六年級上學期小學語文摸底混合二單元真題模擬試卷(16套試卷)

六年級上學期小學語文摸底混合二單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(①)摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(①)六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(②)摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(②)六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(③)摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(③)六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(④)摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(④)六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(一)摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(一)六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(三)摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(三)六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(二)摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(二)六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(四)摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀音和字形完全對的一組是（

）

A.端詳（xiánɡ）

分享

歐州

惡劣

B.剛勁（jìn）

避免

沮喪

索繞

C.藐視（miǎo）

轟動

先驅(qū)

艱巨

D.篇章（piān）

堪測

撫養(yǎng)

凄涼2.辨形組詞。詮______

拴______

栓______

虛______

墟______3.寫出反義詞偉大—______

英雄—______

開闊—______4.寫出下列詞語的近義詞。匯集—______

擎著—______

聳立—______5.用鋼筆描紅。

藺廉頗

卿趙

韓唇

6.把下列詞語補充完整。大公無______地動山______生死______關

血肉______糊7.請找出下列詞語中寫錯的三個字，并將正確的詞語寫在橫線上。碌碌終身突如其來如坐針氈心無旁騖舉世無雙久負勝名力挽狂瀾迫不及待顧名思議無可置疑惻隱之心翻來覆去______

______

______8.給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。______

夜色中，一個黑影一晃就不見了。______

9.用鋼筆描紅。

喬

簸

矮

餐

愣

糙

10.把肯定句改成雙重否定句

①我一定把這道題做出來。②他答應了我們的請求。

11.把陳述句換成把字句

①同學們交還給我一項任務。②姐姐送我一件最有意義的禮物。

二、閱讀理解(30分)12.在熟悉課文的基礎上填空：《最后的姿勢》是寫的______在四川汶川大地震中的一個老師：______。他在生死攸關的一刻，______，他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人民贊頌他：______。13.給劃線的字選擇正確的讀音。廉頗（A.pōB.bō）______藺相如（A.xiāngB.xiàng）______鄭重（A.zhèngB.zhòng）______毫不懼怕（A.jǖB.jù）______14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：趣味寫話

小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按拼音寫漢字máizàng

tòngkūguóshāng__________________2.多音字組詞為wéi______

wèi______

中zhōng______zhòng______3.寫出反義詞偉大—______

英雄—______

開闊—______4.寫出近義詞堅強—______

照耀—______

催促—______5.寫出反義詞上—______

忘—______

痛苦—______6.形近字組詞抱______綴______泡______輟______7.解釋下列詞語①點綴：②流淌：8.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（縮句）

______

9.用合適的關聯(lián)詞語，將下列兩句話合成一句話。中國用自己的工程師來修筑鐵路。帝國主義不過問修筑京張鐵路之事。

______

10.把肯定句改成雙重否定句

①她喜歡唱歌。②這次活動安排你很清楚。

11.按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險人員。（改成把字句）

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

13.讀課文《太陽與士兵》，寫出下列句子運用的修辭手法

太陽說，每每看到你們，我就想，要多為你們?yōu)Ⅻc光，多為你們送一分熱。______14.讀課文《太陽與士兵》，用上恰當?shù)男揶o手法，把句子補充完整。

一到夏季，這哨所繁花點點更像______

三、寫作(30分)15.習作：讀課文《養(yǎng)成讀報的好習慣》，說說文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.選擇正確的字、音廉______（lián

nián）頗

堤______（dī

tí）岸

（吵

嘈）______雜

荒______（蕪

無）浸沒______（méi

mò）

臉頰______（xiá

jiá）（全

權(quán)）______利

（絕

決）______望2.朗讀詩句，解釋畫線詞語的意思。①你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。②滾滾黃河為之怒號。③自強不息的華夏子孫，企盼你的歸航。3.組詞。恥______

