統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文23“諾曼底號(hào)”遇難記課件

23“諾曼底號(hào)”遇難記維克多·雨果海難奇跡？雨果法國(guó)浪漫主義文學(xué)的旗手和領(lǐng)袖。代表作有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》《海上勞工》《笑面人》等。雨果是一位高齡多產(chǎn)作家，在長(zhǎng)達(dá)60多年的文學(xué)生涯中，為后人留下了79卷文學(xué)作品和4000多幅繪畫作品，是法國(guó)和人類文化寶庫(kù)中的一份寶貴遺產(chǎn)。文章主要講了一件什么事？學(xué)習(xí)提示：找出事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)等要素，用六要素的方法歸納一下。課文記敘了1870年3月17日夜晚,哈爾威船長(zhǎng)小心翼翼地駕駛“諾曼底”號(hào)在薄霧中前行的時(shí)候不幸被“瑪麗”號(hào)撞傷,在這次猝不及防的海難中,哈爾威船長(zhǎng)勇于決斷,沉著指揮,忘我救人,最終救出了眾人而自己以身殉職。主要內(nèi)容你看到了什么？仿佛聽(tīng)到了什么？學(xué)習(xí)提示：“諾曼底”號(hào)上的人們又是怎么表現(xiàn)的呢？請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，找出相關(guān)的段落。

“震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。”

“震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。”危險(xiǎn)襲來(lái)船毀人亡除船長(zhǎng)外，全部脫險(xiǎn)除船長(zhǎng)外，全部脫險(xiǎn)？哈爾威船長(zhǎng)！在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。哈爾威船長(zhǎng)，站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，船員斷后。必須把60人全部救出去！”哈爾威船長(zhǎng)，站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，船員斷后。必須把60人全部救出去！”哈爾威船長(zhǎng)，站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，船員斷后。必須把60人全部救出去！”在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。不能與他相提并論的還有他的：忠于職守、鎮(zhèn)定自若、紳士風(fēng)度。簡(jiǎn)短有力的對(duì)話，讀出威嚴(yán)“洛克機(jī)械師在哪兒？”“船長(zhǎng)叫我嗎？”“爐子怎么樣了？”“被海水淹了。”“火呢？”“滅了。”“機(jī)器怎樣？”“停了?！?/p>

船長(zhǎng)喊了一聲：“奧克勒福大副！”

大副回答：“到！”

船長(zhǎng)問(wèn)道：“還有多少分鐘？”

“二十分鐘?！?/p>

“夠了，”船長(zhǎng)說(shuō)，“讓每個(gè)人都到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？”

“在，船長(zhǎng)?！?/p>

“哪個(gè)男人膽敢在女人前面，你就開(kāi)槍打死他。”

體現(xiàn)了對(duì)弱者的關(guān)心，由于當(dāng)時(shí)情況緊急，不得不這樣做。哈爾威船長(zhǎng)，他屹立在船頭上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)