí)一刻也不違背我的良心,一分一寸也不畫僅僅為了取悅于人、易于出售的東西?!崩字Z阿的名言是:“如果畫一個(gè)東西不能給我樂子,我還來干嗎呢?”他們相信自己可以畫一切事物。隨著照相機(jī)的發(fā)明,傳統(tǒng)的“畫得像”失去了意義,“風(fēng)格”變得至關(guān)重要。1872年,英奈創(chuàng)作的《日出?印象》標(biāo)志著一個(gè)新畫派——印象派問世。他們借助當(dāng)時(shí)光學(xué)領(lǐng)域的新成就,強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。(1)閱讀材料一,結(jié)合歷史背景,分析15世紀(jì)以來歐洲畫壇“贊助人制度”的影響。(2)根據(jù)材料二,概括19世紀(jì)歐洲畫壇發(fā)生的變化,并結(jié)合所學(xué)簡述變化的原因。
答案和解析1.【答案】A【解析】通過材料“周天子在“天下”分封諸侯,諸侯在邦國之內(nèi)分封卿大夫,卿大夫則在采邑內(nèi)分封陪臣的“三級分封制”在周代任何一個(gè)時(shí)期都不存在”我們可以看出,作者在強(qiáng)調(diào)分封制具有階段性的特點(diǎn),故A正確;
在材料中,我們并沒有看出西周等級制度受到了沖擊,排除B;
通過材料無法得出分封制現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向和繼往開來的特點(diǎn),排除C;
材料并沒有政治統(tǒng)治合法性的相關(guān)信息,排除D。
故選:A。
本題考查西周的分封制。主要考查西周分封制的階段性特征。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀與分析。
解答本題學(xué)生要理解材料中的主干信息,找出關(guān)鍵詞語來回答問題。主要考查學(xué)生對材料的解讀能力。
2.【答案】B【解析】入主中原的五胡秉承傳統(tǒng)的“華夷同祖”觀念,為自己“選擇”了華夏祖先,自稱“中國”、“中國正統(tǒng)”,這些充分體現(xiàn)了他們對中華歷史文化和大一統(tǒng)的認(rèn)同,表明當(dāng)時(shí)統(tǒng)一的民族心理漸趨形成,B項(xiàng)正確;
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),入主中原的五胡秉承了中原文化,繼承發(fā)展農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),比如北魏實(shí)行均田制,就促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展,而且,材料說的是思想文化的角度,不是經(jīng)濟(jì)方面的,排除A項(xiàng);
材料體現(xiàn)的是五胡對中華歷史文化和大一統(tǒng)的認(rèn)同,未涉及對中原王朝的影響,排除C項(xiàng);
南北朝時(shí)期,儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到佛教和道教的沖擊,與材料無關(guān),排除D項(xiàng)。
故選:B。
本題考查了魏晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了魏晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
3.【答案】D【解析】根據(jù)材料“婚姻不問閥閱,直求資財(cái),是宋代比較普遍的現(xiàn)象?!笨芍?,材料的主題是婚姻觀念,通過婚姻不問閥閱,直求資財(cái),這說明宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對婚姻觀念產(chǎn)生了一定沖擊,D項(xiàng)正確;
中國傳統(tǒng)倫理主要指的是三綱五常,材料無法體現(xiàn)市民興起瓦解傳統(tǒng)倫理的信息,排除A項(xiàng);
“傳統(tǒng)觀念因追求財(cái)富而質(zhì)變”表述有誤,材料無法直接得出傳統(tǒng)觀念發(fā)生質(zhì)變的結(jié)論,排除B項(xiàng);
北宋時(shí)期,理學(xué)還沒有成為官方思想,排除C項(xiàng)。
故選:D。
本題考查宋朝的商業(yè)發(fā)展,考查學(xué)生解讀材料和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
本題考查宋朝的商業(yè)發(fā)展,考查學(xué)生解讀材料和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