尋______

點______

乳______

步______4.根據(jù)拼音寫詞語。他chuǎn______著粗氣，清水鼻涕也流下來了，呼出的一點點熱氣才使臉沒被凍jiāng______。他的手cèng______破了，也顧不上擦流出的血。當他干完活時，兩只手上沾滿了油wū______，衣服也更臟了。5.下面詞語在課文中分別喻指什么，選一選，填一填①戰(zhàn)士豐富多彩，富于革命理想的生活

②五十六個民族

③熱烈頑強④抱負遠大

⑤勇敢樂觀⑥純潔（1）雪蓮______（2）海燕______（3）雛鷹______（4）山丹丹______（5）五十六朵鮮花______（6）彩色的翅膀______6.下列成語沒有書寫錯誤的一組是（

）

A.懸崖峭壁

寢不安席

惹人嘰笑

狂風怒號

B.可見一斑

風燭殘年

不約而同

呀呀學語

C.龐然大物

返老還童

德高望重

碧空如洗

D.譏譏喳喳

津津樂道

思潮起伏

百折不回7.解釋下列詞語①巍然聳立：②引人注目：8.寫出下列詞語的近義詞：聚精會神______

踱步______

侵犯______

避讓______9.謄寫詞語

野

殤

茫

10.把肯定句改成雙重否定句

①我一定把這道題做出來。②他答應了我們的請求。

11.選詞填空：寒冷終于______(A迫近B撞擊C撞開D來到)家門了。他生于斯，______(A熟于此B長于此C長于斯D成于斯)，熟悉這兒的一草一木。他差點錯過那個在路邊______(A擱淺B停留C停駐D漂泊)的老太太。

二、閱讀理解(30分)12.在熟悉課文的基礎上填空：《最后的姿勢》是寫的______在四川汶川大地震中的一個老師：______。他在生死攸關的一刻，______，他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人民贊頌他：______。13.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！杜＠煽椗芬晃闹械娜宋镉衉_____、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一個______的孩子，從小與______相依為命，織女是______，但被______關在______，最后牛郎能娶到織女為妻，可見人們對______，這也是人們美好的理想。14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.給下列劃線字標注正確的讀音。________________________號角

號叫號啕年號2.把下列詞語補充完整。四______八方

______山倒海

水到______成長______內(nèi)外

大江______北

五______六色3.用上恰當?shù)男揶o手法，把句子補充完整。①一到夏季，這哨所繁花點點更像______。

②在我們心中，國旗是______。

③站立在祖國的最東端，我們成了______。

4.寫出近義詞堅強—______

照耀—______

催促—______5.用鋼筆描紅。

藺廉頗

卿趙

韓唇

6.品讀課文重點語句，回答下面的問題。

海鷗們急速扇（shàn

shān）動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻（zhān

zān）仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。

當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似（shì

sì）的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋（xuán

xuàn）渦中脫出身來。（1）選擇劃線字的正確讀音。扇______（shàn

shān）動

瞻______（zhān

zān）仰似______（shì

sì）的旋______（xuán

xuàn）渦（2）“朝遺像撲過來、撲得那樣近”文中兩次用到“撲”這個詞，為何不用“飛”呢？表現(xiàn)了海鷗一種什么樣的心理呢？請你試著感受并寫出來。（3）“飛動的白色旋渦”指的是什么？“炸了營似的”，透過這兩個詞你可以體會到什么？這是一種怎樣的修辭方法？7.拼音寫字，我能行。shùkǒu

quánshì

āoxiàn__________________8.用下列詞語造句①故鄉(xiāng)______②痛哭______9.根據(jù)意思寫詞語。片刻；極短的時間：______

聲音雜亂擾人；喧鬧。______10.按要求寫句子。船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜。（改成被字句）11.把陳述句換成把字句①焰火照得夜空光彩奪目。②黃鸝吃了卷葉蟲。

