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文檔簡介
勞動節(jié)活動心得體會勞動節(jié)活動心得體會篇1
慶祝五一,豐富校內(nèi)文化生活,培育學(xué)生的實踐能力和審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。讓學(xué)生明白,勞動是最榮耀、最美好的,要喜愛、珍惜勞動成果。4月27日,__小學(xué)召開主題為“我工作我歡樂〞的班會,迎接五一。
學(xué)校依據(jù)學(xué)生實際,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會活動,如“手抄報〞、“板報〞、“手工制作〞、“繪畫〞等。每個班的活動都很好玩。在活動中,老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的一個個感人的勞動故事教育學(xué)生,讓他們明白我們的.生活離不開勞動,他們應(yīng)當(dāng)感謝為祖國建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)盡可能地幫助父母做一些家務(wù),減輕他們的負擔(dān),用他們勤勞的手和聰慧的大腦美化我們的家和校內(nèi)。
這項活動不僅培育了學(xué)生的創(chuàng)造能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了他們的課余生活,而且增添了他們的勞動觀念,培育了他們喜愛勞動的良好習(xí)慣,激發(fā)了他們喜愛勞動的情感。同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氣氛。
勞動節(jié)活動心得體會篇2
二零XX年十二月二十五日下午,西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃公路、清潔衛(wèi)生死角〞社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合,細心組織,親自體驗,提高勞動技能,增添學(xué)生身體素養(yǎng)〞為目的,此次活動收到良好的效果,到達了預(yù)期目的。
一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo),保證了活動順利進行。
為保證活動順利開展,學(xué)校十分重視,召開專題會議,支配相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。支配到每位老師,每個班級各負其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同,進行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
二、加強了安全教育,保證了活動正常進行
為保證學(xué)生走出校內(nèi)的安全,防止勞動意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡潔工具使用方法技巧。初步把握勞動技能。第二強調(diào)交通安全,留意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮,各領(lǐng)隊教師仔細負責(zé)好本班組學(xué)生,防止出現(xiàn)意外。勞動期間,嚴禁學(xué)生打鬧、爭搶工具,防止勞動事故發(fā)生。第三,留意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
三、活動開展過程
學(xué)生生活在這個大社會里,需要愛惜我們的家園。要有劇烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從如今做起,從我做起,從一點一滴做起。
一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。
三年級同學(xué)仔細清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。
四年級同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差〞。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃公路,去除水溝雜污等。去除村級垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗,汗流浹背。
五、六年級同學(xué),勞動路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。
四、主要問題
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的'認可,但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患,活動的風(fēng)險性比其它在校活動大得多。由于活動分散,個體活動時間長,單憑任課教師一個人無法把握。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動。
此外,學(xué)校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學(xué)生成長、進展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會實踐活動。這樣才能促進學(xué)生全面進展。
五、活動總結(jié)與評價
學(xué)校對本次活動予以充分確定,對在本次勞動中,表現(xiàn)良好、勞動主動、突出的學(xué)生進行表彰鼓舞,從中感受勞動無尚榮耀與喜悅。
勞動節(jié)活動心得體會篇3
無論當(dāng)今的科技進展到何種程度,勞動依舊是歡樂之源,美好之本。
當(dāng)你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū),你便知道服務(wù)的辛苦,工作人員站了一天的腿,盡管酸軟無力,但仍舊要標直站立,盡顯禮儀周到,店外的街道,人來人往這么一成天,店鋪大街還那么潔凈干凈,這不是魔法的世界,而是烈日狂風(fēng)暴雨下環(huán)衛(wèi)工人的堅持。
勞動,使一個個人類的夢想變成了現(xiàn)實。小到各行各業(yè)的兢兢業(yè)業(yè),大到人工智能將信息變得流通;航天英雄,把勞動的字眼傲慢地寫在太空;一聲傳導(dǎo),大洋彼岸就會通過手機看到對方的樣子這是信息技術(shù)的時代,這是大數(shù)據(jù)的時代,這是勞動創(chuàng)造的時代!勞動創(chuàng)造的奇妙,使整個人類睜大了眼睛!
