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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文競賽全能小升初模擬試卷A卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.開卷有益,文中有情身在異鄉(xiāng)的季羨林食不下咽、______(qǐnbùānxí),這是思念的愁苦;______(bǎojīngfēngshuāng)的老人對海鷗悉心的照料,這是無私的付出;垂暮之年的嘎羧,回到曾經(jīng)______(yùxuèbóshā)的戰(zhàn)場,這是英雄的抉擇;伯牙遇子期,知音傳佳話,這是讓后人______(jīnjīnlèdào)的故事。2.下面不是描寫春天的一項是(
)
A.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句中的橫線上。(填序號)(1)無論是怎樣
的房子,只要那是家,只要有親情在,它就比任何地方更溫暖、更舒適。(
)
A.簡單
B.簡陋
C.簡樸
D.簡易(2)在湖面游動的小魚往往都躲不過翠鳥那
的眼睛。(
)
A.靈活
B.敏捷
C.靈巧
D.敏銳(3)我對一道數(shù)學(xué)題百思不得其解,老師的點撥讓我
。(
)
A.若有所思
B.學(xué)有所成
C.茅塞頓開
D.名列前茅(4)他們兩個當(dāng)著老師的面
地爭論起來,誰也不讓誰。(
)
A.口若懸河
B.唇槍舌劍
C.繪聲繪色
D.妙語連珠4.查字典填空。(1)“碎”用部首查字法,應(yīng)查______部,再查______畫。用音序查字法應(yīng)查音序______,再查音節(jié)______,組詞______(2)“象”用部首查字法,應(yīng)查______部,再查______畫。用音序查字法應(yīng)查音序______,再查音節(jié)______,組詞______5.“張老師退休后一直義務(wù)打掃小區(qū)衛(wèi)生,別人都不以為然,可張老師卻很喜歡做這件事而不知疲倦?!碧鎿Q畫線句子最恰當(dāng)?shù)脑~是第(
)個。
A.孜孜不倦
B.樂此不疲
C.躍躍欲試
D.情有獨鐘6.按要求將下列詞語歸類。(只填序號)①空想
②鼓舞
③嘴臉
④坐井觀天
⑤同仇敵愾
⑥心直口快
褒義詞______;貶義詞______7.同學(xué)請你在畢業(yè)紀(jì)念冊上留言,為了表達(dá)你和她(他)的深厚情誼,你覺得寫下面哪句詩最合適(
)
A.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
D.至今思項羽,不肯過江東。8.《北京的春節(jié)》這篇課文是按事物地點的轉(zhuǎn)換來安排內(nèi)容的。
9.用修改符號修改病句。(1)《貫徹小學(xué)生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。(2)上海博物館展出了一千多年前的新出土的古物。(3)演出成功了,劇場里響起了一陣嘹亮而又熱烈的掌聲。10.寫出下列故事或成語中的主角。
畫龍點睛:______;
人木三分:______;響遏行云:______;
胸有成竹:______;大公無私:______;
投鞭斷流:______;破釜沉舟:______;
三打白骨精:______;七擒孟獲:______;
進(jìn)賈府:______;11.仿寫句子。友誼好比清風(fēng),它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。友誼如同春雨,它能幫助我們滋潤干涸的心田。書籍好比______,______。書籍如同______,______。
二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)語境默寫詩句。
(1)“必須和社會現(xiàn)實接觸,使所讀的書活起來?!边@句話與陸游的“______,______。”一句有異曲同工之妙。(2)正所謂“______,______?!泵總€人都有自己的短處,我們不應(yīng)該因為別人犯的一點錯誤就否定他的長處。(3)劉禹錫《浪淘沙(其一)》中寄托對寧靜生活的憧憬的詩句是:“______,______?!?3.讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時
我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。
興奮激動的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團(tuán)子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。
又是煙花三月、薺菜開花的時候了,不知道江南的孩子還能否認(rèn)識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。(1)在文中找出一個ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。______、______、______、______(2)文章②段的主要內(nèi)容是什么?請用簡潔的語言概括。(3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?(4)結(jié)合語境,品味第②段劃線詞語的表達(dá)效果。(5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(6)文章說“那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣?!痹谀愕纳钪?,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14.閱讀下文,回答問題。
院長是一位六十來歲的長者,滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走進(jìn)休息室叫了個人出來。①我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?
院長叫黑大哥確認(rèn)是不是我,黑大哥點了點頭。接著,院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙,遞了過來。
天哪,是一張四十美元的罰單!上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不好,因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。
院長遞給我一本校規(guī)手冊,并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)名譽(yù)的話,我連忙點頭稱是。
我頓時明白了,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來,真不仗義!
③之后,我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……(1)在不改變句子意思的情況下,給文中劃線的詞語換一種說法。極其——______告誡——______
居然——______(2)文中①②③句通過對“我”
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