2022~2023年寧夏吳忠市同樂小學(xué)人教版六年級下冊期中考試語文題帶答案和解析

填空題看拼音寫詞語。zhengr6ng kuweijieranshujiwuyuanwugu（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）kongbuais!chuchuangchouyeb6b6shengj!（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）【答案】1、蒸融2、枯萎3、截然4、書籍5、無緣無故6、恐怖7、哀思8、櫥窗9、抽咽10、勃勃生機【解析】略信息匹配給劃線的字選擇正確的讀音。潸然（shansan）縈繞（yMyMg） 偏僻（pibi）伶俐(lMlMg) 追悼(diaodao)奇葩(paba)薄霧(bobao)銘記(mMmMg)【答案】shan；yMg；pi；ling；dao；pa；bo；mMg【解析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。填空題辨字組詞。匆 錯 挪 勿 醋 哪 殃 魂 拌 秧 魄 伴 【答案】匆匆；錯誤；挪動；勿忘我；吃醋；哪里；遭殃；靈魂；涼拌菜；秧苗；魂魄；陪伴【解析】本題主要考查學(xué)生對形近字的辨析，通過比較部首、字義、組詞記憶生字。還有些形近字的讀音也是相近或相同的，需要平時學(xué)習(xí)積累的時候細心區(qū)分記憶。選擇題找出下面詞語中沒有錯別字的一組。（）驚心動魄不知所措截然不同崇山俊嶺安然無恙和睦相處秩序井然豁達樂觀載歌載舞形態(tài)各異精兵筒政死得其所衣衫不整誠心城意魚貫而入積勞成疾【答案】B【解析】略填空題按查字典的要求填空?！柏摗保河靡粜虿樽址?，應(yīng)先查大寫字母 ；用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫?！柏摗痹谧值渲杏羞@幾種解釋：①背;②仗恃，依靠；③遭受；④具有；⑤欠錢；⑥敗，跟“勝”相反；⑦違背，背棄?！傲H負荊請罪”中的“負”應(yīng)選第種解釋；“小牛隊負于黃蜂隊”中的“負”應(yīng)選第 種解釋；“如今，他已經(jīng)負債累累”中的“負”應(yīng)選第 種解釋?！敬鸢浮縁4①⑥⑤【解析】填空題把下列的詞語補充完整。輕于__ 毛精兵___ 政不 ___不忙▲ __而入死 其所千 ___一發(fā)滿臉___ 肉重于 山【答案】鴻簡慌擁泰得鈞橫【解析】略信息匹配選詞填空。審閱瀏覽懇求乞求1、晚飯后，爸爸坐在沙發(fā)里邊喝茶邊（ ）當(dāng)天的報紙，而媽媽在臺燈下（ ）公司的設(shè)計圖紙。雖然……但是……不是……而是……不是……就是……2、孔子（ ）知識十分淵博，（ ）對于兩小兒的問題，他無法回答。3、孔子（ ）不想回答兩個孩子的問題，（ ）對于這問題無法作出正確的判斷。【答案】1、瀏覽、審閱2、雖然但是3、不是而是【解析】略句型轉(zhuǎn)換按要求寫句子。（1）他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。（縮句）（2）聽了抗震救災(zāi)英雄的故事，我們怎能不為之肅然起敬？（改為陳述句）（3）做完作業(yè)后，我們要認真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句）（4）日子很快就過去了。（改成比喻句）（5）這是一間很小的牢房。（改為夸張句）【答案】他沒有點煙,卻看書.聽了抗震救災(zāi)英雄的故事,我們?yōu)橹C然起敬。做完作業(yè)后，我們要認真檢查并改正作業(yè)中的錯誤。時光匆匆如流水。日子就像一陣風(fēng),轉(zhuǎn)瞬即逝。這是一間小得如針眼的牢房?！窘馕觥浚?）考查學(xué)生縮句的能力?？s句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。（2）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。（3）語序顛倒，把“改正”、“檢查”互換。（4）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。（5）夸張，是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。填空題按原文填空。（1）人非生而知之者， ,觀千劍而后識器。，種德者必養(yǎng)其心。至今不會天中事， 。（5）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人， ， 。（6）日初出大如車蓋， ， ?！敬鸢浮渴肽軣o惑操千曲而后曉聲種樹者必培其根應(yīng)是嫦娥擲與人才能熬過黑暗迎來光明及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎【解析】考查對古詩、名句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的古詩、名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。