冰心的散文及現(xiàn)代詩_第1頁
冰心的散文及現(xiàn)代詩_第2頁
冰心的散文及現(xiàn)代詩_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

冰心的散文及現(xiàn)代詩其次個(gè)女人,我永久忘不掉的,是T女士,我的老師。

我從小住在偏僻的鄉(xiāng)村里,沒有機(jī)會(huì)進(jìn)學(xué)校,所以只在家塾里讀書,國文讀得許多,歷史地理也還將就得過,吟詩作文都學(xué)會(huì)了,且還能寫一兩千字的文章。只是算術(shù)很落后,翻來覆去,只做到加減乘除,由于塾師自己的算學(xué)程度,也只到此為止。

十二歲到了北平,我竟然考上了一個(gè)中學(xué),由于考試的時(shí)候,校長只出一個(gè)“學(xué)然后知不足”的論說題目。這題目是我在家塾里做過的,當(dāng)時(shí)下筆千言,一揮而就,校長先生大為驚異欣賞,一下子便讓我和中學(xué)一年生同班上課。上課兩星期以后,別的功課我都能應(yīng)付裕如,作文還升了一班,只是算術(shù)把我難壞了。中學(xué)的算術(shù)是從代數(shù)做起的,我的算學(xué)底子太壞,腳跟站不牢,昏頭眩腦,踏著云霧似的上課,T女士便在這云霧之中,飄進(jìn)了我的生命中來。

她是我們的代數(shù)和歷史教員,那時(shí)也不過二十多歲吧。“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個(gè)字,就恰恰的可以形容她。她是北方人,皮膚很白嫩,身材很窈窕,又很簡單紅臉,難為情或是生氣,就立即連耳帶頸都紅了起來,我最怕的是她紅臉的時(shí)候。

同學(xué)中尊敬她的,當(dāng)然不止我一人,由于她是我們的女老師中間最漂亮,最和平,最善誘的一位。她的態(tài)度,嚴(yán)厲?而又和氣,敘述時(shí)簡潔而又清楚。她善用臂喻;我們每每因著譬喻的好玩,而連帶的牢記了原理。

第一個(gè)月考,我的歷史得九十九分,而代數(shù)卻只得了五十二分,不及格!當(dāng)我下堂自己躲在屋角流淚的時(shí)候,覺得有只暖和的手,撫著我的肩膀,抬頭卻見T女士挾著課本,站在我的身旁。我抓緊擦了眼淚,站了起來。她溫柔的問我道:“你為什么哭?莫非是我的分?jǐn)?shù)打錯(cuò)了?”我說:“不是的,我是氣我自己的數(shù)學(xué)底子太差。你出的十道題目,我只明白一半?!彼蛙浛顪仨樀淖?,認(rèn)真問我的過去。知道了我的家塾訓(xùn)練以后,她就懇切的對(duì)我說:“這不能怪你。你中間跳過了一大段!我看你還聰慧:補(bǔ)習(xí)肯定不難,以后你每天晚一點(diǎn)回家,我替你補(bǔ)習(xí)算術(shù)吧?!?/p>

這當(dāng)然是她對(duì)我非常的愛惜,由于算術(shù)不曾學(xué)過的,很有退班的.可能;而且她很忙,每天勻出一個(gè)鐘頭給我,是額外的恩惠。我當(dāng)時(shí)趕忙答允,又一再的道謝?;丶胰ネ赣H一說,母親尤其感謝,又認(rèn)真的詢問T女士的一切,她覺得T女士是一位很好的老師。

從今我每天下課后,就到她的辦公室,補(bǔ)習(xí)一個(gè)鐘頭的算術(shù),把高小三年的課本,在半年以內(nèi)趕完了。T女士逢人便稱道我的神速聰慧。但她不知道我每天回家以后,用功直到半夜,因著習(xí)題的煩難,我曾流過很多著急的眼淚,在淚眼模糊之中,燈影下往往涌現(xiàn)著T女士漂亮慈和的臉,我就仿佛得了靈感似的,擦去眼淚,又抓緊往下做。那時(shí)我住在母親的套間里,冬天的夜里,燒熱了磚炕,點(diǎn)起一盞煤油燈,盤著兩腿坐在炕桌邊上,讀書習(xí)算。到了夜深,母親往往叫人送冰糖葫蘆,或是賽梨的蘿卜,來給我消夜。直到現(xiàn)在,每逢觀察孩子做算術(shù),我就會(huì)觀察T女士的笑臉,腳下覺得熱烘烘的,嘴里也布滿了蘿卜的清甜氣味!