五月,在這春天的'季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑〞的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
“時光如箭,日月如梭〞,光陰一去不復(fù)返,像流水般消逝,沒有任何波瀾,但人們沒有遺忘“五一國際勞動節(jié)〞,這是對勞動的敬重和贊美。
勞動是奇妙的,同時也是偉大的!勞動者用他們的雙手創(chuàng)造了奇跡,用他們的智慧和汗水編織了這五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明,勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了一切,鑄就我們今日的美好生活。
勞動,成就了如今的道路四通八達;勞動,建成了如今的高樓萬丈;勞動,實現(xiàn)了遠隔千里的溝通。偉大的勞動人民,讓假設(shè)變成了真實。美是人類共同憧憬的,同時勞動也創(chuàng)造了生活美,勞動者擅長發(fā)揮他們的想象,去查找和挖掘美。我們的住的各種形式的房子,看到的各式各樣的建筑,各種精致的家具,吃的小糕點,無一不是他們智慧的結(jié)晶。
勞動表達了它真正的價值,勞動創(chuàng)造了財寶,創(chuàng)造了懂美的我們,勞動創(chuàng)造了這個世界。
五月照舊是蘊滿著詩意芳菲的季節(jié),清風(fēng)伴著花香肆意游覽人間,芳草遍綠,含情脈脈。
用雙手創(chuàng)造的勞動人民,他們平凡而偉大,他們辛勤而努力,他們虛心而卑微,他們真誠而高尚。他們用汗水澆灌綠色大地,用智慧轉(zhuǎn)變歷史文明,他們就在我們的身邊,我們的親人,鄰居,老鄉(xiāng)。
他們有可能是滿面灰塵,風(fēng)塵仆仆的,或許他們終生勞碌,一輩子都悄悄無聞,但就是他們在播種糧食,縫紉衣服,創(chuàng)造財寶,開拓將來。他們從來都是悄悄地做著事,悄悄地讓這個世界發(fā)生轉(zhuǎn)變。
勞動是艱苦的,成果是甘甜的;沒有辛苦的勞動,就沒有甘甜的果實。尊嚴靠勞動爭取,財寶因勞動而產(chǎn)生。勞動人民是值得敬重的,讓我們在這五一勞動節(jié),勞動人民的節(jié)日,為勞動人民送去我們最真摯的祝愿。
勞動節(jié)活動心得體會篇4
為豐富校內(nèi)文化生活,展示師生風(fēng)采,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),弘揚健康活潑、樂觀向上的精神風(fēng)貌,使全體師生過一個歡樂、祥和的“五一、五四〞,什字中心小學(xué)于28日、29日隆重舉行了為期兩天的校內(nèi)歌手大賽活動。大賽在歡快的音樂聲和師生的期盼中拉開了帷幕。
本次活動參賽曲目風(fēng)格多樣,內(nèi)容健康,有獨唱、組合、歌伴舞等,選手們載歌載舞,稚嫩、清脆的歌聲唱出了孩子們心中美妙的憧憬,傳遞著樂觀向上的精神。孩子們活潑、自然的舞臺表現(xiàn),感染了現(xiàn)場的每一位觀眾,贏得了陣陣掌聲和喝彩聲,藝術(shù)氣息充滿在校內(nèi)的每一個角落。尤其是六年級學(xué)生及仇靜老師的演唱將現(xiàn)場氣氛推向了高潮,給觀眾留下了深刻的'印象。
本活動充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)采,使同學(xué)們在表演的過程中獲得自信、收獲歡樂,既活躍了校內(nèi)文化生活、營造了濃郁的節(jié)日氣氛,又對創(chuàng)建和諧文明校內(nèi),弘揚社會主旋律起到了主動的推動作用。在五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)到來之際,霍龍門學(xué)校組織開展了豐富多彩的“迎五一慶五四〞系列文體活動?;顒又?,全體職工踴躍參賽,在凝聚職工力量的拔河競賽中、隨著拉拉隊斗志昂揚的“加油〞聲、選手們熱情高漲,心往一處想,勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響,精神飽滿的隊員們開始了爭分奪秒的籃球競賽,在一天的籃球賽中,職工們集參加性、競技性于一體,充分呈現(xiàn)了該校優(yōu)良的團隊精神。
乒乓球競賽時,雙方隊員球拍揮動,小球飛轉(zhuǎn),全身心投入緊急激烈的競賽。跳繩競賽時,小朋友們各顯其能,跳繩舞動的風(fēng)聲在每個人耳畔回響,場上揮灑汗水,場外助威呼喊聲不斷,競賽場面緊急而強烈。通過此次活動,該校職工們紛紛表示,這次競賽活動讓他們感受到了團隊合作的重要,同也時愉悅了心情,增進了友情,緩解了壓力,今后將以更加飽滿的精神狀態(tài),投入到各項工作中去。
為慶祝“五一〞國際勞動節(jié),喜迎“五四〞青年節(jié),大力推動校內(nèi)文化建設(shè),提高全校師生的凝聚力,弘揚健康、文明生活方式,五一前夕,倉村小學(xué)開展了以“匯聚青春力量、呈現(xiàn)倉小風(fēng)采〞為主題的“慶五一、迎五四〞趣味運動競賽。27日和28日,倉村小學(xué)校內(nèi)里歡聲一片。此次趣味運動競賽共有五項內(nèi)容:教師類競賽項目有定點投籃、定時跳繩、盛水接力。學(xué)生類競賽項目有雙人夾球競跑、趕豬。
