2023-2024學(xué)年浙江省麗水市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自我評(píng)估預(yù)測(cè)題附參考答案和詳細(xì)解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音寫漢字

shǒu衛(wèi)

sòng朝

gēng田

解shì

qí實(shí)二、積累運(yùn)用。2、1下列多音字讀音全對(duì)的一組是（

）A．新鮮（xiān）

朝鮮（xiān）

鮮（xiǎn）見B．手勁（jìng）

沒勁（jìn）

剛勁（jìng）C．縫（féng）衣

裁縫（fèng）

細(xì)縫（fèng）D．漲（zhǎng）水

泡漲（zhàng）

漲（zhǎng）價(jià)3、1下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．吹佛

蓮蓬

倒影B．寧?kù)o

墻璧

繼續(xù)C．姿勢(shì)

圓滿

模型D．謙虛

滿足

密蜂4、1下面詞語(yǔ)中都是同一類的是（

）A．蝴蝶

猴子

小鳥

課堂

B．做飯

拍球

跳繩

做操

C．鞋子

褲子

帽子

襪子5、下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．每到周末，大街上人山人海，奔流不息。B．張大勇在上文化課時(shí)一直沒精打采，可一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他就活力四射。C．校長(zhǎng)的話還沒說(shuō)完，臺(tái)下已經(jīng)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。D．我們走進(jìn)花園，只見萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，真是一派春色！6、下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（??）A．千門萬(wàn)戶曈曈日（形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子）B．兔走觸株（跑）C．冀復(fù)得兔（希望）D．風(fēng)景舊曾諳（黑暗）三、非選擇題7、比一比，再組詞。

且(

)

歷(

)

設(shè)(

)

異(

)

目(

)

厲(

)

沒(

)

導(dǎo)(

)8、指出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。

1．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。(

)

2．幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！(

)9、我會(huì)仿寫詞語(yǔ)。

①葡萄灰（事物＋顏色）___________

②無(wú)邊無(wú)際（ABAC）_________

③源源不斷（AABC）

___________

④恍恍惚惚（AABB）_________10、我會(huì)按要求完成句子練習(xí)。

（1）修改病句。（兩處語(yǔ)病）

顧客與店主反復(fù)多次討價(jià)還價(jià)，最終買下了衣服一件。

_________________

（2）艷麗的薔薇綻開了笑臉。（照樣子，將植物當(dāng)作人來(lái)寫）

我會(huì)仿寫：______________________

（3）我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)。（仿照例句，圍繞一個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整）

王老師多才多藝，__________________

（4）爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯(cuò)?。　保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩(shī)中，一個(gè)釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2．在《江上》一詩(shī)中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過(guò)小手撥動(dòng)浪花，和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶ǎ统鏊畷r(shí)露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的________之樂。

3．《林中》一詩(shī)寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過(guò)____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。12、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．題目中的“山東”指的是（

）A．山東省。B．山的東面。C．華山以東。D．泰山以東。2．“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是（

）A．全部。B．量詞，次，回。C．又。D．普遍。3．讀詩(shī)題，明內(nèi)容。詩(shī)題中的“______”告訴了我們?cè)娙藢懺?shī)的時(shí)間。這首詩(shī)描寫的是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日_______，這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有________、________等。

4．賞析“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，完成練習(xí)。

（1）詩(shī)句中的“______”字與“_______”字分量很重，寫出節(jié)日里游子的孤寂，具有很強(qiáng)的感染力

（2）“每逢佳節(jié)倍思親”告訴我們觸發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)念親之情的是“____”。我還能寫出兩句關(guān)于思鄉(xiāng)的詩(shī)______，______。

