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成語(yǔ)名人研究報(bào)告成語(yǔ)名人研究報(bào)告全文共3頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。成語(yǔ)名人研究報(bào)告成語(yǔ)名人研究報(bào)告全文共3頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。成語(yǔ)中的名人故事研究報(bào)告

我國(guó)的文化博大精深,成語(yǔ)是其中的瑰寶。對(duì)于成語(yǔ),我們既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉,是因?yàn)槲覀冊(cè)陂喿x和習(xí)作中經(jīng)常遇到成語(yǔ);說(shuō)陌生,是因?yàn)槲覀儗?duì)成語(yǔ)中蘊(yùn)含的知識(shí)知之甚少,或者干脆并不了解。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們小組決定對(duì)成語(yǔ)中的名人故事進(jìn)行研究,初步了解成語(yǔ)中蘊(yùn)含的古代名人故事和著名歷史事件,培養(yǎng)學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣,加深對(duì)成語(yǔ)的了解。

1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、辭典和書(shū)籍等渠道,搜集成語(yǔ)中的名人故事。

2、列成表格。

3、通過(guò)調(diào)查搜集和整理,從中發(fā)現(xiàn)什么,思考今后應(yīng)當(dāng)怎樣做。

出處

歷史時(shí)期

歷史

人物

歷史事件

成語(yǔ)的意義

過(guò)門(mén)不入

《列子·楊朱》夏代禹禹是鯀的兒子。堯命鯀治水,鯀成語(yǔ)名人研究報(bào)告全文共3頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。的治水方法不對(duì)頭,積土阻水,結(jié)果失敗。新帝舜命禹繼續(xù)治水。禹經(jīng)過(guò)整整十三年,終于制服了洪水。比喻忠于職守,公而忘私。退避三舍

《左傳·僖公二十二年》春秋晉獻(xiàn)公、申生、重耳重耳對(duì)晉獻(xiàn)公說(shuō):晉楚治兵,遇于中原,其避居三舍。比喻不與人相爭(zhēng)或主動(dòng)讓步。洛陽(yáng)紙貴

《晉書(shū)·卷九十二·文苑傳·左思傳》晉代左思左思用十年,寫(xiě)成《三都賦》,深獲好評(píng),由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有印刷術(shù),人們爭(zhēng)相抄寫(xiě),致使洛陽(yáng)紙張價(jià)格上漲。比喻著作有價(jià)值,流傳廣。草木皆兵

《晉書(shū)?苻堅(jiān)載記》東晉謝石、謝玄《晉書(shū)?苻堅(jiān)載記》:“堅(jiān)與苻融登城而望王師,見(jiàn)部陣齊整,將士精銳;又北望八公山上草森皆類(lèi)人形,顧謂融曰:‘此亦勁敵也,何謂少乎?’憮然有懼色?!北扔魅嗽隗@慌時(shí)疑神疑鬼。按圖索驥

《藝林伐山》春秋孫陽(yáng)這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《藝林伐山》,伯樂(lè)《相馬經(jīng)》有“隆顙蚨日,蹄如累曲”之語(yǔ),其子執(zhí)《馬經(jīng)》以求馬。出見(jiàn)大蟾蜍,謂其父:“得一馬,略與相同,但蹄不如累曲爾?!卑磮D像尋求良馬。比喻做事拘泥教條,墨守成規(guī)。現(xiàn)在指順著線(xiàn)索去尋找。如火如荼

《國(guó)語(yǔ)·吳語(yǔ)》春秋夫差這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《國(guó)語(yǔ).吳語(yǔ)》,萬(wàn)人以為方陣,皆白裳、白旗、素甲、白羽之增,望之如荼……左軍亦如之,皆赤裳、赤旗、丹甲、朱羽之增,望之如火。成語(yǔ)名人研究報(bào)告全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。意思是像火一樣紅,像茅草的白花一樣白,形容軍容的盛大?,F(xiàn)在常用來(lái)比喻氣勢(shì)旺盛。。望梅止渴

《世說(shuō)新語(yǔ)·假譎》三國(guó)曹操曹操帶兵,眾人都渴了,操說(shuō):前方有梅林,可以解渴。眾人聽(tīng)后,迅速前進(jìn)。比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想來(lái)安慰自己。掩耳盜鈴

故事出自《呂氏春秋·自知》春秋時(shí)期智伯、范氏小偷偷鐘,怕眾人聽(tīng)見(jiàn)鐘聲,捂住了自己的耳朵。比喻愚蠢自欺的掩飾行為。圖窮匕見(jiàn)

戰(zhàn)國(guó)策燕策二戰(zhàn)國(guó)荊軻荊軻為燕太子刺秦王,用獻(xiàn)燕國(guó)督亢的地圖為名,先把匕首卷在圖里。秦王展開(kāi)地圖,最后露出匕首。比喻事

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