寫事要有點波瀾公開課

寫事要有點波瀾公開課第一頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二時光匆匆，轉眼間三年已經過去了。初中同學想在畢業(yè)三年后的今天，舉辦一次同學聚會?，F(xiàn)在的我還能否叫出他們的名字。初中同學在QQ群已經聊得熱火朝天，因為他們有無數(shù)次想舉辦同學會，但是總因為人數(shù)太少或者沒有人組織，這次是老師發(fā)出的邀請，大多數(shù)人也會參加。等我到場的時候，大多數(shù)人已經開始談論過去的事情。雖然幾年未見，但我們仍然有著許多話題，聊聊這幾年的經歷，聊聊被什么大學錄取了。等到人到齊的時候，初中的班主任就發(fā)話了：“三年后，我們又重聚在這里，我相信大家都很高興，大家也都參加了高考，也經歷了不少苦頭，不過一分耕耘，帶來一分收獲，大家也通過努力考上了自己應該考上的大學?！贝蠹医o予一片掌聲。大家再次感覺到那種重回初中的感覺，不過我們已經沒有初三時那么大的壓力，我們完全可以釋放出自己的個性，也沒有人來管我們，我們也不再是以前的小孩，也不需要別人來管。那天我們玩得很開心，找回了從前，也與那里一起奮斗過的人重聚了，但是我們卻回不去。重逢第二頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二寫事要有點波瀾第三頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二明確目標1.領會什么是事件的波瀾2.了解并掌握一些興波瀾生變化的方法3.體會并有意識地在敘事時運用這些方法，避免敘事的平鋪直敘。第四頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二明確目標1.領會什么是事件的波瀾2.了解并掌握一些興波瀾生變化的方法3.體會并有意識地在敘事時運用這些方法，避免敘事的平鋪直敘。第五頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二１.什么是寫出事件的波瀾？寫出事件的波瀾就是寫出事件的曲折變化。２.為什么要寫出事件的波瀾？（1）客觀事物本身就是起伏變化的，只有寫出了事件的波瀾才能準確地反映客觀事物。（客觀性）（2）“文若看山不喜平”，只有寫出了事件的波瀾才能達到引人入勝的效果。（閱讀心理）

了解概念（3）大部分同學在寫記敘文時往往平鋪直敘、輕描淡寫，展示不出事件本身豐富、變化的面貌，缺乏波瀾起伏。（寫作現(xiàn)狀）

第六頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二

國人乘車“只爭朝夕”。我?guī)缀醣粩D扁，終于鉆進了車門。我的座位是臨窗的三號。還沒坐穩(wěn)，剛才踩我腳的那個小山似的女人，一屁股將四號座位壓得“咯吱”呻吟，一下子，我的地盤被她侵占去三分之一。盛夏乘車攤上這樣的芳鄰，真是不幸。我的這排座位是三、四、五號。五號座位上是位不滿二十歲的姑娘，一副近視眼鏡架在高挺的鼻梁上。我瞥她一眼，見她表情豐富的臉上清晰地寫著對四號鄰居的厭惡。原來，五號的“疆土”也遭到胖女人的“擴張”。只見五號幾乎憤然地急揮紙扇，把胖女人嗆人的汗酸味扇到我這邊來。我心中非常惱火，但又不便說她。三四五

例文一第七頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二

汽車在鄭汴公路上飛馳，悶熱的空氣與發(fā)動機的“哼哼”聲勝過催眠曲，車上的乘客有半數(shù)在打盹。四號的眼皮也在合攏，小山似的身軀慢慢向五號位傾斜，我幸災樂禍起來；胖女人灰衣服上那汗?jié)n斑斑的“鹽堿地”，可以從俏姑娘那里揩到一點香水味了。五號由表情討厭，到怒氣升騰，由“厭而遠之”到奮起反擊：她架起胳膊肘頂四號的胖臉。胖女人一定是在夢中喝醉了酒，任你五號怎樣明頂暗碰，也撞不開她的夢門。最后五號憤中生智，猛然一閃身，把四號閃倒在座位上。車內一陣竊笑。四號從突然破碎的夢中驚醒，艱難地支起身，很難為情地低下頭玩起自己的胖指頭來。

