江蘇省南京市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文重點(diǎn)匯總（含答案）

江蘇省南京市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文重點(diǎn)匯總（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”一句所用的修辭格是()

A.排比B.夸張C.比喻D.比擬

2.屬于唐宋八大家的是

A.白居易B.劉禹錫C.柳宗元D.李白

3.在下列詩(shī)歌中富有理趣的是

A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

4.《紅樓夢(mèng)》的體裁是

A.長(zhǎng)篇章回白話小說(shuō)B.長(zhǎng)篇文言文小說(shuō)C.詩(shī)體韻文小說(shuō)D.現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)

5.《麥琪的禮物》的主要構(gòu)思特點(diǎn)是（）

A.一虛一實(shí)雙線并行，留下懸念

B.運(yùn)用倒敘手法開(kāi)始就制造懸念

C.比興寄托，充滿象征暗示意味

D.結(jié)局在預(yù)料之中，一切圓滿

6.下列作者、作品、主人公搭配正確的是()

A.契訶夫——《苦惱》——姚納

B.歐.亨利——《苦惱》——德拉

C.契訶夫——《麥琪的禮物》——德拉

D.歐.亨利——《苦惱》——姚納

7.以下應(yīng)用文標(biāo)題正確的是（）。

A.關(guān)于××大學(xué)請(qǐng)求增撥招生指標(biāo)的請(qǐng)示報(bào)告

B.南京市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)《國(guó)務(wù)院關(guān)于2005年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的決定》的通知

C.南京市人民政府關(guān)于保護(hù)百年梧桐的通告

D.關(guān)于給黃山派出所的一封感謝信

8.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤牵ǎ〢.A.明末清初的散文家B.明末清初的小說(shuō)家C.元末明初的散文家D.元末明初的小說(shuō)家

9.“嘔出一顆心來(lái)，——在我心里!”此詩(shī)句出自（）

A.郭沫若《爐中煤》B.艾青《我愛(ài)這土地》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.徐志摩《再別康橋》

10.《箱子巖》一文選自沈從文的散文集

A.《湘行散記》B.《長(zhǎng)河》C.《從文自傳》D.《閑書(shū)》

11.

第

16

題

具有“含淚的微笑”風(fēng)格的短篇小說(shuō)作家是（）。

12.王維山水詩(shī)突出的藝術(shù)特點(diǎn)是

A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩(shī)中有畫(huà)

13.下列句子中，含有意動(dòng)用法的是（）

A.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

B.使人屬孟嘗君，愿寄食門(mén)下。

C.見(jiàn)革中石，以為虎而射之。

D.雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。

14.《長(zhǎng)亭送別》的語(yǔ)言特色是（）

A.慷慨悲涼B.沉郁頓挫C.明白曉暢D.優(yōu)美雅致

15.《我愛(ài)這土地》一詩(shī)著力刻畫(huà)的象征性形象是（）

A.鷹;B.土地;C.鳥(niǎo);D.暴風(fēng)雨

16.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

B.“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

C.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。

17.北宋第一個(gè)專力寫(xiě)詞的人()

A.柳永B.李煜C.辛棄疾D.蘇軾

18.“滿招損，謙得益”語(yǔ)出自（）

A.《論語(yǔ)》B.《周易》C.《老子》D.《尚書(shū)》

19.我國(guó)詩(shī)歌史上被稱為“詩(shī)圣”的是（）A.A.李白B.王維C.杜甫D.陶淵明

20.《行路難》的作者是（）

A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱

21.《書(shū)》日：“滿招損，謙得益?！边@個(gè)《書(shū)》指的是A.A.《四書(shū)》B.《尚書(shū)》C.《六書(shū)》D.《孔子家書(shū)》22.“麥琪的禮物”的含義是（）A.A.指主人公的真摯情感及他們的美好心靈

B.指西方國(guó)家圣誕節(jié)所饋贈(zèng)的禮物

C.指年輕夫婦德拉和杰姆所購(gòu)買(mǎi)的表鏈和梳子

D.指生日禮物

23.（）與陳維崧、朱彝尊并稱有清初三大家()

A.納蘭性德B.龔自珍C.吳偉業(yè)D.黃宗羲

24.下列各句中，“數(shù)”字作“計(jì)算”義解的是()

A.此其過(guò)江河之流，不可為量數(shù)B.成敗之?dāng)?shù)，視此而已C.必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力D.數(shù)罟不入洿池

25.下列名句作者排列順序正確的一組是（）(1)月上柳梢頭，人約黃昏后。(2)想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。(3)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。(4)春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

A.歐陽(yáng)修、辛棄疾、杜甫、孟郊

B.歐陽(yáng)修、杜甫、辛棄疾、孟郊

C.歐陽(yáng)修、辛棄疾、孟郊、杜甫

D.辛棄疾、歐陽(yáng)修、杜甫、孟郊

26.《李將軍列傳》一文中，不屬于作者重點(diǎn)記述的戰(zhàn)役是（）A.A.上郡遭遇戰(zhàn)B.雁門(mén)出擊戰(zhàn)C.蕭關(guān)之戰(zhàn)D.右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)

27.下列句中字翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.以此詬遠(yuǎn)詬：辱罵B.能順木之天天：天空C.迨半奏，引商刻羽迨：等到D.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也赍：贈(zèng)與

28.柳永的《八聲甘州》所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）A.A.仕途失意B.懷古傷今C.傷春惜別D.羈旅行役之苦

29.