5．對(duì)“遙知兄弟登高處，遍插芙萸少一人”分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這兩句詩(shī)流露出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，無(wú)比孤獨(dú)的心情。B．這兩句詩(shī)通過(guò)寫兄弟插上茱萸，在登高望遠(yuǎn)，反襯出自己的寂寞與孤獨(dú)。C．詩(shī)人插上茱萸登高時(shí)，發(fā)現(xiàn)兄弟不在，所以增加了幾分孤獨(dú)、憂愁。D．這兩句詩(shī)運(yùn)用想象的手法，寫重陽(yáng)節(jié)家鄉(xiāng)兄弟們登高時(shí)的情景，表現(xiàn)出因不能與親人團(tuán)聚而深感寂寞，倍加思鄉(xiāng)的情感。13、閱讀。愛打扮的豹先生愛裝扮的豹先生是很兇殘的，（

）誰(shuí)到了他的爪子下面，（

）休想逃命。今天，豹先生把身上的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外套，還打上一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)，絕對(duì)像一位尊貴的鐘士。他在樹林里慢條斯理地走著，可誰(shuí)看到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒有誰(shuí)敢來(lái)欣賞他的美麗，豹先生對(duì)此深感遺憾。有一只小兔子，正在和松鼠聊天，他們聊得可出神了，豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀時(shí)，小兔子還推了一下豹先生的爪子，說(shuō)：“別開玩笑！”他回頭一看，發(fā)現(xiàn)是豹先生，嚇得直哆嗦。小松鼠呢？早嚇得爬上了樹。小兔子哆嗦了一下子，反倒鎮(zhèn)定了，他說(shuō)：“先生，您好！您這身打扮真是高貴極了，我很欣賞?！毙⊥米訌念^到腳打量了一下豹先生，又說(shuō)：“給這么紳士的豹先生充饑，我覺得很榮幸。”豹先生聽了哈哈大笑，得意極了?！安贿^(guò)，”小兔子接著說(shuō)，“你在吃我的時(shí)候，會(huì)把衣服弄臟的，多可惜呀！”“對(duì)，我得把新衣服脫下來(lái)?！北壬匝宰哉Z(yǔ)。“你脫吧，我不會(huì)跑的。再說(shuō)我怎么跑得過(guò)你呢？”聽小兔子這么一說(shuō)，豹先生想：對(duì)呀，說(shuō)起賽跑，小兔子可不是我的對(duì)手！豹先生脫下了衣服，拿下了漂亮的領(lǐng)結(jié)，正準(zhǔn)備享受美餐時(shí)，小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了上去，眼看快趕上小兔子了，這時(shí)，樹上的小松鼠狠命地喊了起來(lái)：“大家快來(lái)?yè)煨乱路?！這漂亮的領(lǐng)結(jié)可歸我啦！”豹先生一聽，趕快又跑回來(lái)穿上衣服，戴好領(lǐng)結(jié)，再去追趕小兔子。小兔子呢？早已沒影了……1．選擇一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在第一自然段的括號(hào)里。（

）A．因?yàn)椤訠．即使……也……C．不但…而且……D．無(wú)論……都……2．結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。

兇殘：_________________________

榮幸：________________________

3．“小松鼠狠命地喊了起來(lái)：“大家快來(lái)?yè)煨乱路?！這漂亮的領(lǐng)結(jié)可歸我啦！”從這兩個(gè)感嘆號(hào)中我能感受到（

）A．小松鼠很機(jī)智，他轉(zhuǎn)移了豹先生的注意力，給小兔子爭(zhēng)取了逃跑的時(shí)間。B．小松鼠品德不好，明明知道衣服是豹先生的，卻喊大家撿，還想把領(lǐng)結(jié)給自己。C．小松鼠太緊張了才會(huì)狠命喊叫，這樣大喊其實(shí)很不禮貌。4．下列哪些詞語(yǔ)適合用來(lái)形容文中的兔子？（

）（多選）A．智慧B．鎮(zhèn)定C．膽小D．狡猾5．讀了文章最后一段話后，你想對(duì)豹先生說(shuō)些什么呢？

____________________________14、選一種你喜歡的小動(dòng)物，仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)它們有