第八頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二

車行至某縣城，那位五號姑娘也開始打盹，不由自主，她的秀發(fā)委屈地貼在四號的“鹽堿地”上。漸漸，五號的頭滑到了四號的胳膊彎里了?？膳峙瞬⒉蝗セ鼐茨枪媚镆粋€閃身，反倒盡量保持平穩(wěn)，讓姑娘舒服地依著她。四號的右臂一定是很累了，她用左手去托扶著右臂。不知怎么，我的心里泛起一股說不清的滋味，不禁對四號低聲說：“大嫂，弄醒她吧?！彼鸱撬鶈枺骸鞍臣掖箧ひ策@般大，年輕人愛困?！避囋陬嶔?，我的思緒也在跳動。第九頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二不幸惱火幸災樂禍說不清的滋味三四五思緒跳動事件的波瀾第十頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二寫出事件的波瀾之抑揚交錯掀波瀾第十一頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二一位富豪走進一家銀行，來到貸款部前，舉止得體地坐下來?！跋壬惺裁词滦枰覀兎諉?？”貸款部經理一邊打量著來者，一邊熱情地問道?！拔蚁虢椟c錢！”富豪回答?！翱梢?，您想借多少呢？”“一美元?！薄耙幻涝?？只借一美元？”貸款部經理驚詫地看著他?！笆堑模抑恍枰枰幻涝??？梢詥?？”“當然，只要有擔保，借多少都是可以的?！苯浝肀虮蛴卸Y地說。只借一美元

例文二第十二頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二

“好吧。”那人從皮包里取出一沓股票、債券放在桌上：“這些票據做擔保可以嗎？”經理清點之后說：“先生，總共50萬美元，做擔保足夠了。不過……先生，您真的只借一美元嗎？”

“是的?！备缓啦粍勇暽鼗卮?。經理干脆地說：“好吧，請辦理手續(xù)。年息6％，只要您付出6％的利息，一年后我們便把這50萬美元的股票、債券都還給您。”

“謝謝！”富豪辦完手續(xù)后，從容離去。一直在一旁觀望的銀行行長怎么也不明白，一個擁有50萬美元的人，怎么會跑到銀行來借一美元呢？于是，他追了上去，大惑不解地問這位富豪：“對不起，先生，我想問您一個問題。這實在弄不懂，您擁有50萬美元的家當，為什么還要借一美元呢？”第十三頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二

“好吧，我可以把實情告訴你，我到這里來辦事，需要一段時間，隨身攜帶這些有價票據很不安全。這曾到過幾家金庫，想租他們的保險箱，但租金都很昂貴。我知道貴行的保安很好，所以就將這些票據以擔保的形式寄存在貴行。況且借款利息很便宜，一年只要支付6美分……”行長恍然大悟：有頭腦又有金錢的人是幸運的，他們能用頭腦支配金錢；而只有金錢沒有頭腦的人則是不幸的，因為他們的頭腦被金錢所支配。經商斗智，善謀者勝。第十四頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二寫出事件的波瀾之制造懸念掀波瀾第十五頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二吉姆和德拉是一對貧賤夫妻，但引以為豪的是，丈夫有一只祖?zhèn)魅慕鸨恚拮佑幸活^美麗的長發(fā)。圣誕節(jié)前夕，他們都想送給對方一件禮物。妻子偷偷賣掉了自己的長發(fā)，為丈夫的金表配了一條白金表鏈；丈夫則背著妻子賣掉了自己的金表，給妻子買了一套精美的發(fā)梳。

——歐·亨利《麥琪的禮物》

例文三第十六頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二寫出事件的波瀾之設計巧合掀波瀾第十七頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二應注意避免的問題：１.將事件描述得繁復曲折，但與突出中心的關系不大，文字顯得冗長拖沓。２.情節(jié)的構思老套，一眼就能看出事件的走向，達不到引人入勝的效果。３.為了敘事曲折而穿鑿附會，破綻百出。第十八頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二

1.續(xù)寫下面語段，使行文富有波瀾。雪紛紛揚揚下個不停，道路泥濘難走，行人很少。 一個男青年，留著烏黑的頭發(fā)，身穿筆挺的西裝，腳蹬一雙高跟棕色皮靴，騎一輛嶄新的自行車。他哼著小曲兒，好像有什么喜事，車速很快。他來到一家首飾店，精心挑好了一條項鏈，又急忙出門上車?！?/p>

