2022-2023年度社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫綜合考試卷A卷附答案

2022-2023年度社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫綜合考試卷A卷附答案

單選題（共57題）1、社會(huì)工作者晨晨一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與開發(fā)商進(jìn)行談判。在晨晨的協(xié)助下，社區(qū)居民成立了維權(quán)小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改，社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時(shí)晨晨因工作調(diào)動(dòng)結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在結(jié)束與C社區(qū)的工作關(guān)系前，晨晨需要做的工作之一是（）。A.肯定社區(qū)居民的能力，增強(qiáng)其信心B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系C.向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮D.悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心【答案】A2、（2019年真題）某小區(qū)冬季取暖問題很長時(shí)間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會(huì)工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司,在評(píng)估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的解決方案,并征求社區(qū)居民意見以進(jìn)一步完善。上述社會(huì)工作者的做法屬于推動(dòng)居民社區(qū)參與層次和形式的（）。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動(dòng)【答案】B3、（2019年真題）小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認(rèn)識(shí)了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)，課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強(qiáng)的（）A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】A4、張某曾是一家私營企業(yè)的總經(jīng)理，因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年，剝奪政治權(quán)利3年。在監(jiān)獄服刑7年后，張某被判減刑出獄，作為被剝奪政治權(quán)利的人員，要在社區(qū)接受3年矯正。張某對剝奪權(quán)利期問的社區(qū)監(jiān)管認(rèn)識(shí)不足、配合不力，被人認(rèn)為是個(gè)抗拒監(jiān)管的“刺頭”。社區(qū)矯正社會(huì)工作者小劉接手張某的矯正任務(wù)后，在第一次與其見面時(shí)，跟張某主動(dòng)握手，并且對張某說“首先謝謝你能夠安排時(shí)間來和我見面”，這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會(huì)工作者（）。A.有重點(diǎn)、分步驟進(jìn)行矯正工作B.重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系C.著眼于矯正對象潛能的挖掘D.妥善處理保密原則與社會(huì)工作價(jià)值倫理的關(guān)系【答案】B5、某小區(qū)“夕陽紅服務(wù)隊(duì)”和“4點(diǎn)半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽(yù)。為了促進(jìn)參與社區(qū)治理，社會(huì)工作者小林策劃由“夕陽紅服務(wù)隊(duì)”的助老志愿者和“4點(diǎn)半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務(wù)中心，與那里的老人一起開展聯(lián)合活動(dòng)。小林采用的社區(qū)資源連接方式是（）。A.資源整合B.資源共享C.資源開發(fā)D.資源流通【答案】A6、社區(qū)工作的本質(zhì)要求是以社區(qū)自身需要而不是其他群體或組織的需要來制訂首要的工作方案，以是否能推動(dòng)社區(qū)的進(jìn)步為評(píng)價(jià)工作績效的標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)了社區(qū)工作的基本工作原則中的：A.以社區(qū)發(fā)展為主要目標(biāo)B.根據(jù)實(shí)際條件制訂工作計(jì)劃C.強(qiáng)調(diào)居民參與D.尊重社區(qū)自決【答案】A7、服務(wù)對象分別是城鄉(xiāng)低保對象、特困供養(yǎng)人員或者流浪乞討兒童等，就需要依據(jù)不同的救助政策協(xié)助其申請相應(yīng)的社會(huì)救助項(xiàng)目，有針對性地解決服務(wù)對象的困難和問題。這體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作具有（）特點(diǎn)。