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文檔簡介
雙曲線一等獎課件第一頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二學習目標1、熟練掌握雙曲線的定義、標準方程。2、了解雙曲線在生活中的應用。重點、難點:雙曲線的應用。第二頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二說出橢圓定義的內涵和外延和等于常數(shù)2a(2a>|F1F2|=2c>0)
的點的軌跡叫做橢圓.即平面內與兩定點F1、F2的距離的1.類比橢圓探究出雙曲線定義:差等于常數(shù)的點的軌跡是什么呢?平面內與兩定點F1、F2的距離的復習引入拉鏈畫雙曲線|MF1|+|MF2|=2a(2a>2c>0)點M的軌跡是橢圓
若2a=2c,點M的軌跡是線段F1F2;若2a<2c,點M的軌跡不存在。第三頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二
用幾何畫板演示雙曲線.gsp
|MF1|-|MF2|=|F2F|=2a②如圖(B),上面兩條合起來叫做雙曲線由①②可得:||MF1|-|MF2||=2a(差的絕對值)|MF2|-|MF1|=|F1F|=2a①如圖(A),第四頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二①兩個定點F1、F2——雙曲線的焦點;②|F1F2|=2c——焦距.0<2a<2c;oF2F1M
平面內與兩個定點F1,F(xiàn)2的距離的差的絕對值等于常數(shù)(小于︱F1F2︱)的點的軌跡叫做雙曲線.雙曲線定義討論:(2)若2a=2c,則軌跡是什么?(3)若2a>2c,則軌跡是什么?注意:(4)若2a=0,則軌跡是什么?||MF1|-|MF2||
=2a(0<2a<|F1F2|)
點M的軌跡是雙曲線
(2)兩條射線(3)不表示任何軌跡(4)線段F1F2的垂直平分線(1)若|MF1|-|MF2|
=2a或-2a,則軌跡是什么?(1)雙曲線的一支第五頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二F2F1MxOy2.按照求曲線方程的步驟建立雙曲線的標準方程(1)建系設點.
以F1,F2所在的直線為x軸,線段F1F2的中點為原點建立直角坐標系,設M(x,y),則F1(c,0),F2(c,0)(2)列式代換|MF1|-|MF2|=±2a(3)化簡證明第六頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二此即為焦點在x軸上的雙曲線的標準方程第七頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二F2F1MxOyOMF2F1xy若建系時,焦點在y軸上呢?第八頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二(2)雙曲線的標準方程與橢圓的標準方程有何區(qū)別與聯(lián)系?(1)雙曲線的焦點位置和方程形式有什么對應關系?思考:看X2
、Y2前的系數(shù),哪一個為正,焦點就在那根軸上。橢圓呢?第九頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二定義
方程
焦點a.b.c的關系F(±c,0)F(±c,0)a>0,b>0,但a不一定大于b,c2=a2+b2a>b>0,a2=b2+c2雙曲線與橢圓之間的區(qū)別與聯(lián)系||MF1|-|MF2||=2a|MF1|+|MF2|=2a橢圓雙曲線F(0,±c)F(0,±c)第十頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二典型應用第十一頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二第十二頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二第十三頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二寫出適合下列條件的雙曲線的標準方程練習1.a=4,b=3,焦點在x軸上;2.焦點為(0,-6),(0,6),過點(2,5)第十四頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二
使A、B兩點在x軸上,并且點O與線段AB的中點重合解:由聲速及在A地聽到炮彈爆炸聲比在B地晚2s,可知A地與爆炸點的距離比B地與爆炸點的距離遠680m.因為|AB|>680m,所以爆炸點的軌跡是以A、B為焦點的雙曲線在靠近B處的一支上.
例2.已知A,B兩地相距800m,在A地聽到炮彈爆炸聲比在B地晚2s,且聲速為340m/s,求炮彈爆炸點的軌跡方程.如圖所示,建立直角坐標系xOy,設爆炸點P的坐標為(x,y),則即2a=680,a=340xyoPBA因此炮彈爆炸點的軌跡方程為第十五頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二
答:再增設一個觀測點C,利用B、C(或A、C)兩處測得的爆炸聲的時間差,可以求出另一個雙曲線的方程,解這兩個方程組成的方程組,就能確定爆炸點的準確位置.這是雙曲線的一個重要應用.第十六頁,共二十頁,編輯于2023年,星期二
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