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文檔簡介

蘇教版小學(xué)科學(xué)3年級上冊第2課第一單元做一名小科學(xué)家科學(xué)是什么？科學(xué)一般來說是怎樣研究問題的？提出問題——作出猜測——尋找證據(jù)——得出結(jié)論提問導(dǎo)入1.將老師發(fā)的紙貼在圖畫紙上；2.沿著紙鸚鵡的輪廓將它剪下來；3.試試讓紙鸚鵡“站在手指上。課堂活動學(xué)做紙鸚鵡4你們有什么要問的嗎？思考紙鸚鵡“站立”的秘密？5

科學(xué)家在提出問題后，都要想辦法把問題解決掉，我們也要想辦法解決自己提出的問題。說說你們的想法。回形針加在哪里鸚鵡能夠站起來？把你的方法寫在活動記錄上。各小組實(shí)驗(yàn)、填圖。交流答案：怎樣讓紙鸚鵡站起來？“紙鸚鵡”站起來的秘密“紙鸚鵡”能站起來是因?yàn)椋河谢匦吾樳@個(gè)重物在支撐點(diǎn)的下方。

所以一個(gè)物體上輕下重，保持平衡，就可以“站起來”。10小結(jié)1.剛上課的時(shí)候希望“紙鸚鵡”怎么樣？提出問題得出結(jié)論尋找證據(jù)作出猜測2.然后我們圍繞這個(gè)問題做了什么？3.最后我們知道了什么？11

我們探究讓紙鸚鵡“站起來”的秘密和琴納發(fā)現(xiàn)牛痘可以預(yù)防天花的過程有什么相似的過程？提出問題作出猜測尋找證據(jù)得出結(jié)論同組交流：在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些科學(xué)現(xiàn)象？側(cè)光照射下的植物大雁遷徙種子長成了幼苗鳥蛋會孵出小鳥不斷變化的自然界1.()發(fā)現(xiàn)了接種牛痘預(yù)防天花。3.科學(xué)就是提出問題并想辦法尋找答案的過程。()2.()讓我們有問不完的“為什么”，并驅(qū)使我們不斷地尋找問題的答案。4.科學(xué)探究是一個(gè)復(fù)雜的過程，得出結(jié)論并不容易。()琴納好奇心正確正確

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