4.【答案】C【解析】根據(jù)材料“所謂‘行走’,是說讓其人值辦事,軍機(jī)大臣多為兼職,升轉(zhuǎn)仍在原衙門進(jìn)行。”可知材料表明軍機(jī)大臣屬于臨時(shí)征召的兼職兼差,結(jié)合所學(xué)可知,軍機(jī)處不是正式的法定機(jī)構(gòu),故這種制度設(shè)計(jì)體現(xiàn)了軍機(jī)處的臨時(shí)差遣性,C項(xiàng)正確;
材料中無法獲知軍機(jī)處的中樞地位,排除A項(xiàng);
材料未涉及軍機(jī)處的具體職能,無法得出軍機(jī)處職能單一,排除B項(xiàng);
D錯(cuò)在“隨意性”,排除。
故選:C。
本題考查了軍機(jī)處,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了軍機(jī)處,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
5.【答案】B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,近代中國內(nèi)憂外患,尤其是西北遇到了嚴(yán)重危機(jī),左宗棠主張“實(shí)行分闈取士,可提高甘肅人心凝聚力。本人準(zhǔn)備率軍西征,廓清邊疆,此事關(guān)系重大”,朝廷的政策體現(xiàn)了政府對甘肅戰(zhàn)略地位的重視,B項(xiàng)正確;
清朝地方權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化體現(xiàn)為滿權(quán)漢移,漢族官僚階層地位上升,地方督撫專權(quán)局面的形成,洋務(wù)派、保守派等官僚集團(tuán)的形成,與材料無關(guān),排除A項(xiàng);
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)需要的是近代化人才,材料未體現(xiàn),排除C項(xiàng);
甘肅處于西北地區(qū),與題干空間信息不符,排除D項(xiàng)。
故選:B。
本題考查了邊疆危機(jī)與甲午戰(zhàn)爭,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了邊疆危機(jī)與甲午戰(zhàn)爭,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
6.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府成立后,縣、區(qū)蘇維埃政府只設(shè)土地、財(cái)政、勞動(dòng)、軍事等工作部門,而且工作人員沒有工資報(bào)酬,只領(lǐng)取少量生活費(fèi),且要親自下田干活,這有利于得到農(nóng)民的支持,密切了黨同人民的血肉聯(lián)系,B正確;
材料是十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,而邊區(qū)政府是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,排除A;
材料沒有體現(xiàn)民主原則,排除C;
中國特色的革命道路是“農(nóng)村包圍城市革命道路”,早在中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府成立前就開創(chuàng),排除D。
故選:B。
本題考查了新民主主義革命,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了新民主主義革命,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
7.【答案】A【解析】A.結(jié)合所學(xué)可知,在根據(jù)地政權(quán)中實(shí)行“三三制”原則,按照這一原則建立的抗日民主政權(quán),踐行新民主主義革命理論,加強(qiáng)了各階層人民的團(tuán)結(jié),鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,故A正確。
B.建立聯(lián)合政府是在抗戰(zhàn)勝利后中共提出的,故不選B。
C.1949年6月,毛澤東《論人民民主專政》,全面總結(jié)了中國革命的經(jīng)驗(yàn),規(guī)定即將建立的人民共和國的政權(quán)性質(zhì)是工人階級(經(jīng)過共產(chǎn)黨)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政,故不選C。
D.實(shí)行社會(huì)主義制度是在三大改造后,故不選D。
8.【答案】A【解析】面對物價(jià)上漲的現(xiàn)實(shí),中央政府采取強(qiáng)制的行政手段實(shí)現(xiàn)了物價(jià)的穩(wěn)定,這說明當(dāng)時(shí)指令性的政策依然發(fā)揮主要作用,A項(xiàng)正確;
材料中中共中央的舉措不屬于計(jì)劃分配體制的改變,排除B項(xiàng);
