定格在記憶中的畫面600字初中作文5篇_第1頁
定格在記憶中的畫面600字初中作文5篇_第2頁
定格在記憶中的畫面600字初中作文5篇_第3頁
定格在記憶中的畫面600字初中作文5篇_第4頁
定格在記憶中的畫面600字初中作文5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

定格在記憶中的畫面600字初中作文5篇定格在記憶中的畫面作文1翻看心靈的相冊,一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長的點點滴滴,那一個個各不相同的神情讓我至今難以忘懷。畫面一:領(lǐng)獎臺上,我高興地雙手接過獎狀,燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時的照片。那是我上三年級,出于好奇,我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽,我萬萬沒想到,只學了一年長笛的我居然得了一等獎。當?shù)弥@個令人欣喜的消息時,我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風帆勇往直前。然而,生活并不是一帆風順的。這不,我又看到很特別的一幅畫面。畫面二:一個人流密集的廣場,一個穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了——我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當初?,F(xiàn)在,每當我看到腿上的那個傷疤時,我總會感到心中一陣疼痛。有時,畫面上還會出現(xiàn)兩個人。畫面三:炎炎的烈日灼烤著大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出,空調(diào)外機發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的'藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時的一幅畫面。那年,我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了!全身上下體無完膚,奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時,我也曾說過:“媽,你休息會兒吧”,可媽媽卻說:“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”愈翻愈快,一幅幅定格在記憶中的畫面從我眼前掠去。哦,那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠去嗎?定格在記憶中的畫面作文2天漸漸的黑沉了夏利,夜靜悄悄的降臨。十二月的天,窗外正飄著大雪,聽不見聲音,卻一片白皚皚。明晃晃的的月光透過樹杈,窗邊冷冷的斜照進寂靜的屋,傾聽著客廳里時間在那“滴答、滴答”流失的聲音……一個三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂的發(fā)熱了,可她卻仍然六神無主,不知所措。最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進一間臥室。臥室里,美羊羊小夜燈發(fā)出微暗的光,一個十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見女人走進來,輕輕地叫了聲:“媽媽”,女孩的`媽媽連忙微笑著走過去,把毛巾搭在女孩額頭上。是的,這個女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會擔心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著這位心急如焚的母親。女孩的媽媽以為女孩害怕了,勉強打起精神,笑著對女孩說:“沒事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說的很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。她不是害怕,而是因為母親為自己所做的一切而感動。她真的不想讓媽媽擔心。要知道,即使是滿面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責和焦急。女孩的媽媽似乎覺察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒事的,不就是溫度高了一點點嗎?遇到這么點困難就被嚇倒了?以后還怎么面對更大的困難呢?!”女孩點了點頭,覺得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠的記下來,將它永藏心底。故事里的女孩就是我。