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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版四年級語文下冊期末試題必考題班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)báihuàmànmièténgluózhāoxiápíngzixiùhuāménglóngfánxīng二、比一比,再組詞。(10分)饒(_________)辯(_________)培(_________)倔(_________)曉(_________)辨(_________)賠(_________)掘(_________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)斬(_____)截(_____)茁(_____)成(_____)琳(_____)滿(_____)毫(_____)猶(_____)(_____)天(_____)地(_____)公(_____)法志(______)高(______)疑(______)不(______)1.商店里的珠寶首飾(______________),美不勝收。2.對她莫名其妙的行為,我(______________)。3.看到新一代的兒童(______________),他心里無比高興。4.我能教你(______________),但是不能替你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只要……就……之所以……是因?yàn)椤绻汀m然……還是……因?yàn)椤浴?.是的,(_____)你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,(_____)是換一種切蘋果的方法。2.正(_____)我喜歡吃魚,(____)才不能收人家的魚。3.薄薄的雞蛋殼(_____)能承受這么大的壓力,(____)它能夠把受的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。4.原來這兒是一個(gè)無人看管的葡萄園,你(____)在路旁的箱子里投入5法郎(____)可以一欄葡萄上路。5.(______)上班前她就感到身體疲倦不適,(_____)堅(jiān)持在科室里忙碌著,密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。(縮寫)_______________________________________(2)小鹿在小溪邊走來走去。(改成擬人句)_______________________________________(3)不到三小時(shí)左右,教室就打掃干凈了。(用修改符號在原句修改)_______________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)我愛桂花人,都愛美。有的愛美妙的音樂,那優(yōu)美的旋律會(huì)使人陶醉;有的則愛花,花的婀娜多姿、芬芳香味,使人心曠神怡。像我,我愛桂花。八月,許多花兒都已凋謝,而桂花卻怒放了。打老遠(yuǎn)人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢?——害羞的桂花躲在葉子后面哩!你看它,由五六個(gè)小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛,多么像藏在綠蔭后面的害羞的姑娘?。」鸹?,沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的濃艷重彩,沒有菊花的千姿百態(tài)。但它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方;花香而不刺鼻,聞著使人清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起來有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買糖給我時(shí),我總愛對他說□□買桂花糖□買桂花糖□□桂花還可以熏香茶□喝了這種香茶□滿口清香□據(jù)說桂花還可以制成化妝品□□它的用途真廣啊□我想,做一個(gè)人,也應(yīng)該像桂花那樣,不爭名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會(huì)。朋友,你能不愛桂花嗎?1.從文中摘錄四個(gè)描寫花的四字詞語。________________________________________________2.在短文第四自然段的“□”內(nèi)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。3.短文為了突出桂花的美與香,運(yùn)用了________(對比比喻)的手法;為了描寫桂花怒放的樣子,運(yùn)用了________(對比比喻)的手法。4.用自己的話概括第四自然段的主要內(nèi)容。________________________________5.聯(lián)系短文內(nèi)容和生活實(shí)際,寫出你對下面的句子的理解。我想,做一個(gè)人,也應(yīng)該像桂花那樣,不爭名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會(huì)。________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:記一次游戲要求:把游戲過程寫清楚;2.抓住場面描寫烘托人物心情,還可以談?wù)勛约旱母惺埽?.字跡工整,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一白樺漫滅藤蘿朝霞瓶子繡花朦朧繁星二富饒辯論培養(yǎng)倔強(qiáng)破曉辨別賠償挖掘三釘鐵壯長瑯目不豫頂立秉執(zhí)存遠(yuǎn)惑解琳瑯滿目疑惑不解茁壯成長志存高遠(yuǎn)四如果就因?yàn)樗灾允且驗(yàn)橹灰碗m然但是五(1)鐳射線侵蝕著肌體。(2)小鹿在小溪邊散步。(3)刪去“左右”。六1.婀娜多姿嬌小玲瓏千姿百態(tài)國色天香2.:“!!”,,?!?!3.對比比喻4.桂花的用途很廣。5.示例:我們要像桂花那樣,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編版四年級語文下冊期末試題新版班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yōu