1995年國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成,排除C項(xiàng);
材料凸顯的是政府的計(jì)劃性作用,而非市場,排除D項(xiàng)。
故選:A。
本題考查了國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
9.【答案】C【解析】從表格數(shù)據(jù)可得出,改革開放后農(nóng)民的自主經(jīng)營權(quán)擴(kuò)大,因此農(nóng)民種植更多的經(jīng)濟(jì)作物,以滿足市場的需求,C項(xiàng)正確。
A項(xiàng)項(xiàng)太絕對,排除;
市場經(jīng)濟(jì)體制建立提出于1992年,排除B項(xiàng);
???????“科教興國”提出于1995年,排除D項(xiàng)。
故選:C。
本題主要考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。要求學(xué)生結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的特征及影響來分析。
本題主要考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。
10.【答案】D【解析】A.材料無法得出封君封臣制度的瓦解,排除A項(xiàng);
B.當(dāng)時(shí)法國民族國家尚未形成,排除B項(xiàng);
C.歐洲中世紀(jì)一直存在二元政治格局,排除C項(xiàng);
D.根據(jù)材料“在盧浮宮的入口、吊橋處、面向塞納河的南門處都有國王夫婦的雕像。在圣保爾宮、萬塞納城堡以及巴士底,都有國王和王后以及王子的雕像。在一些教堂中也刻有國王夫婦雕像“分析得出國王將王室的形象、權(quán)威傳播給他的臣民,這是世俗王權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn),故D項(xiàng)正確。
故選:D。
本題考查中世紀(jì)的歐洲,讓學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查中世紀(jì)的歐洲,考查學(xué)生分析材料信息和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
11.【答案】A【解析】據(jù)材料在15世紀(jì)末16世紀(jì)初,歐洲市場海外產(chǎn)品的種類和數(shù)量增加,這體現(xiàn)了新航路開辟后世界之間的商貿(mào)聯(lián)系的加強(qiáng),如亞洲和歐洲建立起直接商貿(mào)聯(lián)系,美洲加入到世界貿(mào)易之中,這些都推動(dòng)了全球橫向交流,即各州之間的聯(lián)系更加緊密,A項(xiàng)正確;
人類歷史向整體性的世界歷史跨越的標(biāo)志是新航路開辟使世界開始真正連成一個(gè)整體,材料內(nèi)容為新航路開辟后的商業(yè)貿(mào)易聯(lián)系的加強(qiáng),不能表明人類歷史從分散走向整體性,排除B項(xiàng);
資本主義世界市場最終形成是在第二次工業(yè)革命之后,與材料時(shí)間不符,排除C項(xiàng);
全球化背景下國際分工格局的形成是在第一次工業(yè)革命之后,與材料時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。
故選:A。
本題考查新航路開辟的影響,需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查新航路開辟的影響,考查學(xué)生分析材料信息和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
12.【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國《大憲章》是13世紀(jì)出現(xiàn)的,根據(jù)材料“國王應(yīng)在規(guī)定的日期和地點(diǎn),召開有教俗貴族和其他有關(guān)人員參加的會(huì)議”可知,《大憲章》一定程度上限制了王權(quán),說明英國的代議制確立是有歷史淵源的,A項(xiàng)正確;
此時(shí)英國是封建社會(huì),王權(quán)高于議會(huì)排除B項(xiàng);
《權(quán)利法案》頒布之后,英國國王的行政權(quán)受到嚴(yán)格限制,排除C項(xiàng);
1721年責(zé)任內(nèi)閣制形成之后,形成了內(nèi)閣對議會(huì)負(fù)責(zé),排除D項(xiàng)。
故選:A。
本題考查了英國代議制,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了英國代議制,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
