翼教版六年級語文上冊第一次月考試卷匯編

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數翼教版六年級語文上冊第一次月考試卷匯編（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數：__________一、填空題。（共30分）1.根據語境，選出劃線詞語的近義詞，填在橫線上。A．快活

B．驚愕

C．舒暢

D．兀立①他凝神靜氣地站立著。______②鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。______③這是鳥兒最快樂的時刻。______④我很驚訝鳥兒在黎明時分最容易被獵人打中。______2.選出劃線字的正確讀音。海鷗______（ōu

ō）

胳臂______（bì

bei）滿載______（zài

zǎi）

亞______（yǎ

yà）熱帶石凳______（dèng

dēng）

每逢______（péng

féng）3.選詞填空。毅然

忽然

居然①老人另一側，是個中年婦人，或許是那年輕人的母親吧,______也是盲人。②它似乎認定網已經無法修補了，便______拋棄了那個網，又著手去織一個新網。③不知睡了多久，也不知是夜里什么時辰，我______爬起來迷迷糊糊地往外就走。4.看拼音寫詞語。xuànfùwǎngshú______麗______予迷____________能無過tiánkuíduóqù______靜奪______懶______面面相______5.看拼音,寫詞語。xīshēngwěizhuāngqiáocuìshēnyuanzhēnzhì______________________________xiànmùjiànxínghúxiànmùjuānyúshù______________________________6.按查字典的內容填空。要查的字音序音節(jié)組詞捉__________________首__________________尖__________________7.仿照例子寫詞語。帶有數字的成語，如：舉一反三

______

______帶有反義詞的成語以口：革故鼎新

______

______8.比一比，組詞。鋒______

購______

傳______

逃______蜂______

溝______

轉______

桃______9.查字典，按要求填空。①“酸”字用部首查字法，應查______部，再查______畫。②“鼎”字用部首查字法，應查______部，再查______畫，讀______。③“溜”字按音序查字法，應先查音序______，再查音節(jié)______。10.選擇恰當的比喻，依次填入橫線處。①如旭日噴薄

②似風拂楊柳

③如小橋流水

④若大江東去春聯，是文學殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放______，婉約______，粗獷______，細膩______，洋洋灑灑，蔚為大觀。二、綜合練習題。（共30分）1.抄寫下列詞語晴天

游泳

告訴

鉆研

妙不可言

斗轉星移

視而不見2.我能把字寫漂亮。

辯日

東游

日中

3.小小書法家。

和

樹

出

面

氣

毛

4.抄寫詞語

華麗

期待

諾言

5.抄寫詞語

儒家

祭祀

隱晦

6.我能把字寫的最美

豐碩

汲取

贊頌

7.小小書法家。

他

見

豐

說

時

從

8.抄寫詞語，看誰寫的漂亮

驕傲

善良

款待

襤褸

9.相信你能用鋼筆把各種結構的漢字寫美觀方正！碗幽藕謄顫吼____________________________________10.我是小書法家。

白

云

兒

土

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。草蟲的村落（節(jié)選）

我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光燒烤得熟透了。甲蟲音樂家們________地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！（1）在文中的橫線上填寫一個恰當的成語。甲蟲音樂家們______地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。（2）這段話主要寫了______。（3）這段話中哪句話描寫了音樂的動聽、美妙，請用波浪線畫出來。（4）朗讀這段話中劃線的句子時應用________語氣。（

）（5）假如你也身處草蟲的村落，聽到甲蟲演奏的美妙音樂，你會用怎樣的語言形容這動人的音樂呢？請用一兩句話寫出來。2.閱讀下文，回答問題。

時間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家_____看到太陽快落山了_____就下決心說_____我要比太陽更快地回家_____我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。

那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。（1）在橫線上加上合適的標點符號。有一天我放學回家______看到太陽快落山了______就下決心說______我要比太陽更快地回家______（2）以上片段寫了“我”和時間賽跑的三件事，分別是什么？（3）我準備這樣和時間賽跑：______。四、寫作題。（共20分）1.從以下兩道作文題中，任選一題，寫一篇不少于500字的作文。（一）緊張的學習生活中，一些節(jié)日讓我們在濃濃的親情、友情中感受到生活的快樂。設立一個自己最喜歡的節(jié)日，如：輪滑節(jié)，