lǜtān

wányōngjǐxī

gàisuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比,再組詞。(10分)潮(______)猶(______)稻(______)槍(______)須(______)朝(______)優(yōu)(______)蹈(______)搶(______)頂(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)溫文爾(____)著作等(_____)遠(yuǎn)(_____)重洋(______)瓜爛熟勤能補(bǔ)(____)若有所(_____)(_____)起直追滿腹經(jīng)(______)要想深入理解一篇課文,非得把這篇文章讀得(_________)不可。2.巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作,可謂是(__________)。3.生物學(xué)家童第周的事讓我(_________),我知道頭腦思維不靈活不要緊,(_________),我一定竭盡全力去努力拼搏。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?1)(______)我們的生活逐漸富裕了,(______)我們還要注意勤儉節(jié)約。(2)趙晶(______)成績優(yōu)秀,(______)全面發(fā)展。(3)(______)沒有春雨的灌溉,樹木(______)不會(huì)長得這么茂盛。(4)(______)有了大家的共同努力,(______)才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改成陳述句)_______________________________________(2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。(修改病句)_______________________________________(3)松樹挺立著。(改寫成比喻句)_______________________________________(4)他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。(縮句)_______________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)童年趣事我的童年有一段時(shí)間是在蘇北度過的。那時(shí),我住在一個(gè)如畫的小村子里,村外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹木。不必說我和小伙伴們在小河里游泳、釣魚、捉螃蟹、捉龍蝦,抬來家里的大木盆劃船;也不必說我們在草地上打滾、摔跤、捉蛐蛐、捉螞蚱,看兩頭大黃牛打架。單是村東頭那顆歪脖子的大棗樹,就有無限的樂趣。這一切,都給我留下了最美好的回憶。春天悄悄地到了,百花相繼怒放,而歪脖子大棗樹似乎還沒有睡醒,直到春末夏初,它才開滿了芬芳醉人的小黃花,長出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂,在樹上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。大人們說:“千萬不要去惹它們,不然會(huì)挨蜇的!”我們當(dāng)然十分害怕,只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。一天,我們實(shí)在忍不住了,大家拿來彈弓,聚集在歪脖子樹下,裝好石子,對準(zhǔn)馬蜂窩一齊“開火”。果然,一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了,沖著我們飛來。我們嚇得扔掉了彈弓,捂著腦袋沒命地跑。我很不走運(yùn),被蜇了一下,腫起一個(gè)大包,很長時(shí)間才好。從此,我再也不敢去惹馬蜂了。夏天來了,歪脖子樹上的知了叫了起來。中午,大家每人拿著一根長竹竿,在竿頭上綁一塊面筋,來到樹下,發(fā)現(xiàn)知了就悄悄地把竿頭伸過去,瞧準(zhǔn)了,用竿頭的面筋猛地一粘,它就成了我們的俘虜。傍晚,大家每人拿著一把小鐵鏟,又來到樹下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞,就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成了一只又黑又亮的蟬。秋風(fēng)送爽,歪脖子樹上的葉子簌簌地落了。歪脖子樹上掛滿了一顆顆大棗,有紅的,有黃的,也有青的,像是一盞盞小燈籠,放著奇異的光彩,真叫人垂涎三尺。這時(shí),我們便每人拿上一個(gè)大塑料袋,一根帶鉤的長竹竿,“噼里啪啦”炒豆子似的把樹上的棗全都打下來,每人撿上滿滿的一袋,拿回家去,洗凈,放在鍋里煮熟,去掉核,加點(diǎn)面粉,做成薄糕,這就是我小時(shí)候最愛吃的棗糕。秋去冬來,歪脖子樹上壘起了一個(gè)個(gè)臉盆大小的喜鵲窩,一壘就是五六個(gè)。到了晴天,我們就聚到樹下,脫去笨重的棉衣,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試要掏鳥窩去。這段快樂的童年生活深深地印在我的腦海里:美麗的小村莊,可愛的小伙伴,那繁茂的樹木,綿綿的草地,潺潺的小河,特別是那棵歪脖子大棗樹。1.寫出下列詞語的近義詞樂趣(_____)怒放(_____)十分(_____)聚集(_____)扔掉(_____)無限(_____)睡醒(_____)渾身(_____)奇異(_____)繁茂(_____)2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的含義俘虜______________________垂涎三尺_(dá)____________________3.本文按四季的更替順序,回憶了童年與大棗樹有關(guān)的四件趣事,請分別概括。①春天:_____________②夏天:_____________③秋天:_______________④冬天:__________________4.本文緊扣“趣”字,有詳有略地回憶了快樂的童年。以第二段為例說一說詳寫的是什么事,略寫的又是什么事。①詳寫:______________②略寫:____________5.從文中找出兩個(gè)比喻句用橫線畫下來。6.這篇文章結(jié)構(gòu)清晰,按__順序分別記述了與棗樹相關(guān)的童年趣事,表達(dá)了作者對童年和故鄉(xiāng)的___之情。七、習(xí)作。(20分)我們都有一個(gè)幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂,今天我們就來夸夸自己的家。你家有幾口人?他們具有什么特點(diǎn)呢?請你重點(diǎn)介紹一兩位成員,用具體事例講述他們的特點(diǎn)。題目自擬。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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