名校版高考高中英語語法詳解 suggest的用法及考點

名校版高考高中英語語法詳解suggest的用法及考點suggest是常用動詞，也是考試中?？紕釉~，它的一種常見意思和語法現(xiàn)象需要我們掌握。suggest用作動詞可以指“提出；建議；暗示；使人聯(lián)想起”，比如：Isuggestanewplan.我提出一個新計劃。Thisplansuggests

itself.這個計劃就這樣浮現(xiàn)在心中了。有一個常用句式需要記?。簊uggest+sth.+tosb.（向某人建議某事）。比如，Isuggestedanewproceduretothecommittee.我向委員會提出一項新的程序。更需要牢記的，也是常見的考點是：suggest+v+ing（建議做某事），即，suggest后面跟動詞的ing形式。比如，Isuggest

trying

itoncemore.我建議再試一次。Expertssuggestdoingexerciseinthemorning.專家建議早上鍛煉。suggest還可以跟由that引導(dǎo)的從句。比如：Isuggestthatthesumbepaidimmediately.我提議這筆錢必須立即歸還。（這個主要是美國用法）。當(dāng)suggest后面跟that+subjunctivemood（虛擬語氣）時，that從句中的動詞要用原形動詞，這也是在考試中經(jīng)?？嫉?。比如：He

suggested

thatwe

start

early.他建議我們一早就動身。He

suggested

thatyou

go

theretomorrow.他建議你明天去。這兩例子中的從句謂語動詞都省略了should。需要注意的是，在考試中，如果見到這樣的句子，我們要直接選動詞原形的選項，而不是shouldstart和shouldgo選項。suggest除了跟that從句外，也可以跟像how引導(dǎo)的句子，比如：Couldyousuggesthowwecouldgetthere？你能告訴我們怎樣才能到那里去嗎？另外suggest后邊還可以跟how、what、where加動詞不定式結(jié)構(gòu)。比如：Couldyousuggesthowtofinishthework？你能建議一下怎樣完成這項工作嗎？suggest的名詞形式是suggestion，表示“建議；暗示；意見；提議”。比如：CanImakeasuggestion?我可以提個建議嗎？“提建議”用動詞makeasuggestion。Hereceivedmysuggestioncoolly.他對我的建議反應(yīng)冷淡。短語“atone’ssuggestion”表示“在……建議下”，比如：Athissuggestion,Iboughtthemoreexpensiveprinter.在他的建議下，我買了那部比較貴的打印機(jī)。suggestion后面可以跟that引導(dǎo)的從句，但多為虛擬語氣，其結(jié)構(gòu)是should+動詞原形，但在考題中，正確答案是省略should，直接用原形動詞。比如：Hereactedtestilytothe

suggestion

thathe(should)lose

weight.有人建議他減肥，對此他很惱火。Heagreedwithmy

suggestion

thatwe(should)change

thedate.他同意我提出的更改日期的建議。suggestion表示“暗示”，比如：HeaccusedMrs.Mooreofmakinganindecentsuggestion.他指控穆爾太太所做的下流性暗示。Werejectanysuggestionthatthelawneedsamending.我們拒絕任何該法律需要修訂的暗示。不論是英語還是漢語的逗號都是表示原句停頓、用來分開句內(nèi)各詞語，把句子切分成意群。逗號在英漢兩種語言中使用頻率最高。英語中的逗號一般用在句首的狀語從句之后，并列的分句之間，同位語或者插入語的前后。漢語的逗號主要用于主語之后，句首的狀語之后，并列詞組之間。逗號的用途最廣泛，用法最靈活，因此也最難掌握，在英漢翻譯中也是如此。在翻譯過程中，在一些情況下，英語的逗號可以直接轉(zhuǎn)換成漢語的逗號。除此之外，逗號還以轉(zhuǎn)換成漢語的相關(guān)標(biāo)點符號。1.逗號轉(zhuǎn)換為頓號英語中逗號的許多用法和漢語的逗號相當(dāng)，但它在連接一個句子中的并列成分時，多轉(zhuǎn)換成漢語的頓號。比如：1）Decidinghowtodesign,

