版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣1ppt課件我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸伴隨著運(yùn)動(dòng)量的增加,每分鐘呼吸的次數(shù)也會(huì)增加。2ppt課件運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快平靜狀態(tài)運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)次/分12~2034一分鐘運(yùn)動(dòng)與呼吸有什么關(guān)系?3ppt課件鼻腔氣管支氣管肺fèi咽喉
人體呼吸系統(tǒng)4ppt課件一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體成分的比較氣體氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w吸進(jìn)人體的氣體78克21克0.03克/呼出體外的氣體78克16克4克/●
我們發(fā)現(xiàn)了:人的呼吸其實(shí)就是把(
)吸收進(jìn)入血液,把()等氣體排出體外的過(guò)程,實(shí)際上是在不斷進(jìn)行著()
多了3.97克一次呼吸之后變化
不變
少了5克氧氣二氧化碳?xì)怏w交換科學(xué)家研究成果dàn5ppt課件運(yùn)動(dòng)后呼吸加快的原因是為了吸入更多的_____________;呼出更多的_____________.氧氣二氧化碳運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,需要消耗大量的氧氣,所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多。6ppt課件思考
一名愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),長(zhǎng)跑以后恢復(fù)到平靜狀態(tài)下每分鐘呼吸次數(shù)和所花的時(shí)間有什么不同?7ppt課件●肺活量:是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量?!穹位盍吭酱螅粑芰υ綇?qiáng)?!窠?jīng)常運(yùn)動(dòng),會(huì)增大我們的肺活量,獲得更多的氧氣。
肺活量測(cè)量8ppt課件1.填空題。(1)呼出的氣體和吸入的氣體相比,(
)減少了,(
)和水蒸氣增加了,(
)不變。
(2)人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著(
),使(
)進(jìn)入血液,同時(shí)排出(
)。
氧氣二氧化碳氮?dú)鈿怏w交換氧氣二氧化碳9ppt課件2.判斷題
(1)我們呼出來(lái)的氣體都是二氧化碳。
()(2)經(jīng)常鍛煉身體,可以增大身體的肺活量,有利于身體健康。
()(3)運(yùn)動(dòng)后,每分鐘的呼吸和心跳次數(shù)都增加了。
()XVV10ppt課件寫(xiě)出人體各呼吸器官的名稱鼻腔氣管支氣管肺11ppt課件運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(二)
在我們跳起來(lái)以后,呼吸的次數(shù)增加了,心跳的次數(shù)同時(shí)也增加了,運(yùn)動(dòng)與心跳有什么關(guān)系呢?12ppt課件一、心臟的認(rèn)識(shí)位于胸腔的中部偏左下。形如桃子,大小如拳頭。1、心臟位置2、形態(tài)大小13ppt課件
正常人每分鐘心跳應(yīng)在60—100次之間,超過(guò)或低于都屬于不正常之列。但是不同年齡心跳次數(shù)有所不同。60歲以上老年人心跳可減慢,但最慢不能低于每分鐘50次,運(yùn)動(dòng)員或強(qiáng)體力勞動(dòng)者,由于心排量比正常人明顯增大,心跳次數(shù)可在45次左右。14ppt課件心跳加快血液循環(huán)加快輸送更多的血液(氧氣)二、運(yùn)動(dòng)起來(lái)心跳為什么會(huì)加快?15ppt課件三、心臟不停地跳動(dòng),會(huì)不會(huì)累呢?16ppt課件1、一天中我們的心臟大約跳動(dòng)了多少次呢?60次×60分×24小時(shí)﹦
90次×60分×24小時(shí)﹦86400次129600次17ppt課件2、心臟在兩次跳動(dòng)之間都有短暫的休息。如果兩次心跳的間隙是一秒鐘,也就是一分鐘跳動(dòng)一次。那么,心臟實(shí)際上在0.2秒就完成了跳動(dòng),剩下的0.8秒是在休息的。心臟不停地跳動(dòng),會(huì)不會(huì)累呢?18ppt課件經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)心肺功能3、既然心臟會(huì)有短暫的休息,那需要更多的休息嗎?怎樣讓心臟得到更多休息呢?合理休息,良好睡眠19ppt課件
有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把兔子、鴿子從小就關(guān)進(jìn)籠子里喂養(yǎng)。這些小動(dòng)物長(zhǎng)大以后看起來(lái)發(fā)育很正常。但是,把它們放出籠子后,兔子跑不了多遠(yuǎn),就會(huì)倒地,鴿子在空中飛了幾圈便栽下來(lái)。解剖分析發(fā)現(xiàn),兔子死于心臟破裂,鴿子則死于動(dòng)脈撕裂。聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么想法?生命在于運(yùn)動(dòng)經(jīng)常鍛煉可以使我們的心臟更加強(qiáng)健20ppt課件4、運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(二)作業(yè)一、填空題:1、人們常說(shuō)“生命在于()”。2、心跳就是心臟的()收縮舒張,心臟每收縮舒張一次,我們就會(huì)感覺(jué)到一次()。3、()和()是人體的血液循環(huán)器官。運(yùn)動(dòng)肌肉心跳心臟血管21ppt課件二、選擇題:1、下列不屬于人體的血液循環(huán)器官的是()。A、心臟B、血管C、大腸2、血液把()輸送到全身。A、氧氣B、二氧化碳C、廢物3、測(cè)試心跳不能()。A、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)人教版(新起點(diǎn))教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(4-6章)
- 全國(guó)校園啦啦操示范套路教案高一上學(xué)期體育與健康人教版
- 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元快樂(lè)讀書(shū)吧《城南舊事》整本書(shū)閱讀推進(jìn)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第13課 賣(mài)油翁 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)體育水平一 單手正對(duì)投擲方向持沙包擲遠(yuǎn)與小沙包擲遠(yuǎn)比賽游戲 教案
- 人教版(2019)第二冊(cè)Unit 4 History and Traditions reading and thinking教案
- 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版1.2光是怎樣傳播的(教案)
- 2023年叔胺投資申請(qǐng)報(bào)告
- 9月中國(guó)采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)運(yùn)行情況
- QC080000 有害物質(zhì)過(guò)程管理體系要求(HSPM)( 2017版)
- 氣體滅火系統(tǒng)調(diào)試報(bào)告
- 汽車(chē)服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 雙重預(yù)防機(jī)制學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第四單元少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)第二課時(shí)ppt
- 中藥飲片批生產(chǎn)記錄
- 東北大學(xué)秦皇島分校-張一帆-答辯通用PPT模板
- 工筆畫(huà)古典中國(guó)風(fēng)通用PPT模板
- Unit 1 單元測(cè)讀后續(xù)寫(xiě) Mum and Her Bank Account課件-高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第一冊(cè)
- de Winter綜合征與Wellens綜合征
- 繪本:石頭小豬課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論