二、閱讀理解(30分)12.在熟悉課文的基礎上填空：《最后的姿勢》是寫的______在四川汶川大地震中的一個老師：______。他在生死攸關的一刻，______，他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人民贊頌他：______。13.課文《姥姥的剪紙》記敘的主要內(nèi)容是什么？你會總結(jié)嗎？14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

PAGEPAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.根據(jù)拼音寫漢字。ｘīｎｋｕíｓｈǎｎｙíｎɡ______香向日____________北______繞2.形近字組詞情______

咽______清______煙______3.給劃線字選擇正確的解釋。穿：①破，透；②通過；③用繩線等通過物體把物品連貫起來。

A小亮看穿了媽媽的心思。______B這條項鏈是用玉石穿成的。______C人們在“諾曼底”號和“瑪麗”號之間來回穿梭。______4.選擇正確的解釋。望：①向遠處看；②探望；③盼望、希望；④名望。A重陽節(jié)那天，爺爺帶我登山望遠。______B今年風調(diào)雨順，豐收在望。______C那位抗日英雄是當?shù)氐赂咄氐睦先?。______D每個星期天，我都要去看望奶奶。______

故：①緣故、原因；②原來的、舊的；③事故；④死亡。E故地重游，他感到格外親切。______F李爺爺今年8月病故，終年八十九歲。______G霧太大，為防止事故，高速公路暫時關閉。______H會議準時舉行，無故缺席者將通報批評。______5.寫出反義詞上—______

忘—______

痛苦—______6.在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。①秦王______不敢侵犯我國，______我們趙國武有廉頗，文有藺相如。②她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上______帶著甜甜的微笑，______掩蓋不住她極度的疲勞。③女店主懷孕至少有8個月了。______如此，她______忙來忙去地為老婦人端茶送飯。7.解釋下列詞語①巍然聳立：②引人注目：8.給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。______

夜色中，一個黑影一晃就不見了。______

9.謄寫詞語

雉堞

蜿蜒

廣袤

10.把肯定句改成雙重否定句。

①我們都舉手贊同。②這件事一定得去他辦。11.在熟悉課文《船長》的基礎上填空：

課文選自______（國家）著名作家______的同名短篇小說。主要講船長______在“諾曼底”號客輪遭到“______”號大輪船猛烈撞擊之后即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自如，指揮60名乘客有秩序地乘救生艇脫險，自己卻在______船長崗位上，隨船一起沉人深淵的故事，歌頌了哈爾威船長______、______的精神。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

13.讀課文《我們愛你啊，中國》填空：

“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹……”贊美祖國的______；“龍井茶的清香，茅臺酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天公巧奪……”贊美祖國的______；“戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，……”贊美祖國的______；“奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的碩果……”贊美祖國的______。14.讀課文《太陽與士兵》，用上恰當?shù)男揶o手法，把句子補充完整。

一到夏季，這哨所繁花點點更像______

三、寫作(30分)15.習作：仔細讀課文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民，可見在遠古時代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么？PAGEPAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按拼音寫漢字yíngràoxīnxiāngáoyóu__________________2.根據(jù)解釋寫出相應的詞語。①阻止或暗中使壞使不能發(fā)展或成功。______

②利用對方的弱點，強迫對方答應自己的要求。______③工程完工。______④真誠懇切（多指感情）。______⑤婉辭，指父母死亡。______3.辨音組詞。和hé______huó______hú______

將

jiāng______

jiàng______4.寫出近義詞堅強—______

照耀—______

催促—______5.根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。（1）哪里要______，哪里要______，哪里要把______，哪里要把______，都要經(jīng)過______，進行______計算。（2）我們愛我們的民族，______。（3）惟有民魂是值得寶貴的，______。（4）我是中國人民的兒子，我深情______。6.把下列詞語補充完整。______無人煙______然淚下

生死______關

血肉______糊

7.解釋下列詞語①巍然聳立：②引人注目：8.給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。______

