九年級(jí)道德與法治第五課測試題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)九年級(jí)道德與法治第五課測試題一、選擇題1、下列不能體現(xiàn)傳承中華傳統(tǒng)文化的是（

）

A、《舌尖上的中國》引領(lǐng)觀眾穿越美食香氣

B、《中國詩詞大會(huì)》展示中華詩詞的無窮魅力

C、施特勞斯的圓舞曲《藍(lán)色多瑙河》傳遞美妙樂章

D、端午節(jié)賽龍舟讓舟身起伏、水花飛濺2、誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃痈袊@道：“人而無信；不知其可也?！币粋€(gè)人如果不講信義；簡直不知道他該怎么辦！這說明中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族（

）

A、堅(jiān)定的民族志向

B、高尚的民族品格C、遠(yuǎn)大的民族理想

D、自強(qiáng)的民族精神3、作為中央電視臺(tái)傾力打造的一個(gè)精神品牌欄目《感動(dòng)中國》。《感動(dòng)中國》被媒體譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”。開展“感動(dòng)中國”人物評(píng)選活動(dòng)有利于（

）

A、弘揚(yáng)法治精神

B、培育民主素養(yǎng)

C、崇尚公平正義D、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德4、中華民族各族人民團(tuán)結(jié)互助；相互學(xué)習(xí)；共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。中華文化包括（

）。

①獨(dú)具特色的語言文字②浩如煙海的文化典籍③名揚(yáng)世界的科技工藝④異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

5、如今；無論是在城市還是在農(nóng)村；推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園已成為社會(huì)的共識(shí)。這是因?yàn)橹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（

）

①積淀著中華民族最深層的精神追求②為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力③是世界上最優(yōu)秀的文化④代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④6、國人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》；世界遺產(chǎn)再添“中國符號(hào)”。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（

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①要全面?zhèn)鞒兄腥A民族傳統(tǒng)文化②這有利于更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③中華文化源遠(yuǎn)流長；博大精深④中華文化對(duì)促進(jìn)人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

7、面對(duì)暗流洶涌的滔滔黃河；只要有救援需要；他們就毫不猶豫下水搜救；面對(duì)水波飄碧的深潭湖泊；只要有生命求救；他們就不假思索縱身躍入。在水災(zāi)、溺水、戶外被困、地震事故現(xiàn)場；總能看到他們救援搶險(xiǎn)的身影…他們有一個(gè)共同的名字—義務(wù)救援隊(duì)。他們（）

①自覺履行我國公民法定義務(wù)；積極促進(jìn)社會(huì)和諧②守護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；生動(dòng)詮釋人間大愛③傳承了扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德；弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神④踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀；彰顯國家良好形象A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④8、京歌《中國脊梁》中唱到：看見你從雪山口奔向大海洋；一路九曲留下了絕唱；看見你在群山巔凝視著遠(yuǎn)方；一段城墻讓我看清了你的模樣。你是中國的脊梁；你屹立在東方。有了你我們信心百倍；渾身有力量……歌詞中“中國的脊梁”指的是（

）

A、傳統(tǒng)文化

B、創(chuàng)新精神C、民族精神

D、傳統(tǒng)美德9、萬里長征路遙遙；青史長留照古今。長征這一人類壯舉；給我們留下了寶貴的精神財(cái)富——長征精神。中學(xué)生傳承和弘揚(yáng)長征精神要（）①以積極的態(tài)度；自覺接受長征精神教育②閱讀長征故事；感悟長征精神的豐富內(nèi)涵③從細(xì)微之處做起；以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)長征精神④把觀看有關(guān)長征的影視作品作為唯一途徑A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

10、習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)要“認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓”；“使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉”。這是因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀（

）

A、是值根于中華文化沃土的價(jià)值觀

B、是具有當(dāng)代中國特色的價(jià)值觀C、吸收了世界文明的有益成果

D、是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)

11、某校舉辦紀(jì)念紅軍長征勝利82周年主題展覽；打算用我國傳統(tǒng)詩句作為標(biāo)題；你認(rèn)為下列詩句最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）

A、鐘山風(fēng)雨起蒼黃；百萬雄師過大江B、風(fēng)雨侵衣骨更硬；野菜充饑志越堅(jiān)