……

課堂操練第十九頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二由于路滑，腳沒站穩(wěn)，男青年險些跌倒，一松手車子摔在地上，把身旁一個年過花甲的老人撞倒了。老人顫顫巍巍地站起來，一只手拍拍身上的泥，另一只手抓住男青年的胳膊，說：“小伙子，你……”還沒等老人把話說完，男青年連忙甩掉老人的手，用眼瞟了一下說：“老東西，往哪兒撞，瞎了？”心想自己真倒霉，這么重要的日子，撞倒了一個老人，而且這老人穿得不怎么樣，估計十有八九是來訛錢的。老人顧不上男青年說什么，繼續(xù)說：“小伙子，你是不是剛剛在旁邊店里買了一條項鏈，我是那家首飾店老板的父親，你出來后我發(fā)現(xiàn)我們服務員誤拿了一件瑕疵品給你，我怕你走遠了，所以匆匆忙忙跑來跟你說，快跟我回去換一條吧。走得急了點，把你車給撞倒了，實在不好意思?！蹦星嗄曷犕昀先说脑?，臉唰的一下紅了，心里不禁慚愧：如此誠信，我卻這樣想他說他，實在不應該。抑揚法第二十頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二來到家樓下，小店的老張看到他哼著小曲兒，非常開心，就也笑著問：“小楊，什么事兒這么開心??？撿錢啦？”男青年也呵呵笑著說：“不是撿錢，是發(fā)錢啦，你看！”說著拿出項鏈盒子，在老張眼前晃了一下，老張很好奇：“什么好東西?。克徒o誰的??？給女朋友的？”“不是?！薄澳墙o誰的？”“不告訴你！”男青年繼續(xù)哼著小曲兒，把車子停好往家走?；氐郊遥赣H見他如此開心，就拍拍他的肩膀說：“怎么，第一個月工資發(fā)下來啦？”“嗯！看！”小楊又拿出盒子，在父親眼前晃了一下。父親也好奇地問：“送給誰的？小麗（女朋友）還是你媽？”“呵呵?！毙钌衩刭赓獾刈哌M自己的房間。一晚上，男青年的父母都在尋思兒子買的是什么，到底送給誰的。第二天下班回家，小楊臉色很差，從兜里掏出盒子，拿出項鏈，走到母親跟前，說：“媽，你說這個項鏈俗氣嗎？難看嗎？小麗說她媽媽很不喜歡，讓我退了去?！蹦赣H什么也沒說，轉過身去……懸念法第二十一頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二由于路滑，腳沒站穩(wěn)，險些跌倒，一松手車子摔在地上，把身旁一個年過花甲的老人撞倒了。那男青年扶起自行車，邊用布擦車上沾的泥，邊用眼瞟了一下那老人說：“老東西，往哪兒撞，瞎了？”老人慢慢地爬了起來，氣得一句話也說不出來了。這時，走過來一個年輕貌美的姑娘。這姑娘穿著并不怎么講究，但合身合體，美觀大方。那個男青年一見這姑娘也顧不得擦車了，忙迎上來，滿臉堆笑說：“這么冷，叫你久等了。都因為碰上這個老東西……”說著忙取出項鏈送到姑娘眼前。那姑娘沒有理睬他，也不接項鏈，徑直走到老人跟前，掏出手絹給老人擦身上的泥水：“爸，摔壞了嗎？來，我扶您走走。”雪仍在下著……巧合法第二十二頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二

2.運用以上的方法，修改習作《重逢》，使情節(jié)更有波瀾。第二十三頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二課堂小結能否寫出事件的波瀾，既反映出我們是否具備細致觀察生活、把握事物本質的能力，也能看出我們是否具有必要的想象力和描摹能力。所以寫作過程中我們要調動生活的積累，綜合運用多種方法，不斷實踐、發(fā)展敘事的能力，使文字在我們的筆下獲得生命的活力。第二十四頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二

1.運用以上的方法，修改習作《重逢》，使情節(jié)更有波瀾。課后練習第二十五頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二那年他和她是同班同學。她熱情似火，他冷淡如冰；她來者不拒，他拒人于千里之外。她揚言立誓：一定要闖蕩出一番事業(yè)來！他低頭皺眉：平平淡淡過完一生就行。她率真，勇于直言，成績與人望蒸蒸日上。他老實，沉默寡言，學業(yè)與人脈默默無聞。這年他和她是同公司的工作人員。他在廁所的洗水臺前剛洗完手想抽張紙巾擦手，卻發(fā)現(xiàn)紙巾已用完，余光瞥到一旁工作的保潔人員，說：“下次記得及時把紙巾放到抽筒。”她聞聲而望，目光呆滯接著滿臉的驚異，原本佝僂的脊背變得僵直。他覺察異樣，抬頭仰望，與她對視了幾近一分鐘，猛的想起，這不是她嗎？！不禁用重逢第二十六頁，共二十八頁，編輯于2023年，星期二手指推了推眼鏡，想看得更清楚。然后，他微微一笑，說：“真沒想到我們還能再次相遇，還真是緣分?！彼幌刖徑庖幌聦擂蔚膱雒?，可在她聽來，是種嘲諷與羞辱，手指泛白，緊握拖把柄，下意識地逃出令她窒息