版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
yuānyāng
huìchóng
lóuhāo
hétún
lúyá
lǜyīn
jiǎnfǎ
chírì
chūnjiāngshuǐnuǎn
二、積累運(yùn)用。2、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.干燥(zào)
方便(biàn)
便宜(pián)
前爪(zhǎo)B.鴛鴦(yuān)
代價(jià)(jiè)
資產(chǎn)(zī)
打撈(lāo)C.歐洲(ào)
襯衫(shān)
放縱(zòng)
石匠(jiàng)D.盡管(jǐn)
智慧(huì)
乘法(chéng)
氣喘吁吁(yū)3、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.分辨
辯論
辮子B.懦弱
歐洲
材干C.蜜蜂
準(zhǔn)確
嚴(yán)途D.修建
纖細(xì)
優(yōu)慮4、下列詞語(yǔ)中,和“擠眉弄眼”的構(gòu)詞方式不相同的一項(xiàng)是(
)A.點(diǎn)頭哈腰B.手舞足蹈C.張牙舞爪D.指手畫腳5、下列加點(diǎn)詞中用得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開去。B.他們走在回家的路上,唱起了一首輕巧的歌曲。C.遇到困難的時(shí)候,我們要勇敢面對(duì),不做懦弱的逃兵。6、下列加點(diǎn)字理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。(蟋蟀)B.眾皆棄去,光持石擊甕破之,水進(jìn),兒得活。(全,都)C.白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。(突然)D.聽了老師的這番話,我憧憬著即將到來(lái)的一天,期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。(向往)三、非選擇題7、辨字組詞。
慧(
)
攻(
)
跨(
)
嬌(
)
惠(
)
功(
)
夸(
)
驕(
)8、判斷下列句子所用的修辭手法,填在括號(hào)里。
比喻
擬人
排比
設(shè)問
反問
(1)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。(
)
(2)冰柱好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。(
)
(3)蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(
)
(4)海底難道不是一個(gè)景色奇異的世界嗎?(
)
(5)海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。(
)9、照樣子,寫詞語(yǔ)。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不斷(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(關(guān)于寓言故事的詞)
________
________10、按要求改寫句子。
1.車被我開到右邊的泥石小路上。
(改成“把”字句)
___________________________
2.我把熟了的桃子一個(gè)一個(gè)地摘進(jìn)籃子。
(改成“被”字句)
___________________________
3.看到香甜的大桃子,我_____________。(句子補(bǔ)充完整)
4.許多故事深深地嵌進(jìn)樹的年輪。(縮寫)
___________________________
5.只要你不向任何人泄露我的住處,就算是知恩圖報(bào)了。(用“只要……就……”造句)
___________________________11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。
2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。
3.用自己的話說說下面這句話的意思。
因釋其來(lái)而守株,冀復(fù)得兔。
________________________。
4.《池子與河流》中,它們不同的結(jié)局告訴我們:____________。12、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。三衢道中梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。1.詩(shī)的前兩句寫了詩(shī)人出游的天氣——______(A.小雨B.晴天),以及出游的路線——從______(A.山路B.水路)到______(A.山路B.水路)。其中,“卻”是__________的意思,表現(xiàn)了詩(shī)人高漲的游興。
2.詩(shī)的后兩句寫了游玩歸途中的所見所聞。“綠陰不減來(lái)時(shí)路”是______(A.所見B.所聞),“添得黃鸝四五聲”是______(A.所見B.所聞),動(dòng)靜結(jié)合,以有聲襯無(wú)聲,更加表現(xiàn)出了深山的______(A.喧鬧B.寂靜)。
3.讀了后兩句詩(shī),我仿佛看到了這樣的畫面:______________。13、快樂閱讀。最美的鴨子小黑雞為自己長(zhǎng)著烏黑的羽毛、黝黑的皮膚而自卑,它忌妒小白鴨有一身潔白、閃亮的羽毛。這天,小白鴨讓人潑了一身污水,渾身上下都被染成了黑色,難過得嘎嘎哭起來(lái)。小黑雞見狀幸災(zāi)樂禍地咯咯大笑。小白鴨的媽媽大白鴨走過來(lái),對(duì)小白鴨說:“哭什么呢?我們生來(lái)就是白白凈凈的,誰(shuí)還能把我們玷污了?”大白鴨帶著小白鴨到溪水中洗澡,一會(huì)兒工夫,小白鴨的羽毛又恢復(fù)了潔白、純凈。小黑雞沒想到這溪水竟有這么神奇的功效,能把烏黑的東西洗成白白凈凈的?!癆____”想到這兒,小黑雞快活地笑了。晚上,小黑雞趁沒有其他動(dòng)物活動(dòng)時(shí),就悄悄跳進(jìn)冰冷的溪水中,小黑雞一到水中便站立不穩(wěn),驚慌地拍打著翅膀掙扎著大喊:“救命?。【让。 蓖蝗?,小黑雞感到腳下有一塊毛茸茸的東西在托起它。小黑雞爬到岸上,吐了幾口水,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只黑鴨子背著它上了岸。黑鴨子救起落水小黑雞的場(chǎng)景被貓頭鷹記者抓拍到了,照片很快便登上了《動(dòng)物新聞報(bào)》,黑鴨子被評(píng)為“最美的鴨子”。小黑雞看著黑鴨子脖子上金燦燦的獎(jiǎng)牌,看著黑鴨子站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信而灑脫的神情,一下子明白了B____1.從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
()的功效
()的溪水
()的獎(jiǎng)牌
2.“小黑雞見狀幸災(zāi)樂禍地咯咯大笑”中“幸災(zāi)樂禍”的意思是____,文中小黑雞“幸災(zāi)樂禍”的原因是____。
3.根據(jù)短文內(nèi)容,將下列情節(jié)補(bǔ)充完整。
小黑雞忌妒小白鴨——小黑雞目睹____的過程——小黑雞____——小黑雞得救了,明白了美的含義。
4.聯(lián)系上下文,在短文中A、B兩處的橫線上分別填寫合適的內(nèi)容。
5.黑鴨子和小白鴨都很美,你認(rèn)為它們的美一樣嗎?為什么?
____14、請(qǐng)你替學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部寫一份完整的通知,通知各班文娛委員下午第二節(jié)課到舞蹈室開會(huì)。注意把格式寫正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐廳 聘用 合同模板
- 自建門面租賃合同模板
- 羊絨采購(gòu)合同模板
- 店鋪隔斷專修合同模板
- 雇傭國(guó)外員工合同模板
- 股權(quán)策劃咨詢合同模板
- 攔標(biāo)價(jià)編制合同模板
- 閥門螺栓采購(gòu)合同模板
- 香煙包裝采購(gòu)合同模板
- 原材料獨(dú)家合同模板
- 大數(shù)據(jù)與人工智能概論
- 改進(jìn)維持性血液透析患者貧血狀況PDCA
- 清創(chuàng)縫合完整演示文稿
- 日本文學(xué)講解
- 貼面 貼面修復(fù)
- 一年級(jí)上心理健康作業(yè)上
- 2023年滁州天長(zhǎng)市幼兒園教師招聘筆試《幼兒保教知識(shí)與能力》題庫(kù)及答案解析
- GB/T 41986-2022全釩液流電池設(shè)計(jì)導(dǎo)則
- WS/T 407-2012醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)定量檢驗(yàn)結(jié)果的可比性驗(yàn)證指南
- 第8課 三國(guó)至隋唐的文化 課件 高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)
- 廣東省深圳市六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論