第

2

題

《報(bào)劉一丈書(shū)》中“甘言媚詞，作婦人狀”是寫(xiě)（）。

30.

第

4

題

《苦惱》的作者（）。

二、填空題(10題)31.本文是李密寫(xiě)給__________的__________。

32.以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的美國(guó)著名小說(shuō)家是＿＿。

33.莊子，名____________，后世將他與____________并稱“____________”。

34.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，__________。"

35.李白《行路難》一詩(shī)運(yùn)用了呂尚典故的詩(shī)句是"_________"。

36.《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)是一首__________詩(shī)，從內(nèi)容上看，又是一首__________詩(shī)。

37.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

38.自居易與_________齊名，在詩(shī)壇上并稱“元白”。

39.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《___________》。

40.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

三、文言文閱讀(5題)41.這段文字的論點(diǎn)是什么?

42.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

后孟嘗君出記，問(wèn)門(mén)下諸客：“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之曰：“此誰(shuí)也?”左右曰：“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也。”孟嘗君笑曰：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見(jiàn)也?！闭?qǐng)而見(jiàn)之，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性檸愚，沉于國(guó)家之事，開(kāi)罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼曰：“愿之?！?/p>

于是約車治裝，載券契而行。辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者。”驅(qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者悉來(lái)合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱萬(wàn)歲。

長(zhǎng)驅(qū)到齊，晨而求見(jiàn)。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之，曰：“責(zé)畢收乎?來(lái)何疾也!”曰：“收畢矣?！薄耙院问卸?”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳;君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義?！泵蠂L君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛(ài)子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬(wàn)歲。乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不說(shuō)，曰：“諾，先生休矣!”

請(qǐng)回答：

在這段文字中，馮諼這個(gè)人物顯示的性格特征有（）

A．深謀遠(yuǎn)慮、機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

B．老謀深算，獨(dú)斷專行;膽識(shí)超人

C．深謀遠(yuǎn)慮、獨(dú)斷專行，膽識(shí)超人

D．老謀深算，機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

43.作者引用“盤(pán)庚遷都”為例，意在表明自己怎樣的態(tài)度?(4分)44.結(jié)合曲詞分析表現(xiàn)鶯鶯心理的藝術(shù)手段。45.閱讀下面一段話，然后回答問(wèn)題：臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)民國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三五之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而貴盜糧”者也。問(wèn)：(1)給這段文字劃分層次，并概括每層的大意。(2)請(qǐng)找出這段文字的中心句。(3)這段文字運(yùn)用了哪兩種論證方法(4)這段文字運(yùn)用了哪兩種修辭方法四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.作者主要是以什么表現(xiàn)方法寫(xiě)香市的冷落景象的?

47.為什么“他不入于觀賞者的眼中”？為什么“只有建筑者和栽植者，決不會(huì)將他置之度外”？

48.

閱讀徐志摩《再別康橋》的第一節(jié)和第七節(jié)，然后回答33～35題。

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

(第一節(jié))

悄悄的我走了，

正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

(第七節(jié))

第

33

題

兩節(jié)詩(shī)一是頭，一是尾，各起了什么作用?(4分)

【您的答案】

【參考解析】：《再別康橋》的一頭一尾兩節(jié)詩(shī)，句式、節(jié)式相同，只是在相同部位更換了詞語(yǔ)。一是引人，一是收束，兩相呼應(yīng)，突出了主人公重游舊地時(shí)物是人非、感慨萬(wàn)千、輕來(lái)悄走的復(fù)雜心態(tài)。

49.在這段文字中，從哪幾處的描寫(xiě)中可以看出作者“我”對(duì)父親的感情?

50.兩節(jié)詩(shī)一是頭，一是尾，各起了什么作用？

參考答案

1.C

2.C解析：唐宋八大家為古文名家，而柳宗元是古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，四項(xiàng)選一，首先想到的應(yīng)是他。

3.C

4.A

5.A

6.A《苦惱》的作者是契訶夫，作品主人公是姚納；《麥琪的禮物》的作者是歐.亨利，作品主人公是德拉。

7.C

8.A

9.C

10.A?箱子巖?選自?湘行散記?