13.【答案】C【解析】20世紀(jì)初出現(xiàn)亞洲覺醒,據(jù)所學(xué)可知,亞洲覺醒中的各國事件基本上是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo),這主要源于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,亞洲殖民地半殖民地國家資產(chǎn)階級覺悟的提高,C項(xiàng)正確;
據(jù)所學(xué),世界殖民體系的瓦解的時(shí)間是在二戰(zhàn)后,標(biāo)志是納米比亞的獨(dú)立,排除A項(xiàng);
據(jù)所學(xué),亞洲覺醒是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo),排除B項(xiàng);
據(jù)所學(xué),亞洲的覺醒是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo),因此它與無產(chǎn)階級的指導(dǎo)思想馬克思主義的傳播沒有多大關(guān)系,排除D項(xiàng)。
故選:C。
本題考查第二次工業(yè)革命的影響,讓學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查第二次工業(yè)革命的影響,考查學(xué)生分析材料信息和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
14.【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,列寧主張利用反動(dòng)政府在一戰(zhàn)中的困難,發(fā)動(dòng)群眾用革命推翻“自己的”政府,這一主張發(fā)展了無產(chǎn)階級革命學(xué)說,C項(xiàng)正確;
共產(chǎn)國際存在于1919~1943年,與材料時(shí)間不符,排除A項(xiàng);
列寧的主張發(fā)展了無產(chǎn)階級革命學(xué)說,與加快了世界大戰(zhàn)的進(jìn)程無關(guān),排除B項(xiàng);
列寧的主張發(fā)展了無產(chǎn)階級革命學(xué)說,未體現(xiàn)民族自決的思想,排除D項(xiàng)。
故選:C。
本題考查列寧的貢獻(xiàn),讓學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查列寧的貢獻(xiàn),考查學(xué)生分析材料信息和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
15.【答案】B【解析】歐元紙幣圖案以“歐洲各個(gè)時(shí)期的建筑風(fēng)格”為主題,濃縮歐洲文化傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)歐洲文化的共同性和整體性,旨在促進(jìn)歐洲人的身份認(rèn)同,B項(xiàng)正確;
歐元正式發(fā)行于1999年,而西歐走向聯(lián)合開始于20世紀(jì)50年代,排除A項(xiàng);
歐元圖案設(shè)計(jì)風(fēng)格不會(huì)對美國經(jīng)濟(jì)霸主產(chǎn)生沖擊作用,排除C項(xiàng);
不同時(shí)期建筑風(fēng)格并不完全都體現(xiàn)人文主義,例如哥特式,排除D項(xiàng)。
故選:B。
本題考查歐洲一體化,需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查歐洲一體化,考查學(xué)生分析材料信息和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
16.【答案】本題是論述題之歷史事物闡釋題,時(shí)空是12世紀(jì)的中國。首先根據(jù)材料“12世紀(jì)的中國已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)成熟完備的程度”和“這時(shí)的商業(yè)革命、都市革命、交通革命、農(nóng)業(yè)革命”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可擬定論題為:12世紀(jì)中國社會(huì)(宋朝)出現(xiàn)了商業(yè)革命。其次,結(jié)合宋朝社會(huì)商業(yè)發(fā)展的情況進(jìn)行論述,如宋朝基層市場蓬勃涌現(xiàn);官方設(shè)置榷場與少數(shù)民族進(jìn)行交易;民間貿(mào)易活動(dòng);出現(xiàn)世界上最早的紙幣——交子;海外貿(mào)易繁榮,外貿(mào)稅收成為國庫重要財(cái)源;城市發(fā)展出現(xiàn)新變化,坊市界限被打破,出現(xiàn)瓦肆,娛樂活動(dòng)豐富多彩;東京和臨安人口多時(shí)均超百萬。最后,綜上所述,宋朝是中國古代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)高峰。