夜色中，一個黑影一晃就不見了。______

9.給下列劃線字注音__________________一縷陜北向日葵10.根據(jù)意思寫出《愛之鏈》文中的詞語。

指事情理所當然無可非議。______(地區(qū))荒涼偏僻，見不到一戶人家。______

11.按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險人員。（改成把字句）

二、閱讀理解(30分)12.在熟悉課文的基礎上填空：《最后的姿勢》是寫的______在四川汶川大地震中的一個老師：______。他在生死攸關的一刻，______，他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人民贊頌他：______。13.熟讀《示兒》，完成練習?！妒緝骸返淖髡呤莀_____代詩人______，號稱______，他的詩通俗易懂。詩中“死去元知萬事空，但悲不見九州同?！币痪渲小霸钡囊馑际莀_____，“但”的意思是______，表達了作者______的愛國熱情。14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風光風光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會?！袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠海且恢患兎N的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?/p>

③晚上，我們帶上水果點心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠，而母親又習慣獨居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽有加，我則免不了有點飄然自喜：口碑不錯！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復強調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?/p>

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它。”母親覺得有點迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設法安置。把你的身份證拿給我。”母親從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點哽澀：

?“媽，給你辦護照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了國外再花。?/p>

?“一起？我？一個老太太？”

?我堅定地點點頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.解釋下列畫線的字。①葬我于______高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。

②山之上，國有殤______！2.多音字組詞gèngjiāgēnggǎi

zhòngzhízhǒngzi________________________

3.用上恰當?shù)男揶o手法，把句子補充完整。①一到夏季，這哨所繁花點點更像______。

②在我們心中，國旗是______。

③站立在祖國的最東端，我們成了______。

4.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。即使……也……

不但……而且……

只要……就……

雖然……但是……

詹天佑______是我國杰出的工程師，______十分愛國。再難的工程，______一到他手里，______能化難為易。修筑京張鐵路時，______有很多帝國主義國家出來阻撓，他______毅然接受任務。他覺得修筑京張鐵路，______累一點，______能給蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊。5.按開國大典進行的順序重新排列句子，把序號寫在橫線上。______升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。______兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。______丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

______1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。______毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

______主席臺設在天安門城樓上。______接著升國旗。______接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。______中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。6.把下列詞語補充完整。______無人煙______然淚下

生死______關

血肉______糊

7.解釋下列詞語①痛哭②國殤

8.給加橫線的字注音。在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。______

她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說：“一切都會好起來的，親愛的，喬依……”______9.組詞語恥______

尋______

點______乳______10.根據(jù)意思寫詞語。決定生存或死亡的最危急、最關鍵的時刻。______。

城市、村莊遭受破壞或災害后變成的荒涼的地方。______。

11.把陳述句換成把字句①焰火照得夜空光彩奪目。②黃鸝吃了卷葉蟲。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《山海關》選段，回答問題

如今,這雄關雖已成為歷史陳跡,但是它卻仍以它那雄偉莊嚴的風貌、可歌可泣的歷史,來鼓舞著人們的堅強意志,激勵著人們的愛國情感.山海關,將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂,永遠地刻在人們的心中。解釋文中詞語可歌可泣：

激勵：

13.縮句①愛讀報紙的人都有這樣的體會。②有的人因此而走上成功之路。14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

PAGEPAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級摸底混合上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀拼音，寫詞語。tāntā

quánshì

fèixū

zhènhàn

______

______

______

______2.形近字組詞故______

茫______姑______

忙______3.用上恰當?shù)男揶o手法，把句子補充完整。①一到夏季，這哨所繁花點點更像______。

②在我們心中，國旗是______。

③站立在祖國的最東端，我們成了______。

4.寫出下列詞語的近義詞。匯集—______

擎著—______

聳立—______5.近字組詞。胎______治______襪______抹______6.形近字組詞故______

茫______姑______

忙______7.文體知識填空

本文的作者是______，______國文學史上最偉大的作家之一。被稱為“______”。代表作有：《______》、《______》、《______》。8.用下列詞語造句①被迫