A.工作過程的持續(xù)性B.服務(wù)對象的多樣性C.工作方法的融合性D.工作依據(jù)的政策性【答案】D8、社會(huì)工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù)，擬根據(jù)“社會(huì)連接理論”A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識(shí)C.提高青少年的合作意識(shí)和能力D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會(huì)活動(dòng)【答案】D9、錢老在某醫(yī)院老年科長期住院治療。新冠肺炎疫情防控期間，為避免院內(nèi)交叉感染，醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人數(shù)和時(shí)間。這些措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺，他對外來人員異常敏感。生怕他們帶來病毒，為此，錢老常無端指責(zé)醫(yī)護(hù)人員、向同病室病友發(fā)脾氣、摔東西。老年科將錢老轉(zhuǎn)介給醫(yī)院社會(huì)工作部，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者擬運(yùn)用個(gè)案管理方法進(jìn)行干預(yù)，最適宜的干預(yù)措施是（）。A.語言治療B.行為治療C.依從性管理D.壓力管理【答案】D10、社會(huì)工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是（）。A.《中華人民共和國勞動(dòng)法》B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國慈善法》【答案】B11、因心理、生理或組織構(gòu)造及功能方面的喪失和異常，不同類型的殘疾人具有不同特點(diǎn)。比如，肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助，或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人()。A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制B.與他人溝通交流的渠道受到限制，能力嚴(yán)重受損C.自理生活和參與社會(huì)活動(dòng)存在較大障礙D.思維和行為方式與常人之間有很大差異【答案】C12、大軍退伍半年多了，一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開銷，近日，母親又生病住院花費(fèi)不少，這些都讓大軍倍感壓力，情緒低落。社會(huì)工作者多次與大軍溝通，了解其需要，并為其申請了短期臨時(shí)救助，以解燃眉之急。此案例中，社會(huì)工作者發(fā)揮的作用是()。A.減緩壓力B.鼓勵(lì)贊許C.控制情緒D.激發(fā)動(dòng)機(jī)【答案】A13、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實(shí)踐中，矯正社會(huì)工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實(shí)施（）的功能。A.矯正B.輔導(dǎo)C.服務(wù)D.監(jiān)管【答案】D14、(2018年)老范是低保救助對象。老范想依靠自己的努力，減少對低保救助的依賴。因要照顧臥病在床的妻子，他只能就近打些零工，與鄰居幾乎沒有往來。社會(huì)工作者小桃協(xié)助老范與鄰居結(jié)成幫扶伙伴，彼此互幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會(huì)工作中的（）服務(wù)。A.提供心理支持B.開展能力建設(shè)C.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系D.促進(jìn)社會(huì)融入【答案】D15、張某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤獨(dú)和難過，并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者具體分析了張某的情況，發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是，社會(huì)工作者充分利用家庭資源幫助張某。該社會(huì)工作者采用的介入原則屬于()。A.個(gè)別化B.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)C.與服務(wù)對象相互依賴D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】A16、社會(huì)工作者針對社區(qū)內(nèi)空巢和獨(dú)居老人較多的現(xiàn)象，為這些老人建立互助網(wǎng)絡(luò)。下列做法中，最合適的是（）。A.建立社區(qū)老人服務(wù)小組B.動(dòng)員醫(yī)生上門為老人醫(yī)治C.動(dòng)員老人的親友經(jīng)常探望老人D.聯(lián)系養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為老人提供上門服務(wù)【答案】A17、社會(huì)工作者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些家長認(rèn)為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān)，投入高但回報(bào)少，還認(rèn)為讀不讀書無所謂。