四年級下學(xué)期小學(xué)語文綜合練習(xí)題期末模擬試卷(部編人教版)

/四年級下學(xué)期小學(xué)語文綜合練習(xí)題期末模擬試卷（部編人教版）時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語biànlùnzhènhànjìnɡpèijiěshìzhuóyuè______________________________2.加偏旁組新字，再組詞。旁______（______）______（______）齊______（______）______（______）鬼______（______）______（______）昔______（______）______（______）3.比一比，再組詞。惕______

譯______

盧______

探______

摘______踢_(dá)_____

澤______

戶______

深______

滴______4.給劃線的字選擇正確的解釋。（填序號）異：A．有分別，不相同；B．奇異，特別；C．驚奇，奇怪

①孩子們都詫異地互相看著。______

②花雖然多，但沒有奇花異草。______③老師走進(jìn)教室，大家都異口同聲地說：“老師好！”______5.選詞填空視察

考察

觀察

驚奇

奇異

神奇

劇烈

激烈

猛烈（1）科學(xué)家經(jīng)常外出______。（2）領(lǐng)導(dǎo)來村里______工作，解決了當(dāng)?shù)卮迕癯运y的問題。（3）我經(jīng)過連續(xù)幾天的認(rèn)真______，終于看清了蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的。（4）這些古代的神話傳說，都被人們?nèi)旧狭艘粚觃_____的色彩。（5）盲童竟然攏住了蝴蝶，真令我______。（6）雙龍洞景色______。（7）______的海風(fēng)襲擊了漁船。（8）他的身心經(jīng)常被一陣______的疼痛折磨著。（9）同學(xué)們展開了一場______的唇槍舌劍。6.日積月累。（1）水滴石穿——______（2）______——枝獨(dú)秀（3）青箬笠，綠蓑衣，______。（4）______紅勝火，______綠如藍(lán)。7.按要求改寫句子（1）修改病句。①學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。②我們家門前的公路上，汽車和車輛非常多。（2）擴(kuò)句。①孩子們做游戲。②風(fēng)箏飛上了天空。（3）縮句。①節(jié)日的夜空，綻放著五光十色的禮花。②沁人心脾的桂花的香氣，緩緩地飄向遠(yuǎn)方。8.把下列句子補(bǔ)寫完整（1）如果亂砍樹木，______（2）______，生命才會變得充實(shí)而有意義。（3）不管遇到多大的困難，______（4）只要我們?nèi)f眾一心，______9.把句子補(bǔ)充完整（1）天上魚鱗斑，______。（2）______，長河落日圓。（3）晝出耘田夜績麻，______。（4）______，桃花流水鱖魚肥。（5）______，子規(guī)聲里雨如煙。10.普羅米修斯為人們?nèi)砹薩_____，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一只鷲鷹______。11.《自然之道》一文告訴我們______；《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》讓我們認(rèn)識一個(gè)______的伽利略。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來見我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。（1）寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______（2）“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來?！边@句話寫出了______。（3）紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13.讀課文《我站在祖國地圖前》，回答本節(jié)中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.森林