②悲傷

9.用鋼筆描紅。詮

釋

坍

塌

攸

撼

10.根據(jù)意思寫詞語。決定生存或死亡的最危急、最關鍵的時刻。______。

城市、村莊遭受破壞或災害后變成的荒涼的地方。______。

11.把陳述句換成把字句①樹木擋住了風沙。②狂風刮飛了地上的落葉。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《太陽與士兵》選段，回答問題

太陽：一年一年，我眼睜睜地看著雪漫曠野，冰封江河；眼睜睜地看著你們踏雪巡邏，鑿冰取水。你們立身于中國最東端，立身于最冷達零下四十攝氏度的冰火雪地之中，但你們迎風站哨的形象仍在，爬冰臥雪的英姿依然……每每看到你們，我就想，要多為你們?yōu)Ⅻc光，多為你們送一分熱。從文中找出兩個成語，并解釋。13.讀古詩《石灰吟》填一填

千錘萬鑿出深山，______

。粉骨碎身渾不怕，______。

14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：讀課文《為了五美元的禮物》，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？

PAGEPAGE頁碼23/NUMPAGES總頁數(shù)4摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.找出錯別字，并改正過來。阻饒______

堅巨______勉厲______朦龍______

堪測______泥槳______懸崖俏壁______

可見一班______2.查字典，填空格。A“典”字用拼音查字法，應先查大寫字母______。它在字典里的解釋有：①標準，法則；②典范性書籍；③典禮；④主持，主管。在“開國大典”中應選第______種解釋。B“虛”字用部首查字法，應先查部首______?！懊惶搨鳌钡囊馑迹篲_____。造句：______

3.我是拼音小能手荊棘______

輝煌______智慧______4.寫出近義詞陳跡—______

雄偉—______

鼓舞—______5.仿寫，注意詞語的組成特點。①紛紛揚揚（仿寫AABB式詞語）：

______；______；______②形容緊張、害怕的詞語：驚慌失措

______；______；______③含有“然”字的成語：井然有序

______；______；______6.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！洞L》一文的作者是______國的______。本文按______的順序講述了一個______的故事，表現(xiàn)了船長______的品質(zhì)。學習了課文，我想對哈爾威船長說：______。7.解釋下列詞語①巍然聳立：②引人注目：8.給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。______

夜色中，一個黑影一晃就不見了。______

9.謄寫詞語

野

殤

茫

10.按要求寫詞語。痛痛快快（AABB）：________________________

11.按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險人員。（改成把字句）

二、閱讀理解(30分)12.現(xiàn)代文閱讀懷念母親（片斷）

我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。

后來我到德國留學，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。（1）給劃線字選擇正確的讀音。待（dāi

dài）______

頻（pínɡ

pín）______（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。①寢不安席：______②頻來入夢：______（3）片斷中最后一句“這個母親”指的是______

。（4）從這兩段文字中可以看出，作者是想表達自己（

）

A.一種說不清卻真摯的情感。

B.過不慣離開“母親”的生活，想家了。

C.對親生母親的愧疚和對祖國母親的愛意。13.我讀書，我積累。請用一段話（60字左右）向大家推薦你最近讀的一本書。14.讀課文《太陽與士兵》，用上恰當?shù)男揶o手法，把句子補充完整。

一到夏季，這哨所繁花點點更像______

三、寫作(30分)15.習作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風光風光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?/p>

③晚上，我們帶上水果點心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠，而母親又習慣獨居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽有加，我則免不了有點飄然自喜：口碑不錯！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復強調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?/p>

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設法安置。把你的身份證拿給我。”母親從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點哽澀：

?“媽，給你辦護照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了國外再花?！?/p>

?“一起？我？一個老太太？”

