六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5篇

第六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5篇六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新5篇

總結(jié)兒童節(jié)活動(dòng)情況，能夠獲取家長(zhǎng)們的反饋，了解他們的需求和意見(jiàn)，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，增進(jìn)互信和合作。下面是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新篇1

伴隨著活動(dòng)的結(jié)束，熱鬧了一整天的__幼兒園又漸漸的安靜了下來(lái)。在此次六一兒童節(jié)，我們幼兒園為能給幼兒們帶來(lái)一次歡樂(lè)的六一活動(dòng)，特地從5月__日就開(kāi)始籌劃和準(zhǔn)備這次的六一活動(dòng)。

回顧這次的六一，這天一大早，我們就迎來(lái)了滿懷期待的幼兒以及家長(zhǎng)們。隨后，各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝，甚至在忙碌中，也有不少家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，幫助我們解決了不少幼兒的舞臺(tái)服裝和化妝。和家長(zhǎng)們一起努力的做好舞臺(tái)的開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備，也讓我們老師們覺(jué)得又一次和家長(zhǎng)們拉近了距離。很快，在大家的齊心協(xié)力下，六一的表演正式開(kāi)始了！

一、園長(zhǎng)講話

活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng)，我們就迎來(lái)了__園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的講話。在園長(zhǎng)的介紹中，我們向家長(zhǎng)講述了近期來(lái)幼兒們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。以及各班級(jí)的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準(zhǔn)備。這不僅讓家長(zhǎng)們了解了孩子們的成長(zhǎng)，也炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓大家更加期待演出的到來(lái)。

二、文藝演出

此次六一的主持活動(dòng)由__老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行。在他們的介紹下，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn)。同時(shí)，家長(zhǎng)們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力，這也同樣是幼兒帶給家長(zhǎng)們的一份演出。

而各班在表演上，雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應(yīng)對(duì)，并處理好了幼兒的情況，保證了活動(dòng)的順利舉行。

三、家長(zhǎng)表現(xiàn)

在這次的活動(dòng)中，除了幼兒們帶來(lái)了精彩的表演，家長(zhǎng)和一些老師也現(xiàn)場(chǎng)給大家?guī)?lái)了一些精彩的節(jié)目。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長(zhǎng)的親子關(guān)系，也讓這次的六一變得更加精彩。

后來(lái)，家長(zhǎng)代表__媽媽還給我們送上了一段感人的演講，不僅讓各位家長(zhǎng)和幼兒觸動(dòng)，也讓我們這些老師感到十分感謝。

總結(jié)這場(chǎng)活動(dòng)，作為孩子們的節(jié)日，大家都在這次的活動(dòng)中開(kāi)心的玩鬧了一整天。同時(shí)，我們這些老師、家長(zhǎng)們，也借此機(jī)會(huì)深入的進(jìn)行了交流和展示，說(shuō)了不少內(nèi)心真摯的感受，讓我們互相得到了更多的理解和支持。

但此外，對(duì)于活動(dòng)的場(chǎng)地規(guī)劃和紀(jì)律方面，我們?nèi)杂行枰訌?qiáng)的地方，還望在下次的活動(dòng)中能多多注意，讓活動(dòng)能更加有序的展開(kāi)！

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新篇2

迎著6月明媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、親子表演其樂(lè)融融在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。

二、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新篇3

六一之前我們是忙碌的、六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福、是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?、并做以下總結(jié)。

一、首先舉辦“六一“大型活動(dòng)、要早準(zhǔn)備、早定向。

二、其次、應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我們的老師。老師作為節(jié)目的排練者、無(wú)論對(duì)音樂(lè)、還是對(duì)動(dòng)作、隊(duì)形、服裝、都要非常熟悉、這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)、老師們幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍、跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作、以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的、有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)、老師們張嘴就能說(shuō)上來(lái)、節(jié)目中的道具、老師們加班加點(diǎn)的制作。另外我們辦公室人員對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度、音樂(lè)、服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練、籌劃上下場(chǎng)路線、給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi)、音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。