C、茍利國家生死以；豈因禍福避趨之

D、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海

12、習(xí)總書記指出我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大實(shí)踐；是一個(gè)接續(xù)奮斗的歷史過程；是一項(xiàng)救國、興國、強(qiáng)國；進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完整事業(yè)。在新民主主義革命時(shí)期形成的民族精神有（

）

①井岡山精神②延安精神③西柏坡精神④大慶精神A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④13、“爺爺?shù)呐枷袷墙?；爸爸的偶像是雷鋒；我的偶像是楊利偉?！蹦甏煌?；一家三代的精神偶像也不同；說明了中華民族精神（

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①是衡量我國綜合國力的決定性因素②隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展③具有與時(shí)俱進(jìn)的品格④在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

14、《中華人民共和國國歌》中有這樣幾句歌：“用我們的血肉筑成新的長城”“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻；每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”“冒著敵人的炮火前進(jìn)”這說明在民族生死存亡的關(guān)頭；傳承和弘揚(yáng)民族精神表現(xiàn)在（

）

①挺身而出②舍身忘死③見義勇為④前仆后繼A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④

15、作為一個(gè)追求民族振興和現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義大國；當(dāng)代中國人民正在以馬克思主義的最新理論成果作指導(dǎo)；積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵包括（

）

①富強(qiáng)、民主、文明、和諧②自由、平等、公正、法治③愛國、敬業(yè)、誠信、友善

④公平、公正、公開、守法A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④題123456789101112131415答CBDDCBDCAABBDCA二、非選擇題（35分）1、材料：習(xí)總書記指出：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因；根植在中國人內(nèi)心；潛移默化地影響了中國人的思想方式和行為方式；近年來；我市中小學(xué)積極開展經(jīng)典誦讀；建設(shè)書香校園活動(dòng)；廣大中小學(xué)生進(jìn)一步感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。閱讀材料回答下列問題：（1）中華民族文化具有怎樣的特點(diǎn)？（1分）答：源遠(yuǎn)流長、博大精深。（2）中華文化雖歷經(jīng)滄桑；而能薪火相傳、一脈相承的一個(gè)重要原因是什么？（2分）答：它具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。（3）我們?yōu)槭裁匆霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（2分）答：①文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。②文化興國運(yùn)興；文化強(qiáng)民主強(qiáng)；③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；積淀著中華民族最深層的精神追求。④代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。=5\*GB3⑤為中華民族的偉大復(fù)習(xí)提供精神動(dòng)力。（4）新時(shí)代我們?cè)撊绾蝹鞒泻桶l(fā)展中國特色社會(huì)主義文化？（2分）答：①堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)。②堅(jiān)守中華文化立場。③立足當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí),結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件。④不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。（5）在浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍中；寫出你印象最深的兩部著作名稱。（2分）答：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》等2、材料一：弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；必須傳承中華傳統(tǒng)美德。

材料二：中學(xué)生小明在演講比賽中說：忘不了；“老吾老；以及人之老；幼吾幼；以及人之幼”的杜環(huán)侍老。忘不了；“凡人之所以貴于禽獸者；以有禮也”的孔融讓梨。忘不了；“人必其自愛也；而后人愛諸；人必其自敬也；而后人敬諸”的陶母拒魚。忘不了；“躬自厚而薄責(zé)于人”的朱沖還?！?/p>

（1）杜環(huán)侍老、孔融讓梨、陶母拒魚、朱沖還牛這些歷史典故分別反映了中華民族的哪些傳統(tǒng)美德？（2分）答：孝親敬長、謙讓有禮、清正廉潔、寬以待人。（2）弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；為什么必須傳承中華傳統(tǒng)美德？（3分）答：①中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓；②蘊(yùn)含著豐富的道德資源；③熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想,是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧；④是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。⑤中華傳統(tǒng)美德是五千多年中華文明的精華所在。（3）作為中學(xué)生；我們應(yīng)該如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？（2分）答：=1\*GB3①推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)無旁貸。=2\*GB3②倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。③傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。④弘揚(yáng)偉大民族精神。⑤培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

3、材料一：黨的十九大報(bào)告指出：要堅(jiān)定文化自信。文化是一個(gè)國家；一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興；文化強(qiáng)民族強(qiáng)。