11.D

12.D解析：本題難度不大，要求考生掌握重點(diǎn)作家的創(chuàng)作風(fēng)格。

本題四個(gè)選項(xiàng)分別代表了四個(gè)不同的著名詩(shī)人的風(fēng)格?？忌趯W(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，除了要注重具體作品的分析，更要注重對(duì)詩(shī)人整體風(fēng)格的把握，否則容易錯(cuò)選A項(xiàng)，或很難作出正確的判斷。A項(xiàng)“曠達(dá)飄逸”，是詩(shī)仙李白詩(shī)歌的風(fēng)格，B項(xiàng)“慷慨雄壯”是辛棄疾詩(shī)歌的風(fēng)格，C項(xiàng)“沉郁頓挫”是杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格。王維多才多藝，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，并將畫(huà)家觀察景物的眼光運(yùn)用到詩(shī)的創(chuàng)作當(dāng)中，使其詩(shī)作帶有繪畫(huà)的特點(diǎn)。所以本題正確的答案應(yīng)該是D項(xiàng)，即“詩(shī)中有畫(huà)”。

13.A

14.D

15.C

16.B

17.A

18.D

19.C杜甫是我國(guó)古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，具有高尚的情懷，同情人民，憂世濟(jì)時(shí)，被稱為“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。

20.C

21.B

22.A麥琪，是指耶穌誕生時(shí)給他送禮物的三位賢人，祝愿他的前程并表示他的最后命運(yùn)，以后便形成了圣誕節(jié)送禮以及祝福的風(fēng)俗。小說(shuō)以“麥琪的禮物”為題目，含有比喻性的贊美意義，比喻德拉和杰姆夫妻互贈(zèng)的圣誕禮物猶如麥琪送給耶穌的禮物一樣圣潔。

23.A

24.A

25.A

26.C司馬遷選擇了具有典型意義的情節(jié)突現(xiàn)人物形象。本文中，作者從李廣一生大小七十余戰(zhàn)中選取了四場(chǎng)典型戰(zhàn)役：上郡遭遇戰(zhàn)、雁門(mén)出擊戰(zhàn)、右北平以四千對(duì)四萬(wàn)敵之戰(zhàn)、最后隨衛(wèi)青出擊一戰(zhàn)，來(lái)刻畫(huà)李廣形象。只有C項(xiàng)“蕭關(guān)之戰(zhàn)”，不屬于作者重點(diǎn)記述的內(nèi)容。

27.B

28.D

29.D

30.B

31.晉武帝奏疏

32.海明威海明威

33.周；老子；老莊

34.古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬

35.閑來(lái)垂釣碧溪上

36.七言律詩(shī)，愛(ài)情詩(shī)

37.蘇軾

38.元稹

39.女神女神

40.但愿人長(zhǎng)久但愿人長(zhǎng)久41.這段話主要論證了國(guó)家的興衰成敗都取決于人事的觀點(diǎn)。

42.標(biāo)準(zhǔn)答案：A

43.堅(jiān)持變法的決心絕不動(dòng)搖。(4分)44.一是以景物描寫(xiě)表現(xiàn)人物的思想情感，如【端正好】，暮秋的空曠凄涼與離愁別恨的孤獨(dú)凄涼水乳交融；二是通過(guò)動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)傳達(dá)人物的思想情感，如【朝天子】后半部分曲詞；三是直抒胸臆，抒發(fā)內(nèi)心感受，如【幺篇】及【朝天子】前半部分曲詞；四是綜合運(yùn)用夸張、比喻、典故抒發(fā)人物的思想情感。理解曲詞通過(guò)多種藝術(shù)手段刻畫(huà)人物性格的方法，體味王實(shí)甫的戲劇特色。這段唱詞既具有詩(shī)情畫(huà)意的美，又通俗淺近。比喻、夸張等修辭手法的使用，增強(qiáng)了戲劇語(yǔ)言的表現(xiàn)力。45.(1)到“此五帝三五之所以無(wú)敵也”為第一層，后面是第二層。前面寫(xiě)納客之利，后面寫(xiě)逐客之害。前后形成對(duì)比。(2)前一層的中心名是“王者不卻眾庶，故能明其德”;后一句的中心句是“此所謂藉寇兵而貴盜糧也”。(3)類比法和對(duì)比法。(4)比喻、排比、對(duì)偶。

46.對(duì)比反襯。以“南洋武術(shù)班”的表演好看、精彩，但看客少和往昔香市“打拳頭賣膏藥的玩意”水平很低，但“擠得滿場(chǎng)沒(méi)個(gè)空隙兒”做對(duì)比，反襯香市的冷落景象。47.因?yàn)樗皇恰案邩堑募忭敗被颉懊麍@的美花”。因?yàn)樗恰皹窍碌囊粔K石材，園中的一撮泥土”。這里只要理解文中的比喻所代表的含意，就容易回答。

48.《再別康橋》的一頭一尾兩節(jié)詩(shī)，句式、節(jié)式相同，只是在相同部位更換了詞語(yǔ)。一是引人，一是收束，兩相呼應(yīng)，突出了主人公重游舊地時(shí)物是人非、感慨萬(wàn)千、輕來(lái)悄走的復(fù)雜心