我永遠不會忘掉,那樣一個冬夜,它雖然無比寒冷,可在那樣一個刺骨冰冷的冬夜我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎又一次那個冬天定格了,那個讓人無比溫暖的夜!定格在記憶中的畫面作文3風吹落了思緒,雨打碎了記憶,但那兒的風景依舊美麗。那是一幅真實的畫面,他永遠定格在我的`記憶中?!}記記得有一次,我的鞋破了一點兒,不忍心丟掉,于是拿到集市上讓補鞋修鞋的人去補。到了那里以后,等著補鞋的人有點多,我就站在旁邊等了起來。補鞋的是一個老人,頭上戴著一頂帽子,那飽經(jīng)風霜的臉上長滿了皺紋,一雙粗糙的大手也因為寒冷凍得紫黑。不過別看他年紀大,干起活來卻很麻利。在我正等著的時候,旁邊的一對情侶一邊吃著橘子,一邊督促老人快點。老人終于補完了,那對情侶滿意地看了看鞋子,把錢遞給老人,向遠處走去了。這時我對他說:”爺爺,幫我補上這雙鞋吧!“老人說:“你先等會兒?!敝灰娝麖陌宓噬险酒饋恚叩絼偛拍菍η閭H站著的地方,很吃力地彎下腰撿起了那堆橘皮扔進了垃圾桶里。然后他對我說:“把你的鞋子給我吧。"在他給我補鞋的時候,我問:”您剛才為什么要自己把橘皮撿起來呢?”他回答說:“如果我不撿,那么來我攤前修鞋的人就會滑到的?!边@句話讓我十分感動,一個補鞋的人竟然這么關(guān)愛來修鞋的人,他是多么為別人著想啊!那天我修完鞋回到家后,老人的那句話一直在我耳邊回響,他撿橘皮時那佝僂的背影讓我久久不能忘懷。在這寒冷的冬天,老人用行動證明了一切,那對年輕人的做法給我敲響了警鐘。關(guān)心身邊的人,多為別人著想,愛護身邊的環(huán)境,是我們每個人的責任和義務(wù)。老人彎腰拾橘皮的畫面讓我銘記在心,伸出你的手,撿起來是你的美德。無論我走到哪里,這最美的畫面將珍藏在我心中。定格在記憶中的畫面作文4記憶是心中的薔薇,永遠不會敗落?!饺厣钪幸欢ㄓ羞@樣一種精靈:它從你的身旁路過、從你的發(fā)絲間穿過、從你的手指尖繞過,帶來了蕭瑟、帶來了甜美、也帶來了許多溫馨而又難忘的畫面。一束陽光懶洋洋的撒向大地,斜射入玻璃,穿過窗戶在地面上形成了星星點點的光斑?!疤鞖庹婧冒。蝗?,我本全家出去郊游吧!”媽媽穿著一件橘黃色的運動服,梳了一個馬尾辮,興奮地提議道?!昂冒。冒?”我和爸爸對視了一眼,立刻舉雙手響應(yīng),于是快速地梳洗,把自己裝扮好。我看了看手中的皮套,撅噘嘴,換成一副可憐兮兮的樣子道:“我不會梳頭,媽媽來幫我梳頭嗎!”媽媽伸出食指輕輕點了點我的頭,“你這孩子,都初三了還不會自己梳頭,長大了可怎么辦啊?!彪m是責怪的語氣,但仍是接過我手中的皮套,嘴角噙了一抹溫柔的笑意。拿起木梳為我梳起頭來。我連忙伸手捂住嘴唇,生怕被媽媽看見我嘴邊因克制不住而溢出的笑。“我哪里不會梳頭啊,無非是想借梳頭的機會多親近她一下罷了”。她一邊梳頭一邊嘮叨著:“春天是感冒的多發(fā)期,你要注意保護好自己的身體,可不能再像個假小子似的不管不顧啦”陽光傾灑在她燦爛的來臉龐上,那畫面讓人的心窩蕩漾起甜蜜的漣漪,沉醉在兩個幸福的酒窩里。我故意裝出一副小孩子發(fā)嗲的嗓音打斷她的絮絮叨叨“知道了,媽,我可不在是小孩子啦?!眿寢尠櫰鹈碱^,故意做出生氣的樣子,伸手掐了掐我的臉。我大叫一聲:“疼!”媽媽拍了拍我的頭,以示安慰,輕聲呢喃著:“讓你調(diào)皮,讓你調(diào)皮。”那笑容如三月窗外的那抹明媚的陽光,照亮了身上的陰霾,又似一縷溫柔的春風,讓我的心溫暖至極“咔嚓”不知是誰,定格在了那幅美好有溫暖的畫面。它也許是幸福吧,因為這種溫暖讓我快樂而又對未來充滿希望,我會在阡陌這頭,伴著這種力量緩緩走到那頭。定格在記憶中的畫面作文5天氣又變涼了,風刮的人冷颼颼的,從冷冽的寒風中走進家里,那絲絲暖意,使人放松了全身的神經(jīng),只盡情感受這溫暖的美好,每每這時,那定格在記憶中的畫面,便又會涌現(xiàn)在腦海之中。那天清晨,屋外刮著刺骨的寒風,我顫抖著走上了公交車,但即使在擁擠的車箱內(nèi),也感受不到絲毫暖意,在我的賽戰(zhàn)之中,車已駛過幾站,上來一對父子,那男人黝黑臉上刻薄了生活的蒼桑,而那個拉著男人手的小男孩長地白白胖胖的,兩只大眼睛炯炯有神,乍一看,真像一個可愛的小天使,那男人拉著孩子粉嫩的小手朝我走了過來,我會意地站了起來,那男人沖我笑了笑以示感謝,然后拽了拽小孩子的手:“寶寶,快謝謝姐姐。”那孩子羞澀地沖我一笑,我瞬間被他笑容迷住了,好一陣子才回過神來,窗外的寒風像一支畫筆,將孩子的臉蛋涂地通紅,我伸手去幫他關(guān)上了窗戶,緊接著,我聽到了父子倆的一段小對話:

“爸爸,我們這是去麥當勞嗎?”孩子拉了拉父親的手問道。“是啊,爸爸待會給你買薯條吃,乖啊?!备赣H沖孩子一笑,

“哦,那媽媽呢?媽媽來嗎?”孩子睜著他那圓溜溜地大眼睛天真地看著父親?!皨寢尠?,媽媽來不了,她在醫(yī)院打針呢?!备赣H那蒼桑的臉上浮上了一層愁去?!芭叮@樣啊,那我們待會留點薯條給媽媽吧,她的手好冰的”孩子擔心道?!班?,寶寶真懂事。”那男人可能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論