算術(shù)補(bǔ)習(xí)完畢,一切難題,迎刃而解,代數(shù)同幾何,我全是不費(fèi)功夫的做著;我成了同學(xué)們崇拜的中心,有什么難題,他們都來請(qǐng)教我。因著T女士的關(guān)系,我對(duì)于算學(xué)真是心神貫注,竟有幾個(gè)困難的習(xí)題,是在夜中苦想,夢(mèng)里做出來的。我補(bǔ)完算術(shù)以后,母親覺得對(duì)于T女士應(yīng)有一點(diǎn)表示,她自己跑到福隆公司,買了一件很珍貴的衣料,叫我送去。T女士卻把禮物退了回來,她對(duì)我母親說:“我不是常替同學(xué)補(bǔ)習(xí)的,我不能要酬勞。我由于覺得令郎別樣功課都很好,只有算學(xué)差些,退一班未免太委屈他。他這樣的趕,沒有趕出毛病來,我已經(jīng)是很興奮的了?!蹦赣H不敢牽強(qiáng)她,只得作罷。有一天我在東安市場(chǎng),碰見T女士也在那里買東西。觀察攤上掛著的挖空的紅蘿卜里面種著新麥秧,她不住地夸贊那東西的巧雅,顏色的鮮亮,可是由于手里東西太多,不能再拿,割愛了。等她走后,我不曾還價(jià),抓緊買了一只蘿卜,挑在手里回家。其次天一早又挑著那只紅蘿卜,按著狂跳的心,到她辦公室去叩門。她正預(yù)備上課,開門觀察了我和我的禮物,不覺嫣然的笑了,立即接了過去,掛在燈上,一面說:“感謝你,你真是細(xì)心。”我紅著臉出來,三步兩跳跑到課室里,嘴里不自覺的唱著歌,那一成天我頗覺得有些飄飄然之感。

因著補(bǔ)習(xí)算術(shù),我和她對(duì)面坐的時(shí)候許多,我做著算題,她也低頭改卷子。在我抬頭凝思的時(shí)候,往往留意到她的如云的頭發(fā),潔白的脖子,很長的低垂的睫毛,和穿在她身上穩(wěn)稱大方的灰布衫,青裙子,心里慢慢生了說不出的敬慕和愛戀。在我偷看她的時(shí)候,有時(shí)她的眼光正和我的相值,出神的露著潤白的牙齒向我一笑,我就要紅起臉,低下頭,心里亂半天,又喜愛,又難受,自己莫名其妙。

從校長到同學(xué),沒有一個(gè)情愿聽到有人向T女士求婚的消息。校長固不情愿失去一位好同事,我們也不情愿失去一位好老師,同時(shí)我們還有一種私意,以為世界上根本就沒有一個(gè)男子,配作T女士的丈夫,然而向T女士求婚的男子,那時(shí)總在十個(gè)以上,有的是我們的男老師,有的是校外的人士。我們對(duì)于T女士的追求者,一律的取一種譏笑鄙夷的態(tài)度。對(duì)于男老師們,我們不敢怎么樣,只在背地里替他們起上種種的外號(hào),如“癩哈蟆”、“雙料癩哈蟆”之類。對(duì)于校外的人士,我們的膽子就大一些,觀察他們坐在會(huì)議室里或是在校門口徘徊,我們總是大聲咳嗽,或是從他們背后投些很小的石子,他們回頭看時(shí),我們就三五成群的哄哄笑著,昂然走過。

T女士自己對(duì)于追求者的態(tài)度,總是很莊重很大方。對(duì)于厭煩一點(diǎn)的人,就在他們的情書上,打紅叉子退了回去。對(duì)于不大厭煩的,她也不取樂觀的態(tài)度,仿佛對(duì)于婚姻問題不感著愛好。她很孝,由于沒有弟兄,她便和她的父親守在一起,下課后經(jīng)常觀察她扶著老人,出來漫步?????,白發(fā)紅顏,相映如畫。

在這里,我要供招一件很可笑的事實(shí),雖然在當(dāng)時(shí)并不行笑。那時(shí)我們?cè)谑ソ?jīng)班里,正讀著“所羅門雅歌”,我便仿照雅歌的格調(diào),寫了些贊美T女士的句子,在英文練習(xí)簿的后面,一頁一頁的寫下疊起。積了有十幾篇,既不敢給人看,又不忍毀去。那時(shí)我們都用很厚的牛皮紙包書面,我便把這十幾篇尊貴的作品,折存在兩層書皮之間。有一天被一位同學(xué)翻了出來,當(dāng)眾誦讀,大家都以為我是對(duì)于隔壁女校的女生,發(fā)生了戀愛,大家哄笑。我又不便說出實(shí)話,只好漲紅著臉,趕過去搶來撕掉。從今連雅歌也不敢寫了,那年我是十五歲。

我從中學(xué)畢業(yè)的那一年,T女士也離開了那學(xué)校,到別地方作事去了,但我們?nèi)猿S幸娒娴臋C(jī)會(huì)。每次觀察我,她總有勉勵(lì)勸慰的話,也常有些事要我?guī)兔Γ绶g些短篇文字之類,我總是謹(jǐn)慎將事,寧可將高校里功課挪后,不愿耽擱她的事情。

她做著很好的事業(yè),很大的事業(yè),至死末結(jié)婚。六年以前,以牙疾死于上海,追悼哀殮她的,有幾萬人。我是在從波士頓到紐約的火車上,得到了這個(gè)消息,車窗外飛拂過去的一大片的楓林秋葉,盡消逝了艷紅的顏色,我突然流下淚來,這是母親死后第一次的流淚。

《詩的女神》

她在窗外靜靜的立著呢!

簾兒吹動(dòng)了——

窗內(nèi),

窗外,

在這一剎那頃,

忽地都成了無邊的清寂。

看呵,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論