師生們能主動參加,熱情高漲。通過此次競賽表現(xiàn)出了師生們團結(jié)向上的和諧氣氛,同時也呈現(xiàn)了師生們“我參加、我奉獻、我歡樂〞的精神面貌。29日上午點,隨著溪江中學(xué)一鍵報警器拉響聲,來自全鄉(xiāng)中小學(xué)240名師生代表,從不同的角度按消防逃命演練基本要求,1分48秒鐘全部聚集在溪江中學(xué)操坪上。接下來各中小學(xué)代表隨著嘹亮的音樂節(jié)奏,進行了溪江鄉(xiāng)中心學(xué)校師生“慶五一、迎五四〞合唱、學(xué)生獨唱、教師獨唱、師生拔河、書畫、教師乒乓球單打、男女混合雙打、初中生跳繩、擲實心球等悅心健體師生技能競賽。
整個活動進行了為期三個小時,活動中,悅耳悅耳的歌聲,龍飛鳳舞的書畫作品,一聲接一聲的打殺聲,加油聲匯聚成學(xué)校師生主動向上亮麗風(fēng)景。經(jīng)評委綜合評定:中心小學(xué)、溪江中學(xué)、九峰學(xué)校代表隊榮獲競技綜合一、二、三等獎,左川、唐源、汪濤等師生分別榮獲師生技能單項一、二、三等獎。20xx月28日,為檢驗學(xué)生習(xí)字水平,激發(fā)學(xué)生練字熱情,促進學(xué)生形成規(guī)范、干凈的書寫意識。官亭鎮(zhèn)回民社區(qū)小學(xué)舉行了“迎五一〞規(guī)范化學(xué)生書法競賽活動。競賽時學(xué)生們一筆一畫,專心書寫每一個漢字,在短短的20鐘時間內(nèi)現(xiàn)場完成。此次活動豐富了學(xué)生的文化生活,培育了學(xué)生的書法興趣和愛好,對于發(fā)覺和培育有特長的學(xué)生,起到了肯定的主動作用。
下午,學(xué)校又組織了“我運動我歡樂〞跳繩競賽。一~三年級的學(xué)生參與正、反跳競賽,別看小選手年齡小,可他們卻一點都不甘示弱,一個個憋足了勁兒,小臉漲得通紅,小手搖得飛速,舞動繩子的他們就像那空中跳動的小精靈,讓在場觀眾刮目相看。四~六年級參與正、反和正手交叉跳競賽,一個、兩個……當(dāng)跳繩的同學(xué)從繩上跳過時,同學(xué)們好不痛快,童年的一切都是那么充滿生趣。
本次活動的開展,活躍了學(xué)生的課余生活,以主動、健康、向上的精神風(fēng)貌向五一獻禮、向五四獻禮。
勞動節(jié)活動心得體會篇5
五一來臨,為了讓學(xué)生明白勞動是最榮耀的,要喜愛勞動,珍惜勞動成果。4月26日下午,雪紡雅小學(xué)召開《“勞動榮耀〞喜迎20xx年五一國際勞動節(jié)》主題小組會議。
依據(jù)學(xué)生的實際狀況,很少有團隊總部開展過豐富多樣的團隊活動。輔導(dǎo)員和老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動故事來教育學(xué)生,讓他們明白我們的生活離不開勞動。
動,更應(yīng)當(dāng)感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動者們。會后很多同學(xué)紛紛表示要主動參與勞動,用自己勤勞的雙手和聰明的大腦來美化我們的家園和校內(nèi)。
通過本次活動,學(xué)生懂得了應(yīng)當(dāng)敬重每一個勞動者,感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的`美妙生活,同時要以自己的實際行動來喜愛勞動,學(xué)會感恩,向身邊的勞動者致敬。
勞動節(jié)活動心得體會篇6
4月29日下午保升中學(xué)舉辦了“慶五一、迎五四〞文藝匯演,匯演由學(xué)校團委組織、藝體組籌辦,籌委會從各班保送的節(jié)目中精選編排而成。
表演節(jié)目多取材于學(xué)生自身的學(xué)校生活、日常生活,由教師指導(dǎo),學(xué)生自編自演。內(nèi)容豐富多彩,緊扣“五四精神?青春禮贊“的主題,形式活潑多樣,舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式呈現(xiàn)。隨著合唱《明天會更好》的優(yōu)美歌聲,文藝匯演正式開始;詩朗誦《祖國啊!我友愛的祖國》道出了我們對祖國的喜愛以及深情;《隱形的.翅膀》唱出了同學(xué)堅韌的;激情洋溢的舞蹈《寵愛》、《yougotme》展示了青春的力與美;最終《青春誦歌》激勵同學(xué)們要克服困難,珍惜青春,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
同時保升中學(xué)共青團組織又有了新一批優(yōu)秀新團員〔31名〕的加入。校團委隆重舉行新團員入團宣誓儀式,活動由校團委謝江老師主持。莊嚴的團歌聲中,全部新團員都精神飽滿得靜等著儀式的進行,佩戴團徽、入團宣誓、頒發(fā)團員證書,一個個環(huán)節(jié)都有序進行。面對艷麗的團旗,全體新團員右手握拳,手舉過肩,以最宏亮的聲音進行莊嚴宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優(yōu)秀老團員公布了榮譽證書,讓新、老團員們更確定了自己的努力方向,明確身為一名團員的責(zé)任與義務(wù),在這個新的起點獲得更多的思索與感悟。宣誓儀式在團歌聲中順利結(jié)束。