三、節(jié)目形式大膽創(chuàng)新。例如：大班推出了《京劇臉譜》、整場(chǎng)演出下來(lái)的道具臉譜、旗子、都是老師每天中午利用孩子午睡時(shí)間、親自用心動(dòng)手制作的、臉譜的每一個(gè)顏色、老師都是用顏料調(diào)配出來(lái)的。其次還有《服裝秀》這個(gè)節(jié)目、幼兒的服裝、都是老師用幼兒的破舊衣服、還有塑料袋、材料包裝紙及可再利用資源制作而成。另外還有打擊樂(lè)、英語(yǔ)情景劇、搞笑的豬八戒背媳婦、啦啦操等等都是這次演出的亮點(diǎn)、節(jié)目演出現(xiàn)場(chǎng)、時(shí)時(shí)爆出熱烈的掌聲、這些掌聲、是對(duì)老師們辛勤付出的肯定與回報(bào)、使老師們倍感欣慰。

四、在活動(dòng)組織上、我們幼兒園辦公室、門(mén)崗、廚房、各自分工明確、每個(gè)人都嚴(yán)格按照分工、以保障節(jié)目演出的順利進(jìn)行。

五、團(tuán)結(jié)合作、充分發(fā)揮群體力量。演出現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)、無(wú)不滲透著老師的團(tuán)結(jié)合作精神、我們對(duì)自己的演出要求是必須完美、為達(dá)到這樣的效果、我們必須做到一個(gè)眼神、便領(lǐng)會(huì)其用意、在活動(dòng)中、我們真的做到了、這跟老師們平時(shí)工作中的默契配合是分不開(kāi)的。

我們要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子、讓孩子在“六一”中成長(zhǎng)。為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次演出、可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)很大的欣慰。有人說(shuō)、一次“六一”活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子、這個(gè)改變、源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子、讓孩子在“六一”中成長(zhǎng)！

另外、在本次活動(dòng)中、我園還推出了大型的幼兒美術(shù)手工作品展、整個(gè)幼兒園被其點(diǎn)綴、無(wú)處不增光添彩。這樣的大型活動(dòng)、是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示、也是我們向家長(zhǎng)介紹自己、宣傳自己的大好時(shí)機(jī)、整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌、老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌、幼兒園的辦園宗旨、教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束、都需要組織者和全體老師攜手合作、共同完成。而“六一“的精神、也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣、滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“六一“活動(dòng)已然結(jié)束、”六一“的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲、和孩子們一起回憶排練、演出的酸甜苦辣、一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望、憧憬20__年的”六一“、伴隨著我們卓爾教育春風(fēng)幼兒園的發(fā)展、更上一個(gè)臺(tái)階！

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新篇4

為讓成長(zhǎng)幼兒園的小朋友過(guò)一個(gè)幸福、愉快而有意義的節(jié)日，成長(zhǎng)幼兒園的全體教職工圍繞慶?！傲弧边@一主題，提早準(zhǔn)備制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保節(jié)日活動(dòng)順利進(jìn)行。

從五份開(kāi)始，我園教師充分利用業(yè)余時(shí)間，從精心選定節(jié)目、節(jié)目音樂(lè)選擇、錄制磁帶、動(dòng)作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，為活動(dòng)想點(diǎn)子，克服教學(xué)任務(wù)繁重的實(shí)際情況，克服炎熱的天氣，合理利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)排練。有時(shí)排了一個(gè)多小時(shí)，覺(jué)得動(dòng)作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料，有時(shí)動(dòng)作太難的，又得隨音樂(lè)跟著視頻練習(xí)，不怕累，一遍一遍地進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，把舞蹈動(dòng)作練好。孩子們?cè)诶辖處燁I(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行排練，他們模仿著老師的樣子一遍一遍練習(xí)，動(dòng)作熟練會(huì)了，表情燦爛了。

