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圖像記憶法運用步驟是什么_圖像記憶的方法圖像轉化就是把我們所看到的文字、數(shù)字、英文單詞等材料,統(tǒng)統(tǒng)轉化為形象具體的圖像來進行記憶。下面就是小編給大家?guī)淼膱D像記憶法運用步驟是什么_圖像記憶的方法,希望大家喜歡!圖像記憶的方法記憶法第一步:圖像轉化。右腦記憶方法圖像轉化就是把我們所看到的文字、數(shù)字、英文單詞等材料,統(tǒng)統(tǒng)轉化為形象具體的圖像來進行記憶。例如一個詞語“石榴”,我們現(xiàn)在所看到的只是文字,沒有任何圖像,假如我們發(fā)揮一下想像力,在腦海中想像出一個生動具體的石榴圖像,這就能夠開始發(fā)揮出我們的圖像記憶力了。否則,沒有圖像的話,圖像記憶力就運用不出來。等具體的詞語,只要直接想像就能把圖像想像出來。但碰到諸如“自由”、“快樂”、“祖國”等抽象的詞語,或者數(shù)字、英文字母等的時候,就無法直接想像出圖像了。這個時候就需要運用一些方法或技巧把這些抽象的材料轉化為具體的圖像。把抽象資料轉化為圖像的常見方法主要有兩種:諧音法、代替法。例如數(shù)字21,我們可以通過諧音轉化為“鱷魚”的圖像,例如“快樂”,我們可以用一個小孩的笑臉這個生動的圖像來代替。記憶法第二步:圖像聯(lián)結。圖像聯(lián)結的意思就是把原本相互獨立的各個圖像,運用想像讓它們互動、聯(lián)結在一起。例如:“鑰匙”、“鸚鵡”這兩個詞語,這里我們看到的是兩組文字,我們通過第一步圖像轉化把它們轉化成生動的圖像之后,我們的腦海中就有了兩個生動的圖像。但光是有圖像而沒有圖像聯(lián)結,對圖像記憶來說是遠遠不夠的,所以我們還應該通過想像把這兩個圖像聯(lián)結在一起。例如我們可以在腦海中這樣想像:一把巨大的彩色鑰匙插入到鸚鵡的屁股之中,鸚鵡立即跳了起來。這樣一聯(lián)想,兩個圖像就產生了互動,就聯(lián)結成了一個整體,這樣記憶就很深刻了。前面第一步圖像轉化是運用圖像記憶法的前提,而第二步圖像聯(lián)結則是運用圖像記憶的基本方法,就是運用聯(lián)想法把一個個或一組組圖像聯(lián)結起來,就像一條鐵鏈中的各個環(huán),環(huán)環(huán)相扣。記憶法第三步:圖像定樁。右腦記憶方法圖像定樁的意思就是通過定樁法來記憶比較負責的材料。這就需要在我們的記憶對象之外,再引入一些記憶工具來幫助記憶,這些記人物樁、字母樁、語句樁等等。記憶法第四步:圖像整理。圖像整理就是把原本雜亂無章的圖像按照一定的順序或一定的邏輯整理成為一連串比較好記憶的畫面。圖像整理的目的就是要把轉化出來的圖像用更好的順序或邏輯來記住它們。例如要記憶這樣幾個詞語:西瓜、熊貓、大門、鯊魚、菜刀。第二步就是要把它們用串聯(lián)聯(lián)想法聯(lián)結起來,可以這樣想:西瓜里跑出一只大熊貓,熊貓走出大門,大門上趴著一條鯊魚,鯊魚咬著一把菜刀。覺想像起來比較困難,記憶也不是很深刻。但如果這五個詞語并不要求我們按這個順序來記憶,只需要把五個詞語都記住就可以了。這個時候,我們不妨把五個詞語的順序重新大熊貓拿著菜刀把一個大西瓜砍成兩邊,結果從大西瓜里竄出了一條鯊魚,只見這條鯊魚一下就沖出了大門外。通過這樣一整理,這組圖像就好記多了,記憶更流暢更深刻。這就是圖像整理。