部編版三年級語文下冊 三衢道中 古詩三首 課文課件

三衢道中

三衢道中

宋曾幾

梅子黃時日日晴，

小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時路，

添得黃鸝四五聲。我會認減少jiǎn我會寫梅溪泛減三衢道中宋

曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。／／／／／／／／作者簡介曾幾

字吉甫，自號茶山居士,南宋詩人。歷任江西、浙西提刑、秘書少監(jiān)、禮部侍郎。曾幾學識淵博，勤于政事。其詩的特點講究用字煉句，作詩不用奇字、僻韻，風格活潑流動，詠物重神似。語言流爽輕快，形象也較為生動，內容多寫個人日常生活,著有《茶山集》。茶山集大聲朗讀，讀準字音，讀通詩句，劃分好節(jié)奏。同桌互相正音。壹貳初讀要求解詩意梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。梅子黃透了的時候，天天都是晴朗的好天氣。乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。解詩意綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密。深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。

《三衢道中》這是一首紀行詩，寫了詩人行于三衢山道中的

。表現(xiàn)了詩人

的心情。主題概括見聞感受愉悅

《絕句》的作者是

朝的詩人

，被稱為

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朝的詩人

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朝的詩人

。唐杜甫詩圣宋蘇軾課堂演練宋曾幾再

見三衢道中

曾幾(1085--1166)，字吉甫，自號茶山居士。南宋詩人。其先贛州(今江西贛縣)人，徙居河南府(今河南洛陽)。歷任江西、浙西提刑、秘書少監(jiān)、禮部侍郎。曾幾學識淵博，勤于政事。其詩風格清淡，詞意明白，語言流利輕快，形象也較為生動，內容多寫個人日常生活，亦有抒寫愛國抗金之作。著有《茶山集》。三衢道中

宋曾幾

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。字詞解釋衢qú、減jiǎn、①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢江區(qū)，因境內有三衢山而得名。②梅子黃時：指五月，梅子成熟的季節(jié)。③小溪泛盡：乘小船走到小溪的盡頭。小溪，小河溝。泛，乘船。盡，盡頭。字詞解釋④卻山行：再走山間小路。卻，再的意思。⑤綠陰：蒼綠的樹陰。陰，樹陰。⑥不減：并沒有少多少，差不多。⑦黃鸝：黃鶯。

三衢道中

（宋）曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。寫出行時間：五月

寫天晴，也是寫詩人的愉快心情。梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。“卻”什么意思？有什么表達效果？

“卻”是“再、又”的意思。詩人乘舟泛溪而行，溪盡而興不盡，“卻”道出了他高漲的游興。梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。綠陰/不減/來時路，添得/黃鸝/四五聲。樹蔭。

游山歸來的路，綠陰那美好的景象仍然不減登山時的濃郁。

寫黃鶯聲，路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山道中增添了無窮的生機和意趣。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。

梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。古詩大意三衢道中梅子黃時小溪泛盡山行黃梅天舍舟登岸綠樹濃陰黃鸝鳴啼綠蔭黃鸝四五聲結構梳理

《三衢道中》這是一首記行詩，寫了初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。主題（1）梅子黃時，正值雨季，而天氣卻（），給人以（）之情。（2）讀第2句“小溪泛盡卻山行”，說說這句話寫了什么？