高中物理-功教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
高中物理-功教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
高中物理-功教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
高中物理-功教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
高中物理-功教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版必修2第七章第2節(jié)物體在力的作用下,能量發(fā)生變化。起重機(jī)提升貨物牽引力使列車加速運(yùn)動(dòng)用力拉伸彈簧回顧復(fù)習(xí)做功的兩個(gè)因素﹛力物體在力的方向上發(fā)生的位移FFFFlll做功做功不做功不做功功如圖所示,列車在牽引力F的作用下前進(jìn)了位移

l

,試根據(jù)初中所學(xué)功的公式求F對(duì)列車做的功。W=Fl活學(xué)活用水平面上一物體,在斜向上方與水平方向夾角為α

的恒力F作用下,發(fā)生的位移大小為l,求力F的功。力對(duì)物體所做的功,等于力的大小、位移的大小、力與位移夾角的余弦這三者的乘積。W=Flcosα恒力相對(duì)地的位移力與位移的夾角鞏固提升如圖所示,物體在力作用下在水平面上發(fā)生一段位移L,試分別表示這四種情況下力F對(duì)物體所做的功。設(shè)在這四種情況下力F和位移L的大小都相同,角θ的大小如圖所示。功的正負(fù):力與位移間夾角小于90°力做正功力與位移間夾角大于90°力做負(fù)功力與位移間夾角等于90°力不做功協(xié)作探究在光滑水平面上,物體受到兩個(gè)沿水平方向、互相垂直的大小分別為3N和4N的恒力F1和F2,從靜止開始運(yùn)動(dòng)10m,求:⑴合力做的功⑵每個(gè)力做的功。功是標(biāo)量!!!鞏固練習(xí)一個(gè)質(zhì)量為m=150kg的雪橇,受到與水平方向成θ=37°角斜向上方的拉力F=500N,在水平地面上移動(dòng)的距離l=5m。雪橇與地面間的滑動(dòng)摩擦力f=100N。求各力對(duì)雪橇做的總功。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)拓展延伸

如圖所示物體在大小不變、方向始終沿著圓周的切線方向的一個(gè)力F的作用下繞圓周運(yùn)動(dòng)了一圈,又回到出發(fā)點(diǎn)。已知圓周的半徑為R,求力F所做的功。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論