在這種觀念下，這些家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了，對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為，社會(huì)工作者應(yīng)為他們提供（）服務(wù)。A.親職教育B.親子關(guān)系輔導(dǎo)C.課后托管D.兒童問題輔導(dǎo)【答案】A18、社會(huì)工作者要重視在實(shí)踐中預(yù)防學(xué)校社會(huì)工作的（）。A.表面化B.個(gè)別化C.德育化D.標(biāo)準(zhǔn)化【答案】C19、（2019年真題）社會(huì)工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問后得知，男孩常因吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評(píng)估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)（）A.報(bào)案B.尋求法律援助C.對家長進(jìn)行法制教育D.安置到兒童福利機(jī)構(gòu)【答案】A20、社會(huì)救助的對象大多數(shù)是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨(dú)”以及收入較低的社會(huì)困難群體，他們的衣食住行要靠政府或者社會(huì)給予幫助，要靠政府和社會(huì)為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。因此，（）是救助對象最基本、也是最迫切的需求。A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.社交需求【答案】A21、（）其目的是為了增進(jìn)人們有關(guān)婚姻的知識(shí)，學(xué)習(xí)處理婚姻中出現(xiàn)的矛盾和沖突，改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況外。A.家庭學(xué)校B.婚姻學(xué)校C.親子學(xué)校D.家長學(xué)?！敬鸢浮緽22、（2019年真題）56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生活。兩個(gè)月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持，喬阿姨為此感到十分焦慮，向社會(huì)工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療，小魏首先應(yīng)該（)。A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒B.為喬阿姨的丈夫提供個(gè)案輔導(dǎo)C.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請D.評(píng)估喬阿姨家適合申請哪類社會(huì)救助項(xiàng)目【答案】D23、長輩教育晚輩時(shí)經(jīng)常說“我過的橋比你走的路都多！”這一現(xiàn)象說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.時(shí)空關(guān)系能力C.結(jié)晶智力D.形態(tài)思維能力【答案】C24、下列關(guān)于接案面談場所安排的表述，不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.面談場所由社會(huì)工作者自行決定即可B.一般情況下是在接案社會(huì)工作者的辦公室或者機(jī)構(gòu)專門的會(huì)談室C.對于不能外出的人，要安排進(jìn)行上門會(huì)談D.特殊情況時(shí)面談地點(diǎn)可以相應(yīng)地安排在醫(yī)院、司法機(jī)構(gòu)、學(xué)校等地【答案】A25、年來，一些地區(qū)或?qū)W校開辦“免費(fèi)午餐”，這屬于社會(huì)救助中的()范疇。A.教育救助B.臨時(shí)救助C.特困人員救助D.受災(zāi)人員救助【答案】A26、矯正社會(huì)工作者小王，在幫助罪犯小張時(shí)，發(fā)現(xiàn)小張他自我評(píng)價(jià)低、自卑感強(qiáng)、依賴心強(qiáng)、撥一撥動(dòng)一動(dòng)、缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神。這里，體現(xiàn)了小張身上具有的特征主要是（）。A.具有自卑消沉的心理特征B.具有沖動(dòng)好斗的人格特征C.具有與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征D.具有困難重重的生活特征【答案】A27、社會(huì)工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是（）。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D28、蔣女士在出差時(shí)遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。病友建議她尋求社會(huì)工作者小王的幫助，她表示同意。第二天，小王與蔣女士進(jìn)行了第一次會(huì)談。蔣女士屬于()型的服務(wù)對象。A.轉(zhuǎn)介B.外展C.非自愿D.自愿【答案】D29、矯正社會(huì)工作者介入司法過程最早在（）開始。A.案件發(fā)生后B.司法判決前C.監(jiān)禁場所中D.刑滿釋放后【答案】B30、老張?jiān)诜燮陂g多次立功受獎(jiǎng)。