“六一”那天，孩子們穿著整齊的服裝，臉上都帶著笑容。操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和幼兒，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。

輪到我班表演了，先是《魯冰花》舞蹈表演，孩子們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊、干勁有力。《魯冰花》音樂(lè)響起，小朋友隨著音樂(lè)翩翩起舞。臺(tái)下的家長(zhǎng)看著連連拍手說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這么小的孩子也跳得這么好?！焙竺嫖覀儼嗟淖咝愎?jié)目也得到了家長(zhǎng)得熱烈掌聲。

通過(guò)慶“六一”文藝節(jié)目的排練，使孩子們?cè)凇霸⒔逃跇?lè)”中真正感受到自己是節(jié)日主人，充分展示了孩子們風(fēng)姿，營(yíng)造了歡樂(lè)的節(jié)日氣氛?？磥?lái)，每年的“六一”還是要多開(kāi)展一些活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，給孩子留下一個(gè)美好的童年，快樂(lè)的童年。至少多年后他們不會(huì)遺憾。

相信，通過(guò)這次“六一”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)小學(xué)老師也同樣可以把幼兒教好。

這次活動(dòng)不僅孩子樂(lè)了，家長(zhǎng)也樂(lè)了。更讓家長(zhǎng)對(duì)湖村中心學(xué)校中心幼兒園的教育方式有了新的認(rèn)識(shí)。

六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新篇5

繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來(lái)了自己期盼已久的節(jié)日——“六·一”國(guó)際兒童節(jié)！為慶賀這美好的節(jié)日，5月26日上午，我園在文船俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)大型慶“六一”文藝演會(huì)。首先恭祝我們的活動(dòng)舉辦的圓滿成功。

今年的六一我們每個(gè)孩子都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了，在沒(méi)有演出之前，幾乎每天都會(huì)有孩子問(wèn)：“老師，我們什么時(shí)候表演啊。”看的出他們很迫切的想知道。沒(méi)上臺(tái)之前我們是忙碌的，當(dāng)看到孩子在臺(tái)上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來(lái)的自豪，是家長(zhǎng)支持帶來(lái)的自豪感。我們?cè)谶@自豪感中反思，總結(jié)。而我們的孩子也很積極的、認(rèn)真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒(méi)有一個(gè)因?yàn)榕啪毿量喽型就顺龅?，看得出，?duì)此次的演出，孩子也是很高度重視的，因?yàn)樗麄兌枷氚炎约鹤铋W亮的一面展示給爸爸媽媽看。

期盼已久的這一天，終于來(lái)臨了。早上，我們的孩子個(gè)個(gè)都在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來(lái)幼兒園化妝，甚至有幾個(gè)比我們來(lái)的還要早，可見(jiàn)，孩子個(gè)個(gè)都興致極高。接下來(lái)，我們進(jìn)行給孩子化妝，在這過(guò)程中我們家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們化妝中來(lái)，（而不是：“這是老師的活兒，我們今天主要的目的是看表演）他們互相幫助，分工合作，哪個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)打粉底，哪個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)腮紅的等等！所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快，謝謝你們的配合?。?！

雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個(gè)節(jié)目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評(píng)。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有：動(dòng)聽(tīng)的鐘琴合奏、奧爾夫音樂(lè)演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個(gè)節(jié)目：一、奧爾夫音樂(lè)：《軍隊(duì)進(jìn)行曲》整齊鏗鏘的氣勢(shì)出場(chǎng)，孩子穿著統(tǒng)一的軍裝，個(gè)個(gè)昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈?。?！二：《健康歌》孩子跟隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，穿著藍(lán)色的裙子，盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的最好的水平，愿咱們的孩子在這塊藍(lán)色的沃土上健健康康的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。在家長(zhǎng)的眼里，我