?我堅定地點點頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁碼25/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀拼音，寫詞語。hūnyōng

jùpàzhàoguó

liánpō

zhēnfēngxiāngduì______

______

______

______

______2.選擇正確的解釋。望：①向遠處看；②探望；③盼望、希望；④名望。A重陽節(jié)那天，爺爺帶我登山望遠。______B今年風調(diào)雨順，豐收在望。______C那位抗日英雄是當?shù)氐赂咄氐睦先恕_____D每個星期天，我都要去看望奶奶。______

故：①緣故、原因；②原來的、舊的；③事故；④死亡。E故地重游，他感到格外親切。______F李爺爺今年8月病故，終年八十九歲。______G霧太大，為防止事故，高速公路暫時關閉。______H會議準時舉行，無故缺席者將通報批評。______3.給劃線字選擇正確的解釋。典：①標準、法則；②典故；③典禮。A雷鋒永遠是大家學習的典范。______B開國大典的每一聲炮響，全場都會響起雷鳴般的掌聲。______C通過查閱資料，我知道了“將相和”這個典故的由來。______融：①融化；②融合；③流通。D上海是我國重要的金融中心之一。______E冰雪消融，春回大地。______F三十萬人熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。______4.寫出下列詞語的反義詞。恥辱—______被迫—______必然—______

別離—______封閉—______痛苦—______

5.從下列詞語中選出四對近義詞和四對反義詞。環(huán)繞

同意

擴散

堅信

等待

集中

圍繞

虛心規(guī)劃

驕傲

計劃

暫時

疑惑

反對

臨時

期待近義詞：______——______

______——____________——______

______——______反義詞：______——______

______——____________——______

______——______6.查字典，先解釋詞語的意思。①唇槍舌劍：

②毫不懼怕：7.拼音寫字，我能行。shùkǒu

quánshì

āoxiàn__________________8.用下列詞語造句①被迫

②悲傷

9.謄寫詞語

野

殤

茫

10.按要求寫句子。船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜。（改成被字句）11.把陳述句換成把字句

①同學們交還給我一項任務。②姐姐送我一件最有意義的禮物。

二、閱讀理解(30分)12.在熟悉課文的基礎上填空：《最后的姿勢》是寫的______在四川汶川大地震中的一個老師：______。他在生死攸關的一刻，______，他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人民贊頌他：______。13.讀課文《愛之鏈》句子品讀。

“鄉(xiāng)間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用？14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：仔細讀課文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民，可見在遠古時代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么？PAGEPAGE頁碼27/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按拼音寫漢字màncháng______

nùháo______

bēishāng______

2.形近字組詞情______

咽______清______煙______3.詞語游藝廳。把下列詞語補充完整，并選擇填空。懸______峭______

狂風____________百______不______

思潮____________水______石______

牙牙____________攀______越______

______見一______①從居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗、______，想在這里打通一條鐵路可是一件極為困難的事情。

②在小寶寶______的階段，家長的鼓勵是非常重要的。③公安干警經(jīng)過近一個月的周密偵查，積極取證，終于將罪犯緝拿歸案，使這個備受矚目的案件______了。4.仔細讀課文《山海關》，根據(jù)課文內(nèi)容填空

那氣勢的______，那地形______，在我所見到的重關要塞中，是沒有能與它______的。5.寫出反義詞神圣—______

光明—______

欣慰—______6.把下列詞語補充完整。______無人煙______然淚下

生死______關

血肉______糊

7.文體知識填空

本文的作者是______，______國文學史上最偉大的作家之一。被稱為“______”。代表作有：《______》、《______》、《______》。8.用下列詞語造句①濃縮②照耀9.給下列劃線字注音__________________一縷陜北向日葵10.按要求寫句子。船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜。（改成被字句）11.把陳述句換成把字句①外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。②狂風刮飛了地上的落葉。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