如今他居住在光榮院，盡管衣食無憂，卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨(dú)自躲在屋子里，靠整理戰(zhàn)友照片和擺弄?jiǎng)渍麓虬l(fā)時(shí)光。每當(dāng)想起為保護(hù)自己而犧牲的戰(zhàn)友，以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會(huì)工作者在運(yùn)用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)幫助老張()。A.尋找當(dāng)下生命的意義B.彌補(bǔ)過往生活的遺憾C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷D.享受集體生活的快樂【答案】A31、由于光榮院存在自然減員，符合收養(yǎng)條件的優(yōu)撫對象不斷減少，為充分利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備和人員，有些光榮院開始了接收社會(huì)老人的探索，（）是社會(huì)工作者面臨的一個(gè)新課題。A.如何推進(jìn)孤老優(yōu)撫對象與社會(huì)老人的融合B.如何協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)光榮院的新生活C.如何為服務(wù)對象提供個(gè)案心理輔導(dǎo)D.如何影響社會(huì)及環(huán)境的決策【答案】A32、小張?jiān)诜燮陂g，頭部受到重創(chuàng)，被送進(jìn)了河北省優(yōu)撫醫(yī)院接受治療。社工小李決定對小張實(shí)行優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)。下列對于優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的說法中，不正確的是（）。A.主要是為病患服務(wù)對象提供社會(huì)服務(wù)B.目的是增強(qiáng)服務(wù)對象的自我照顧能力C.減輕服務(wù)對象社交和情緒上的困擾D.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的地點(diǎn)只能在醫(yī)院進(jìn)行【答案】D33、在性別角色中，男女都承擔(dān)的社會(huì)角色是()。A.社會(huì)政治活動(dòng)B.社區(qū)管理C.生育管理D.生產(chǎn)管理【答案】D34、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在參與處理醫(yī)患關(guān)系糾紛時(shí)，扮演的角色是()。A.倡導(dǎo)者B.調(diào)解者C.服務(wù)者D.支持者【答案】B35、（2016年真題）社會(huì)工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是（）。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D36、在致殘?jiān)蛑?，一半以上是可以預(yù)防的。我國的殘疾預(yù)防共分為（）。A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.多級(jí)預(yù)防【答案】C37、“守候花季”系列青春期性教育運(yùn)用小組工作方法擴(kuò)充青少年的性知識(shí)，引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。屬于為青少年提供()服務(wù)。A.心理疏導(dǎo)B.習(xí)慣養(yǎng)成C.臨界預(yù)防D.婚戀服務(wù)【答案】D38、社會(huì)工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對象是指介入行動(dòng)要改變的（）。A.人際關(guān)系B.人和系統(tǒng)C.問題D.社會(huì)環(huán)境【答案】B39、（2019年真題）社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動(dòng)場所.公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了志愿者隊(duì)伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人（）的需要。A.健康維護(hù)B.居家安全C.社會(huì)參與D.就業(yè)休閑【答案】B40、為加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才，國家財(cái)政部等五部門自2011年開始實(shí)施自主就業(yè)士兵教育資助政策。這項(xiàng)政策滿足退役士兵()的需要。A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變B.獲取社會(huì)承認(rèn)C.獲取社會(huì)尊重D.提高就業(yè)能力【答案】D41、全國助殘日是每年(