判斷題判斷句子的說法是否正確。（1）《北京的春節(jié)》介紹的是節(jié)日的風(fēng)俗，《藏戲》介紹的是藏戲的形成及藝術(shù)特色。 （2）多數(shù)鋪戶在正月初六開張”一句中“開張”指商家開始營業(yè)。（3）諸葛亮、劉備、曹操和武松都是《三國演義》里的主要人物。（4）傣家竹樓至今依然保持“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣。 （5）張思德同志是一個全心全意為人民服務(wù)的人。 （6）五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如食指。 【答案】正確正確錯誤正確正確錯誤【解析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細回顧有關(guān)內(nèi)容，比較判斷正誤。（1）正確（2）正確（3）錯誤，武松是《水滸傳》里的主要人物。（4）正確（5）正確（6）錯誤，不是食指，是中指。填空題按課文內(nèi)容填空。（1）《學(xué)奕》這個小故事告訴我們： 的道理。（2）關(guān)于時間，朱自清先生苦苦思索：“聰明的，你告訴我， 清朝詩人錢鶴灘則發(fā)出這樣的感慨：“明日復(fù)明日，___。我生待明日，（3）《十六年前的會議》是一篇回憶錄。文章除開頭外，是按、__、__、的順序敘述的。文章主要歌頌了李大釗同志 和的高貴品質(zhì)。（4）《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥的__，小女孩五次擦燃火柴分別看到__、、_、__、【答案】學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意我們的日子為什么一去不復(fù)返呢明日何其多萬事成蹉跎被捕前被捕時法庭上被害后堅貞不屈、臨危不懼忠于革命安徒生溫暖的火爐噴香的烤鴨美麗的圣誕樹死去的奶奶幸福的地方【解析】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（題目提供的信息）進行補充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案?，F(xiàn)代文閱讀閱讀下面片段，回答問題。她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗?！八嘞虢o自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。【1】本文段選自課文__，作者是丹麥作家__，我還讀過他的作品，例如__、__?！?】“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”這句話的意思是 ?！?】小女孩大年夜凍死在街頭，作者為什么寫她“帶著微笑死去呢？”選擇正確的解釋（ ）小女孩把死去認為是跟著她奶奶一起飛到天堂去，說明小女孩死前還這么天真、幼稚，這樣渴求幸福。小女孩無知、迷信，不知道她的幻想會落空，說明她死得悲慘。小女孩在現(xiàn)實生活中沒有一點兒幸福、快樂，她只有把對幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂，她死得這樣悲慘，這樣令人同情。【4】讀了這則語段，你有什么體會，你想對小女孩說些什么？【答案】【1】《賣火柴的小女孩》安徒生《皇帝的新裝》《丑小鴨》【2】小女孩離開了人世，在美妙的幻覺中死去。小女孩只要活在這個世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦?！?】C【4】當(dāng)我們在爸媽的懷抱里撒嬌的時候，當(dāng)我們暢游在個個游樂園的時候，當(dāng)我們在挑剔桌上的飯菜不好的時候。我不知道，要有孩子無家可歸……我不知道賣火柴的小女孩給人送去光明溫暖，自己卻在寒冷的黑暗中離開人世。想說：賣火柴的小女孩請你到我這里來，我會給你添新衣，我會幫你來梳妝，帶你去郊游，和我們一起聽聽課。【解析】【1】考查文學(xué)常識，在于平時的積累和識記?！?】理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。【3】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤?！?】談自己的看法，時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認識?，F(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。狼與仙鶴狼餓極了，他好不容易補到一只羊，便大口大口地吃起來。狼吃完一只羊腿，剛想吃另外一條，不料喉嚨里鯁住了一根骨頭。骨頭鯁得很深，狼接連咽了幾下口水，可是，骨頭一動也不動。