13.讀課文《我們愛你啊，中國》根據(jù)課內(nèi)外知識填空。

讀了課文，一些風格獨特的山川勝地能讓我們聯(lián)想到與之相關的俗語名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫絕，所以人們都說“______”；杭州西湖，濃妝淡抹，秀麗無比，難怪人們說“上有______，下有______”；安徽黃山，云霧飄渺，風光無限，讓人不由得想起徐霞客說過的話：“五岳歸來______，黃山歸來______?！?4.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：仔細讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼29/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。①將士們身披kuījiǎ______，手持金戈，縱馬馳騁在廣袤wúyín______的草原上。②在紅色qízhì______的帶領下，戰(zhàn)士們邁著堅定的bùfá______，向wēirán______聳立的大別山挺進。③黃河好似一位母親，用它甘甜的rǔzhī______哺育了華夏兒女；長城像一條長龍，wānyán______地盤旋在崇山峻嶺之間。2.查字典，填空格。A“典”字用拼音查字法，應先查大寫字母______。它在字典里的解釋有：①標準，法則；②典范性書籍；③典禮；④主持，主管。在“開國大典”中應選第______種解釋。B“虛”字用部首查字法，應先查部首______?！懊惶搨鳌钡囊馑迹篲_____。造句：______

3.我是拼音小能手荊棘______

輝煌______智慧______4.仔細讀課文《山海關》，根據(jù)課文內(nèi)容填空

那氣勢的______，那地形______，在我所見到的重關要塞中，是沒有能與它______的。5.寫出反義詞恥辱—______

被迫—______

痛苦—______6.用下列詞語造句

①渾然一體②情不自禁7.拼音寫字，我能行。shùkǒu

quánshì

āoxiàn__________________8.用下列詞語造句

①渾然一體②情不自禁9.謄寫詞語

雉堞

蜿蜒

廣袤

10.根據(jù)意思寫出《愛之鏈》文中的詞語。

指事情理所當然無可非議。______(地區(qū))荒涼偏僻，見不到一戶人家。______

11.把陳述句換成把字句①焰火照得夜空光彩奪目。②黃鸝吃了卷葉蟲。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《山海關》選段，回答問題

如今,這雄關雖已成為歷史陳跡,但是它卻仍以它那雄偉莊嚴的風貌、可歌可泣的歷史,來鼓舞著人們的堅強意志,激勵著人們的愛國情感.山海關,將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂,永遠地刻在人們的心中。解釋文中詞語可歌可泣：

激勵：

13.讀課文《最后的姿勢》請你分析。

“英雄不死，精神千秋”這句贊語妙在哪里？并說說你對這句話的理解。14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：讀課文《為了五美元的禮物》，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？

PAGEPAGE頁碼31/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。①將士們身披kuījiǎ______，手持金戈，縱馬馳騁在廣袤wúyín______的草原上。②在紅色qízhì______的帶領下，戰(zhàn)士們邁著堅定的bùfá______，向wēirán______聳立的大別山挺進。③黃河好似一位母親，用它甘甜的rǔzhī______哺育了華夏兒女；長城像一條長龍，wānyán______地盤旋在崇山峻嶺之間。2.給劃線的字選擇正確的讀音竣工______（jùn

jìn）

緯線______（wéi

wěi）

愛慕______（mò

mù）沉悶______（mēn

mèn）雌花______（chí

cí）

悵望______（chànɡzhǎnɡ）輕蔑______（miē

miè）女媧______（wā

wō）3.根據(jù)詞語意思，選擇正確的字。（竟

競）______爭

（宣

宜）______讀

（再

在）______現(xiàn)（連

聯(lián)）______歡

事______（績

跡）

（撿

檢）______閱4.根據(jù)拼音寫詞語。午休后，他正在院子里xǐshù______，突然宿舍樓隨著地勢āoxiàn______下去，頃刻間變成一片fèixū______。5.按開國大典進行的順序重新排列句子，把序號寫在橫線上。______升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。______兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。______丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