)的第三個(gè)星期日。A.2月B.3月C.5月D.6月【答案】C42、在收集服務(wù)對象資料時(shí)，為探詢兒子對父親的感受，可以請當(dāng)事人完成下面的句子：我和媽媽在一起時(shí)不快樂，因?yàn)開______。使用的是（）的方法。A.會(huì)談B.問卷C.角色扮演D.完成句子【答案】D43、社會(huì)工作者李菲要參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的策劃，在策劃精神病患者的訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，應(yīng)保證訓(xùn)練活動(dòng)（）。A.復(fù)雜B.簡單C.新穎D.有趣【答案】B44、倡導(dǎo)指的是為了確保社會(huì)公正，站在服務(wù)對象或者受助團(tuán)體的立場上，直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個(gè)人或者團(tuán)體的利益的活動(dòng)過程。下列選項(xiàng)中，對倡導(dǎo)的說法有誤的是（）。A.前提可能是婦女個(gè)人存在著困難B.前提可能是政策和法律完善C.前提可能是社會(huì)保障制度的缺乏D.目的是改變政策、法律和制度【答案】B45、小麗是某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的工作者，正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)計(jì)劃。在目標(biāo)設(shè)定階段，她對服務(wù)對象說：“如果按照你現(xiàn)在選擇的目標(biāo)去做，你覺得對你會(huì)有什么影響有哪些因素能夠幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒有什么障礙”根據(jù)制訂服務(wù)計(jì)劃中目標(biāo)設(shè)定的程序小麗采用的方法是（）。A.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的B.確定服務(wù)對象的需要和問題C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)D.與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊【答案】D46、增強(qiáng)與社區(qū)中教育機(jī)構(gòu)之間（如各類學(xué)校）的關(guān)系是社區(qū)工作者的工作之一，下列哪一項(xiàng)不屬于此項(xiàng)工作的功能？A.補(bǔ)救班級(jí)教學(xué)缺點(diǎn)，提高綜合功能B.增強(qiáng)學(xué)校與家庭關(guān)系，統(tǒng)一教育方案C.適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)分工合作的需要D.制定相關(guān)教育政策【答案】D47、()、身體不好和認(rèn)知有問題的老人更可能受到虐待或疏于照顧。A.獨(dú)居老人B.困難老人C.高齡老人D.傷殘老人【答案】C48、新入職的矯正社會(huì)工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護(hù)社會(huì)安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請教。督導(dǎo)通過對實(shí)際案例的討論分析，協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是(??)。A.某來訪機(jī)構(gòu)希望能翻閱矯正社會(huì)工作者的服務(wù)記錄B.矯正對象告知社會(huì)工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞C.嬌正對象向社會(huì)工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受D.矯正對象告訴社會(huì)工作者自己年輕時(shí)曾偷鄰居家陽臺(tái)上的香腸【答案】B49、未成年人小李因搶劫而被判刑，社會(huì)工作者小王得知小李因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而逃學(xué)，繼而在社會(huì)上一些不懷好意的成年人的唆使下，做了違法的行為，便聯(lián)系了相關(guān)的部門。相關(guān)部門決定加大社區(qū)整治力度，將網(wǎng)吧、歌舞廳轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)。小王使用的矯正社會(huì)工作方法的類型屬于()。A.直接方法B.間接方法C.主觀方法D.客觀方法【答案】B50、結(jié)案時(shí)，服務(wù)對象表現(xiàn)為對社會(huì)工作者不滿，批評(píng)、攻擊和挑戰(zhàn)其他人。這種負(fù)面反應(yīng)為（）。A.否認(rèn)B.倒退C.憤怒D.抱怨【答案】C51、（2019年真題）在精準(zhǔn)扶貧工作中，為激發(fā)服務(wù)對象的內(nèi)在動(dòng)力，社會(huì)工作者大劉注重服務(wù)對象的參與，由服務(wù)對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)營和管理進(jìn)行自主決策，學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任。大劉選擇上述介入行動(dòng)所遵循的原則是（）A.瞄準(zhǔn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)B.尊重服務(wù)對象自決權(quán)C.關(guān)注服務(wù)對象的特點(diǎn)D.注重服務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益【答案】B52、不同優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對象的問題的側(cè)重點(diǎn)不同，待安置的退役士兵有著較高的（）。A.政治訴求B.工作訴求C.康復(fù)訴求D.