本題屬于開放性試題,其他論點(diǎn)言之有理即可。
故答案為:
示例:
論題:12世紀(jì)中國社會(huì)(宋朝)出現(xiàn)了商業(yè)革命。
論證:面向大眾的基層市場蓬勃涌現(xiàn);宋與遼夏金各政權(quán)之間的經(jīng)濟(jì)往來十分密切,官方設(shè)置榷場進(jìn)行互市交易;民間貿(mào)易也相當(dāng)活躍;商品流通規(guī)模的擴(kuò)大,使得貨幣需求量劇增;開始出現(xiàn)紙幣——交子;海外貿(mào)易非常繁榮,外貿(mào)稅收成為國庫的重要財(cái)源;城市的興盛引人注目;北宋東京和南宋臨安人口多時(shí)均超過百萬;城市娛樂活動(dòng)豐富多彩。
總之,宋朝是中國古代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)高峰?!窘馕觥勘绢}考查了中國古代史綜合,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了中國古代史綜合,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。
17.【答案】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1921年-1927年間,中共中央駐地長期設(shè)在上海、北京、廣州、武漢等中心城市,且多數(shù)時(shí)間在上海,因當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨仿效蘇聯(lián)走城市中心道路;1927下半年以后,黨中央駐地逐漸由中心城市轉(zhuǎn)向瑞金、延安、西柏坡等農(nóng)村地區(qū),找到了一條適合國情的農(nóng)村包圍城市的革命道路。據(jù)此可擬定論題為:中共中央駐地的變遷反映了中國共產(chǎn)黨對中國革命道路探索的不斷深入。結(jié)合黨史的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行闡述,最后逐漸升華。如1921年中國共產(chǎn)黨成立后,中共把組織工人階級、領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)作為中心任務(wù),為便于組織和發(fā)動(dòng)工人群眾,黨中央駐地長期設(shè)在上海、北京、廣州、武漢等中心城市。1933年,隨著中國共產(chǎn)黨在上海的地下組織遭到破壞,黨中央將駐地轉(zhuǎn)移到瑞金,在事實(shí)上認(rèn)同了毛澤東同志提出的農(nóng)村包圍城市的革命道路,這是中國共產(chǎn)黨遵循革命形勢和中國國情所作出的正確選擇。1949年,在解放戰(zhàn)爭取得決定性勝利的大好形勢下,在中共七屆二中全會(huì)上,中國共產(chǎn)黨作出了將工作重心轉(zhuǎn)移從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的決定,全方位做好成為執(zhí)政黨的準(zhǔn)備,為新民主主義革命的最后勝利和新中國的內(nèi)政外交工作的開展創(chuàng)造了條件。會(huì)后,黨中央駐地由西柏坡遷到北平。結(jié)論:中國共產(chǎn)黨對中國革命形勢的認(rèn)識(shí)遵循了實(shí)事求是的原則,從而一步步走向成功。
故答案為:
論題:中共中央駐地的變遷反映了中國共產(chǎn)黨對中國革命道路探索的不斷深入。
闡述:1921年中國共產(chǎn)黨成立后,中共把組織工人階級、領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)作為中心任務(wù),為便于組織和發(fā)動(dòng)工人群眾,黨中央駐地長期設(shè)在上海、北京、廣州、武漢等中心城市。1933年,隨著中國共產(chǎn)黨在上海的地下組織遭到破壞,黨中央將駐地轉(zhuǎn)移到瑞金,在事實(shí)上認(rèn)同了毛澤東同志提出的農(nóng)村包圍城市的革命道路,這是中國共產(chǎn)黨遵循革命形勢和中國國情所作出的正確選擇。1949年,在解放戰(zhàn)爭取得決定性勝利的大好形勢下,在中共七屆二中全會(huì)上,中國共產(chǎn)黨作出了將工作重心轉(zhuǎn)移從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的決定,全方位做好成為執(zhí)政黨的準(zhǔn)備,為新民主主義革命的最后勝利和新中國的內(nèi)政外交工作的開展創(chuàng)造了條件。會(huì)后,黨中央駐地由西柏坡遷到北平。
結(jié)論:中
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