本次匯演,學(xué)生大膽自信,教師意氣風(fēng)發(fā),節(jié)目精彩紛呈;展示了保升中學(xué)學(xué)生的才藝和青春風(fēng)采,激發(fā)了同學(xué)們蓬勃進取的斗志,充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),讓廣大同學(xué)接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
勞動節(jié)活動心得體會篇7
為慶祝“五一〞國際勞動節(jié),讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,xx小學(xué)開展了一系列的慶?;顒?。
一是上一堂豐富多彩的班會課,鼓舞學(xué)生自己搜集“五一〞國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一〞國際勞動節(jié)的由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模事跡,談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為,談一談自己在學(xué)校課間紀律中存在的問題和今后的準備,在班級內(nèi)進行溝通。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報競賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的喜愛,也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四是舉行親子活動攝影競賽征集活動。鼓舞學(xué)生在父母的帶著下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓學(xué)生視野,增長學(xué)問,培育學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進一步增添環(huán)境愛護意識,陶冶學(xué)生的情操。今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培育了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品行。我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動榮耀,奉獻最美〞。下面我就我班5月份的活動總結(jié)如下:
1、通過觀賞圖片、資料讓學(xué)生對〞五一勞動節(jié)〞的由來及意義有深刻的認識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。
2、利用國旗下的講話,大力宣揚本次活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動仔細的參加和對待本次活動。
3、創(chuàng)作“五一〞勞動節(jié)手抄報的.過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來呈現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過社會實踐,讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的歡樂,同學(xué)們能利用假期走進社會、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過這些活動的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動了學(xué)生參加的主動性,培育了學(xué)生主動勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。
勞動節(jié)活動心得體會篇8
“五一國際勞動節(jié)〞接近,為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)〞的了解,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,明白勞動榮耀,學(xué)會敬重每一個勞動者,敬重他人的勞動果實,做一個喜愛生活、珍惜生活的好孩子。—第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心〞五·一勞動節(jié)主題活動。
一、召開“五一國際勞動節(jié)〞主題班會。
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