build,

regulate,

oroperateaphysicaloreconomicsystemideallyinvolvesthreesteps.確定設(shè)計、制造、調(diào)整或操作某個物理系統(tǒng)或經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的過程，從理論上來說，包括3個步驟。2）Therestofthevolumeofthetransceiverisoccupiedbythecase,

antenna,

speaker,

microphone,

battery,

switches,

andsoforth.無線電收發(fā)機(jī)的其余空間為（被）機(jī)殼、天線、喇叭、送話器、電源和開關(guān)等所占用。上兩個例子中的逗號表示列舉，在漢譯時轉(zhuǎn)換成了漢語標(biāo)點符號中表示列舉的頓號。2.逗號轉(zhuǎn)換為冒號英語中逗號可用以導(dǎo)出一個簡短的直接引語，在翻譯成漢語時，就應(yīng)該改用冒號。比如：OnceThomasEdisonsaid,

“Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.托馬斯.愛迪生有一次說：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮”。3.增加逗號英譯漢時，有時要根據(jù)具體情況增添原文中沒有的逗號，使譯文既忠實于原文，又符合漢語的習(xí)慣。在翻譯一些狀語從句時，適當(dāng)增添逗號與主句隔開，可以表述得更清楚。比如：Heatcanflowfromahotbodytoacooleroneasifitwereafluid.熱能從一個熱的物體傳到一個較涼的物體上，好像流體一樣。上例是方式狀語從句，原句中的主語與分句未做分隔，但譯成漢語時均按照漢語的表達(dá)習(xí)慣，增添逗號將從句與主語隔開。再比如：Thevaporpressureofwaterincreasesasthetemperatureisraised.溫度升高，水的蒸汽壓也增高。原句中狀語從句較短，翻譯時可以增添逗號，轉(zhuǎn)譯成并列分句。以it作形式主語（賓語）的名詞性從句帶有強(qiáng)調(diào)的意味，可適當(dāng)增添逗號與主句隔開。比如：Scientistshaveproved

it

tobetruethatinsulinmakestheheartbeatstronger.科學(xué)家已證實，

胰島素能使心臟的跳動更加有力。需要注意的是，英文中以except，but等詞引導(dǎo)的賓語從句放在句末，但按照漢語的表達(dá)習(xí)慣，翻譯時一般應(yīng)將其倒置于主句之前，增添逗號與主句隔開。比如：Engineeringmetalsareusedinindustryintheformofalloysexceptthataluminummaybeusedintheformofasimplemetal.除了鋁可以純金屬形態(tài)使用外，各種工程金屬都是以合金形式應(yīng)用于工業(yè)。英語句子中的一些形容詞或名詞在譯成漢語時，為了方便翻譯、突出重點，經(jīng)常譯成一個小分句，這個分句的前面或者后面需添加逗號。比如：Theproductisverypurewithlittleimpuritiesinit.這種產(chǎn)品很純，內(nèi)含雜質(zhì)很少。例句中將形容詞pure譯成了一個漢語的小分句。英語多用整句、長句，漢語多用簡單句，翻譯時可適當(dāng)增添逗號以使譯文層次分明，合乎漢語習(xí)慣。比如：Whatemergedfromthisrealizationwasanewmethodofplanninganddevelopmentinwhichdesignerslearnedthattheyfirsthadtoidentifythepurposeandperformanceexpectationsbeforetheycoulddevelopallthepartsthatmadeupthesystemasawhole.在這一認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了一種計劃與開發(fā)的新方法，該方法使設(shè)計人員明白必須確定該系統(tǒng)的目的和預(yù)期功效，然后才可以組成整個系統(tǒng)的各個部門。原句是一個長句，在翻譯時把原來的整句進(jìn)行了拆分，漢譯時增添逗號變?yōu)闈h語中多個簡單句的組合，使譯文更加清楚明了。4.省略逗號在翻譯時，英語句子中的插入語可按照漢語的表達(dá)習(xí)慣譯成含有