（1）為什么要堅(jiān)定文化自信？（3分）答：①文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。②文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定。③文化自信是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念。④文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。⑤堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。=6\*GB3⑥中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。（2）請(qǐng)談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)文化自信？（2分）答：=1\*GB3①夯實(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基,薪火相傳,代代守護(hù)；=2\*GB3②在日新月異的社會(huì)生活中與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；=3\*GB3③跨越時(shí)空展示中華文化的獨(dú)特魅力,在交流互鑒中豐富發(fā)展。

4、材料一：黃海之濱；蘇北魯南；祁蒙山余脈；有一座抗日山。800余位烈士的忠骨安葬到這里；3576位烈士的英名銘刻在這里?？谷丈接盟莻グ兜纳碥|和氣壯山河的氣概；為我們這個(gè)古老的民族凝結(jié)沉淀了一個(gè)堅(jiān)固無比的精神魂魄、精神家園。

材料二：習(xí)總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)；強(qiáng)化教育實(shí)踐；制度保障；發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用；把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面；轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。閱讀材料回答下列問題：

（1）你認(rèn)為一個(gè)民族的“魂魄”是什么？這種“魂魄”的內(nèi)涵是什么？（3分）答：“魂魄”是民族精神。內(nèi)涵:以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

（2）為什么要有這種“魂魄”？（2分）答：①民族精神是民族的“魂魄”。②一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。③偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱；④是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶；=5\*GB3⑤是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動(dòng)力。（3）社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么？（3分）

答：國家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;

社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治

公民個(gè)人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善（3）習(xí)總書記為什么要強(qiáng)調(diào)重視核心價(jià)值觀？（3分）答：①社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求；②是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向；③又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)；④社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步；⑤社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。（4）青少年應(yīng)該怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（3分）答：①要與日常生活緊密聯(lián)系起來；做到落細(xì)、落小、落實(shí)。②自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考；③注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐、明辨是非；④善于選擇、認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。=5\*GB3⑤弘揚(yáng)偉大民族精神；=6\*GB3⑥傳承中華傳統(tǒng)美德。=7\*GB3⑦樹立高度的社會(huì)責(zé)任感；熱心公益；服務(wù)社會(huì)。等九年級(jí)道法第五課測試題一、選擇題1、下列不能體現(xiàn)傳承中華傳統(tǒng)文化的是（

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A、《舌尖上的中國》引領(lǐng)觀眾穿越美食香氣

B、《中國詩詞大會(huì)》展示中華詩詞的無窮魅力

C、施特勞斯的圓舞曲《藍(lán)色多瑙河》傳遞美妙樂章

D、端午節(jié)賽龍舟讓舟身起伏、水花飛濺2、誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃痈袊@道：“人而無信；不知其可也?！币粋€(gè)人如果不講信義；簡直不知道他該怎么辦！這說明中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族（

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A、堅(jiān)定的民族志向

B、高尚的民族品格C、遠(yuǎn)大的民族理想

D、自強(qiáng)的民族精神3、作為中央電視臺(tái)傾力打造的一個(gè)精神品牌欄目《感動(dòng)中國》。《感動(dòng)中國》被媒體譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”。開展“感動(dòng)中國”人物評(píng)選活動(dòng)有利于（

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A、弘揚(yáng)法治精神

B、培育民主素養(yǎng)

C、崇尚公平正義D、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德4、中華民族各族人民團(tuán)結(jié)互助；相互學(xué)習(xí)；共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。中華文化包括（

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①獨(dú)具特色的語言文字②浩如煙海的文化典籍③名揚(yáng)世界的科技工藝④異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

5、如今；無論是在城市還是在農(nóng)村；推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園已成為社會(huì)的共識(shí)。這是因?yàn)橹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（

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①積淀著中華民族最深層的精神追求②為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力③是世界上最優(yōu)秀的文化④代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④6、國人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》；世界遺產(chǎn)再添“中國符號(hào)”。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（

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①要全面?zhèn)鞒兄腥A民族傳統(tǒng)文化②這有利于更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③中華文化源遠(yuǎn)流長；博大精深④中華文化對(duì)促進(jìn)人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