______1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。______毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

______主席臺設在天安門城樓上。______接著升國旗。______接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。______中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。6.下面的句子用了什么修辭方法（1）火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。______（2）這些小精靈會不愛我們祖國的海島？______（3）要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。______（4）從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕。______7.請找出下列詞語中寫錯的三個字，并將正確的詞語寫在橫線上。碌碌終身突如其來如坐針氈心無旁騖舉世無雙久負勝名力挽狂瀾迫不及待顧名思議無可置疑惻隱之心翻來覆去______

______

______8.給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。______

夜色中，一個黑影一晃就不見了。______

9.寫出下列詞語的反義詞：匆匆______

親密______

緊張______

幽暗______10.把肯定句改成雙重否定句。

①我們都舉手贊同。②這件事一定得去他辦。11.在熟悉課文《船長》的基礎上填空：

課文選自______（國家）著名作家______的同名短篇小說。主要講船長______在“諾曼底”號客輪遭到“______”號大輪船猛烈撞擊之后即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自如，指揮60名乘客有秩序地乘救生艇脫險，自己卻在______船長崗位上，隨船一起沉人深淵的故事，歌頌了哈爾威船長______、______的精神。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《望大陸》回答

他為什么要“望我故鄉(xiāng)”“望我大陸”？13.讀課文《太陽與士兵》，寫出下列句子運用的修辭手法

太陽說，每每看到你們，我就想，要多為你們?yōu)Ⅻc光，多為你們送一分熱。______14.朗讀課文《明天更輝煌》中的詩句，解釋帶點詞語的意思。

你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。①被迫：②斷腸：

三、寫作(30分)15.習作：仔細讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼33/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.找出錯別字，并改正過來。阻饒______

堅巨______勉厲______朦龍______

堪測______泥槳______懸崖俏壁______

可見一班______2.多音字組詞空kōng______kòng______

看kān______kàn______3.寫出反義詞偉大—______

英雄—______

開闊—______4.讀下面的句子，選擇其中的一組關聯(lián)詞語造句。①既然我們像界碑一樣立在這里，我們就要用我們的手，我們的腳，我們的身體，我們的心靈，構(gòu)筑一道堅固的防線。

②我們之所以意志堅強，是因為我們心中擁有太陽。

5.仿寫，注意詞語的組成特點。①紛紛揚揚（仿寫AABB式詞語）：

______；______；______②形容緊張、害怕的詞語：驚慌失措

______；______；______③含有“然”字的成語：井然有序

______；______；______6.形近字組詞抱______綴______泡______輟______7.拼音寫字，我能行。shùkǒu

quánshì

āoxiàn__________________8.給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。______

夜色中，一個黑影一晃就不見了。______

9.給下列劃線字注音__________________一縷陜北向日葵10.把肯定句改成雙重否定句

①我一定把這道題做出來。②他答應了我們的請求。

11.把陳述句換成把字句

①同學們交還給我一項任務。②姐姐送我一件最有意義的禮物。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《太陽與士兵》選段，回答問題

太陽：在我看來，升旗場是荒涼哨所上最美的一片風景。這里石徑回環(huán)，草木扶疏。一到夏季，繁花點點，更像鋪了一地錦繡。北國的松，江南的竹，中原的月季，陜北的向日葵……每一粒種子都帶著戰(zhàn)士故士的馨香在這里落戶。一座升旗場，是一個中國的濃縮和凝聚。找出文中的擬人句，說說它的作用。13.讀課文《秋天的懷念》，說說下面句子中引號的作用

對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。______14.讀課文《太陽與士兵》，用上恰當?shù)男揶o手法，把句子補充完整。

一到夏季，這哨所繁花點點更像______

三、寫作(30分)15.習作：寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁碼35/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底混合六年級上學期小學語文二單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。lián

jiéqīnwěnkū

qìxǐ

shùdiān

bǒj