通常我們在進行記憶的時候,會遇到許多復雜的情況,用前面三個步驟都比較難應付,這個時候就需要把這些復雜的圖像重新進行整一些記憶的規(guī)律一、艾賓浩斯遺忘規(guī)律艾賓浩斯是德國著名的心理學家,是第一個從心理學上對記憶進行系統(tǒng)實驗的人。他對記憶研究的主要貢獻之一就是對記憶的保持規(guī)律作了重要研究,并繪制出著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”。記憶力再時間間隔保持的百分比遺忘的百分比20分鐘58%42%1小時44%56%8小時36%64%1天34%66%2天28%72%6天25%75%31天21%79%從中我們可以發(fā)現(xiàn):遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘、1小時、24小時,分別遺忘42%、56%、66%;2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間;遺忘的速度是先快后慢等。通過分析,顯而易見,復習的最佳時間是記材料后的1—24小時,最晚不超過2段因已遺忘了材料的72在復習功課時,有時感覺碰到的好像是新知識似的,這就是因為復習的間隔太長了的緣故。今后我們要有意識的運用這一規(guī)律,切莫以為什么時間復習都一樣。二、魔力之七美國心理學家約翰·米勒曾對短時記憶的廣度進行過比較精確的測定:測定正常成年人一次的記憶廣度為7±2項內容。多于7項內容則記憶效果不佳。這個“七”被稱為“魔力之七”或“怪數(shù)七”。這個“七”即可是7個字符,也可是7個漢字,或7組雙音詞、7組四字成語,甚至于7句七言詩詞。由此可知,短時記憶廣度的大小不是取決于被記憶材料的意義,而是取決于被記憶材料的數(shù)目!我們在記憶時可利用這一特點,把需要記憶的內容分配在7組之內,而這7組中的每一組的容量可適當加大。這樣每一組相當于一個若是一個一個的記,就得記100組,若按“趙錢孫李,周吳鄭王”即四個四個為一組記,則只需記25組,25組與100組相比,記憶效率當然會提高了。再如記憶電話號碼 ,一個一個記要記11項,若分成022-2412-0416這樣3組,則記憶起來就快多了。再如記憶圓周率,若把圓周率小數(shù)點后的數(shù)依次分成苦干小段,每一小段為7個數(shù)字,把每7段即49個數(shù)字作為一首七律詩一樣背,就會感覺象背詩一樣朗朗上口,不會再枯燥無味了。每次一口氣背這樣一大段,10段就是490位,這已很可觀了。古代詩詞大多不超過7個字,我們覺得較易背誦,很大程度上是因在“魔力之七”的范圍內的緣故。三、睡前醒后——記憶的黃金時間段記憶時,先攝入大腦的內容會對后來的信息產生干擾,使大腦對的);后攝抑制(后攝入的干擾、抑制先前攝入的)正好與前攝抑制相反,由于接受了新內容而把前面看過的忘了,使新信息干擾舊信息。如何運用這一規(guī)律來強化我們的記憶呢?睡覺前和醒來后是兩個絕佳的記憶黃金時段!睡前的這段時間內可主要用來復習白天或以前學過的內容,對于24小時以內接觸過的信息,根據(jù)艾濱浩斯遺忘規(guī)律可知能保持儲存。所以睡前的這段時間真的是很寶貴。早晨起床后,由于不會受前攝抑制的影響,記憶新內容或再復習一遍昨晚復習過的內容,則整個上午都會記憶猶新。所以說睡前醒后這段時間千萬不要浪費,如能充分利用,可收事半功倍之功。四、復習、溫故——古老而又實用的記憶訣竅熟悉,的確,復習是記憶之母,我們鞏固所識記過的材料的最好方法就是復習!巴甫洛夫學說認為,記憶
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