7、面對(duì)暗流洶涌的滔滔黃河；只要有救援需要；他們就毫不猶豫下水搜救；面對(duì)水波飄碧的深潭湖泊；只要有生命求救；他們就不假思索縱身躍入。在水災(zāi)、溺水、戶外被困、地震事故現(xiàn)場；總能看到他們救援搶險(xiǎn)的身影…他們有一個(gè)共同的名字—義務(wù)救援隊(duì)。他們（）

①自覺履行我國公民法定義務(wù)；積極促進(jìn)社會(huì)和諧②守護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；生動(dòng)詮釋人間大愛③傳承了扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德；弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神④踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀；彰顯國家良好形象A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④8、京歌《中國脊梁》中唱到：看見你從雪山口奔向大海洋；一路九曲留下了絕唱；看見你在群山巔凝視著遠(yuǎn)方；一段城墻讓我看清了你的模樣。你是中國的脊梁；你屹立在東方。有了你我們信心百倍；渾身有力量……歌詞中“中國的脊梁”指的是（

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A、傳統(tǒng)文化

B、創(chuàng)新精神C、民族精神

D、傳統(tǒng)美德9、萬里長征路遙遙；青史長留照古今。長征這一人類壯舉；給我們留下了寶貴的精神財(cái)富——長征精神。中學(xué)生傳承和弘揚(yáng)長征精神要（）①以積極的態(tài)度；自覺接受長征精神教育②閱讀長征故事；感悟長征精神的豐富內(nèi)涵③從細(xì)微之處做起；以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)長征精神④把觀看有關(guān)長征的影視作品作為唯一途徑A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

10、習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)要“認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓”；“使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉”。這是因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀（

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A、是值根于中華文化沃土的價(jià)值觀

B、是具有當(dāng)代中國特色的價(jià)值觀C、吸收了世界文明的有益成果

D、是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)

11、某校舉辦紀(jì)念紅軍長征勝利82周年主題展覽；打算用我國傳統(tǒng)詩句作為標(biāo)題；你認(rèn)為下列詩句最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

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A、鐘山風(fēng)雨起蒼黃；百萬雄師過大江B、風(fēng)雨侵衣骨更硬；野菜充饑志越堅(jiān)

C、茍利國家生死以；豈因禍福避趨之

D、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海

12、習(xí)總書記指出我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大實(shí)踐；是一個(gè)接續(xù)奮斗的歷史過程；是一項(xiàng)救國、興國、強(qiáng)國；進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完整事業(yè)。在新民主主義革命時(shí)期形成的民族精神有（

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①井岡山精神②延安精神③西柏坡精神④大慶精神A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④13、“爺爺?shù)呐枷袷墙悖话职值呐枷袷抢卒h；我的偶像是楊利偉?！蹦甏煌?；一家三代的精神偶像也不同；說明了中華民族精神（

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①是衡量我國綜合國力的決定性因素②隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展③具有與時(shí)俱進(jìn)的品格④在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

14、《中華人民共和國國歌》中有這樣幾句歌：“用我們的血肉筑成新的長城”“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻；每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”“冒著敵人的炮火前進(jìn)”這說明在民族生死存亡的關(guān)頭；傳承和弘揚(yáng)民族精神表現(xiàn)在（

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①挺身而出②舍身忘死③見義勇為④前仆后繼A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④

15、作為一個(gè)追求民族振興和現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義大國；當(dāng)代中國人民正在以馬克思主義的最新理論成果作指導(dǎo)；積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵包括（

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①富強(qiáng)、民主、文明、和諧②自由、平等、公正、法治③愛國、敬業(yè)、誠信、友善

④公平、公正、公開、守法A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④題123456789101112131415答二、非選擇題（25分）1、材料：習(xí)總書記指出：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因；根植在中國人內(nèi)心；潛移默化地影響了中國人的思想方式和行為方式；近年來；我市中小學(xué)積極開展經(jīng)典誦讀；建設(shè)書香校園活動(dòng)；廣大中小學(xué)生進(jìn)一步感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。閱讀材料回答下列問題：（1）中華民族文化具有怎樣的特點(diǎn)？（1分）（2）中華文化雖歷經(jīng)滄桑；而能薪火相傳、一脈相承的一個(gè)重要原因是什么（