社會(huì)需求【答案】B53、針對犯罪嫌疑人親友的社會(huì)工作介入，未體現(xiàn)了為失去依靠的家庭成員提供生活照料的是（）。A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)B.幫助申請社會(huì)救濟(jì)C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)【答案】B54、小柯迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常不吃飯不睡覺地打游戲，父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了，焦急的父母求助社會(huì)工作者。小柯是（）的服務(wù)對象。A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿【答案】A55、(2019年)肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護(hù)。作為紓緩療護(hù)團(tuán)隊(duì)的一員，社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是（）。A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評(píng)估C.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)D.鼓勵(lì)周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源【答案】A56、（2019年真題）社會(huì)工作者小王每月為學(xué)生家長組織一次“好家長”工作坊，工作坊的主題由家長確定，涉及兒童的營養(yǎng).行為習(xí)慣.學(xué)業(yè).親子關(guān)系等方面，小王提供的上述服務(wù)，其內(nèi)容屬于________。A.家庭輔導(dǎo)B.兒童問題輔導(dǎo)C.親職輔導(dǎo)D.家庭團(tuán)隊(duì)工作【答案】C57、老李的妻子在老李中年時(shí)就去世了，為了孩子老李一直沒有再找對象，現(xiàn)在老李的孩子成家立業(yè)了，老李也退休了，老李想找一個(gè)老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，體現(xiàn)了老年人的（）需要。A.健康維護(hù)B.婚姻家庭C.就業(yè)休閑D.身后事宜安排【答案】B多選題（共14題）1、小木，12歲，家鄉(xiāng)鬧水災(zāi)，親人都離世了，也沒有房子，于是小木跟著鄉(xiāng)里年長的同鄉(xiāng)來到深圳打工，不過因?yàn)闆]有學(xué)歷，沒有一技之長，只好以拾荒維生。請問像小木這樣的流浪者，如果自愿向深圳的救助站求助，他可以得到下列哪些救助服務(wù)?()A.提供現(xiàn)金救助B.提供衛(wèi)生安全的住處C.提供衛(wèi)生可口的飯菜D.幫助小木與其家鄉(xiāng)的兒童福利院聯(lián)系E.提供小木回家的火車票【答案】BCD2、上證50股指期貨5月合約期貨價(jià)格3142.2點(diǎn)，6月合約期貨價(jià)格3150.8點(diǎn)，9月合約期貨價(jià)格3221.2點(diǎn)，12月合約期貨價(jià)格3215.0點(diǎn)。以下屬于反向市場的是（）。A.5月合約與6月合約B.6月合約與9月合約C.9月合約與12月合約D.12月合約與5月合約【答案】C3、學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，A.父母的合理期望B.積極的個(gè)人形象感C.關(guān)懷支持的環(huán)境D.解決問題的能力E.樂觀向上的態(tài)度【答案】B4、(2015年)小龍?jiān)趫?zhí)行軍事任務(wù)時(shí)遭遇意外致三級(jí)傷殘，入住榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院。住院期間。未婚妻解除婚約。家人也不常來探視。絕望的小龍產(chǎn)生了輕生念頭，抗拒治療。社會(huì)工作者老王對小龍進(jìn)行了危機(jī)干預(yù)。其介入措施應(yīng)包括（）。A.鼓勵(lì)自決.讓小龍決定介入目標(biāo)B.輸入希望，讓小龍重燃對生活的渴望C.提供支持。聯(lián)絡(luò)小龍家人定期探視D.恢復(fù)自尊，協(xié)助小龍重塑自信E.培養(yǎng)自主能力，幫助小龍恢復(fù)社會(huì)功能【答案】BCD5、促進(jìn)兒童健康成長是兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一，包括()。A.傳播兒童健康成長理念和知識(shí)B.提供家庭支持服務(wù)C.開展兒童支持服務(wù)D.鏈接現(xiàn)有政策資源E.困境兒童父母就業(yè)援助【答案】ABC6、人類需要分為以下類型，分別是（）。A.按需要的起源來劃分，分為生理性需要和心理陛需要B.按需要的起源來劃分，分為生理性需要和社會(huì)性需要C.按需要的對象來劃分，分為物質(zhì)需要和精神需要D.按需要的對象來劃分，分為社會(huì)需要和生理需要E.按人們對需要的迫切程度來劃分，分為直接需要和間接需要【答案】BC7、學(xué)校社會(huì)工作者小李接待了前來求助的王女士，王女士向小李抱怨，上小學(xué)的兒子上課總是開小差，學(xué)習(xí)成績不好;作業(yè)不會(huì)做，教他也不愿意聽，有時(shí)還和同學(xué)打架，玩過的東西從來不整理，行為習(xí)慣不好。小李擬運(yùn)用聚焦的技巧，幫助王女士明確需要解決的問題其適宜的提問有（）A.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”