他急得團團轉(zhuǎn)，不知如何辦才好。這時，一只仙鶴從旁邊走過，看見狼走投無路的樣子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?”“啊——“狼嚎叫了一聲。他想說話，可是骨頭使他發(fā)不出聲音，只好望望地上的羊骨頭，張開大口，讓仙鶴看。“哦，你的喉嚨里鯁了一根骨頭。”仙鶴慢吞吞地說，“要我?guī)湍沣Q出來嗎？”狼點點頭，嘴巴張得更大了。仙鶴施展了外科醫(yī)生的本領(lǐng)，把她長長的尖嘴伸進了狼的大口，準確、熟練地鉗出了骨頭?！鞍。生Q太太，太……太好啦！”狼高興得跳起來。仙鶴看到狼那樣快活，連忙提醒：“你還沒給做手術(shù)的報酬呢！”“報酬？給你報酬？”狼閃動著綠眼珠，露出一副兇相，“想一想吧，仙鶴太太，讓你的頭頸從我的喉嚨伸回去，難道這不是報酬嗎？”仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一只兇惡的狼，一只貨真價實的餓狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飛走了?！?】“鯁”字不知讀音，查字典用 查字法，先查 部再查 畫?！?】照樣子各寫兩個詞語。慢吞吞（ABB）：急急忙忙（AABB）：【3】照樣子改寫句子.例：難道這不是報酬嗎？這就是報酬。難道狼的本性會改變嗎？【4】本文的故事結(jié)局是仙鶴拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鶴不飛走，故事可能有哪幾種結(jié)局？選其中一種寫下來?！敬鸢浮俊?】部首魚7【2】白茫茫；金燦燦明明白白；清清楚楚【3】狼的本性不會改變。【4】略【解析】【1】此題考查漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順等方面的知識。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求?！?】本題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運用情況。①從給出的詞語“慢吞吞”來看，是ABB式結(jié)構(gòu)，即第二個和第三個字是一樣的。②從給出的詞語“急急忙忙”來看，是AABB式結(jié)構(gòu)，即第一個和第二個字是一樣的，第三個字和第四個字是一樣的?！?】反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定?！?】考查補寫結(jié)尾，一般要注意補寫的內(nèi)容與所給出的內(nèi)容一致，要聯(lián)系上下文，注意語句通順。語言表達針對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)犯罪年輕化的現(xiàn)象，有專家指出，要禁止青少年上網(wǎng)。對此你是贊同還是反對，請你選其中一種觀點并闡述你的理由（不少于50字）【答案】不贊同?，F(xiàn)在時信息時代，沒有網(wǎng)絡(luò)就限制了發(fā)展和視野。我到認為可以像設(shè)立女士專區(qū)一樣設(shè)立青少年專區(qū)。該專區(qū)網(wǎng)絡(luò)進行特殊管理，刪除不健康信息?！窘馕觥看痤}要求：①言之有“禮”，即根據(jù)特定的情境采用文明得體的用語；②言之有“物”，即有具體內(nèi)容，不講空話、套話或含糊不清的話；③言之有“序”，即按一定的順序說，注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系,力求意明句暢。書面表達請你以《我的理想》為題，寫一篇450字左右的記敘文。要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準備怎樣去實現(xiàn)自己的理想。文體不限。要求：字跡端正，條理清楚，語句通順，內(nèi)容具體，能表達真情實感?！敬鸢浮柯浴窘馕觥繉懽魉悸罚旱谝?，要有自己的理想。第二，要有為實現(xiàn)理想的知識準備。比如你想當(dāng)一醫(yī)學(xué)家，就得了解醫(yī)學(xué)的有關(guān)知識；你想當(dāng)一個科學(xué)家，就得了解科學(xué)的有關(guān)知識；你想象著……第三，不僅要寫出自己的理想是什么，而且要寫具體自己的理想應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)；不僅要寫出自己的美好理想，而且要寫出具體的事例，寫出有趣的生活細節(jié)。第四，如果你的理想很多，可以分條來描述。第五，可以用假設(shè)的方式來展開聯(lián)想和想象，想象得越奇特越有趣，就越是好文章。假如你當(dāng)上了科學(xué)家，假如你當(dāng)上了醫(yī)學(xué)家，假如你當(dāng)上了廠長，假如你當(dāng)上了空中小姐，假如……第六，要大膽地設(shè)想，大膽地想象，大膽地描述。當(dāng)然還要注意文章的完整，寫