人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）páoxiàoshēnyínshāyǎchānfúyōngdàipéngpài

zāogāozhòuméidǎoméibàoyuàn二、比一比，再組詞。（10分）異（______）浩（______）崩（______）委（______）遭（______）導(dǎo)（______）結(jié)（______）蹦（______）萎（______）糟（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）碩大無(wú)（____）顧影自（____）（____）然大悟翠（____）欲流一（____）千里（____）馳神往孤芳自（____）參（____）不齊以上詞語(yǔ)中描寫(xiě)顏色的有:_______、_______，這樣的詞語(yǔ)還有______、_____________、______。2.以上詞語(yǔ)中形容自我欣賞的有:______、_____，與它意思相近的詞語(yǔ)還有:_______、________。3.以上詞語(yǔ)中形容突然明白的是_____，與它意思相近的詞語(yǔ)還有:______、______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……即使……也……因?yàn)椤浴皇恰褪恰?.每天上學(xué)，（_______）張平來(lái)找我，（_______）我去找他。2.（_______）伯父為別人想得多，為自己想得少，（_______）得到了這么多人的愛(ài)戴。3.為了火種，（_______）遇到多大困難，普羅米修斯（_______）能挺得住。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．老漢冷冷地說(shuō)；“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________2．新中國(guó)成立了，全國(guó)人民怎么不激動(dòng)萬(wàn)分呢？（改為陳述句）______________________________________________3．她來(lái)祭奠兩個(gè)人，她丈夫和她兒子。她哭泣著說(shuō)：“________________________?！保ù藭r(shí)此刻，她會(huì)對(duì)丈夫和兒子說(shuō)些什么呢？）4．歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無(wú)證可考的坊間情事。（修改病句）____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）魯迅先生珍惜時(shí)間魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階文學(xué)家、思想家和革命家。有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”他工作起來(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)平到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！?．用橫線分別畫(huà)出第三，四自然段的中心句。2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞，并選“如饑似渴、夜以繼日”中的任意詞造句。如饑似渴_________夜以繼日_________________________________3．結(jié)合短文，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。（1）哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。_______________________（2）時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。_______________________4．我會(huì)寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的古詩(shī)句或名言。（1）_________________（2）_________________1．魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。2．迫不及待不分晝夜為了盡快流暢地使用電腦，他夜以繼日的苦練輸入法。3．說(shuō)明魯迅先生珍惜自己的時(shí)間，利用一切時(shí)間工作。說(shuō)明魯迅先生同樣也珍惜別人的時(shí)間，珍惜時(shí)間如同珍愛(ài)生命。4．少壯不努力老大徒傷悲。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。七、習(xí)作。（20分）作文（兩小題任選一題寫(xiě)作）（1）命題作文：辛福的距離（2）半命題作文：發(fā)現(xiàn)（）之美寫(xiě)作要求：（1）寫(xiě)成以寫(xiě)人記事為主的記敘文，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；（2）記敘中能運(yùn)用適當(dāng)?shù)淖h論和抒情；（3）有真情實(shí)感，不少于500字；（4）卷面工整，不用改正液、改正帶。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一咆哮呻吟沙啞攙扶擁戴澎湃糟糕皺眉倒霉抱怨二大同小異浩浩蕩蕩崩塌委托遭殃領(lǐng)導(dǎo)結(jié)實(shí)蹦蹦跳跳枯萎糟糕三朋憐恍色碧心賞差翠色欲流一碧千里五光十色五顏六色萬(wàn)紫千紅顧影自憐孤芳自賞自命清高自命不凡恍然大悟茅塞頓開(kāi)豁然開(kāi)朗四1.不是就是2.因?yàn)樗?.無(wú)論都五老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。新中國(guó)成立了，全國(guó)人民激動(dòng)萬(wàn)分。老伴啊，鄉(xiāng)親們和我來(lái)看你了他們都很好，你放心吧！兒子，不要怨你爹，他是黨員?。”仨毥o鄉(xiāng)親們做出榜樣，你一定會(huì)理解你爹的，是不是？歷史偉人之所以讓后人銘記，在于其思想和人格的不朽，而不是無(wú)證可考的坊間情事。六PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）kāngkǎiyǒuxiànjiézhìzhuàngguānlìrúhéǎijīdìhuǐhuài二、比一比，再組詞。（10分）惆（_______）絆（_______）諒（_______）綻（_______）稠（_______）拌（_______）驚（_______）淀（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）然而止天（_____）之音余音繞（_____）約定（_____）成輕歌（_____）舞行云（_____）水巧奪天（_____）惟妙惟（_____）畫(huà)龍點(diǎn)（_____）筆走龍（_____）波濤洶（_____）精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。（____）2.上面的詞語(yǔ)中用來(lái)形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑的詞語(yǔ)是（____）；而形容文筆好，善于寫(xiě)作的詞語(yǔ)是（____）。3.這是一首絕妙的樂(lè)曲，簡(jiǎn)直就是（____），聽(tīng)完它讓人有（____）的感覺(jué)。4.大海真是變幻莫測(cè)，有時(shí)（____），有時(shí)波光粼粼，有時(shí)風(fēng)平浪靜。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……不是……就是……盡管……卻……如果……就……①南宋的許多文官武將貪生怕死，________棄城逃跑，________不戰(zhàn)而降。②他們最后提出一個(gè)條件：清政府________用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們________不再過(guò)問(wèn)。③勤王軍________士氣旺盛，________因缺乏訓(xùn)練和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而最終失敗。④遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，________那些外國(guó)人要譏笑我們，________會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①《伏爾加河上的纖夫》是一幅不可多得的珍貴的油両。（縮句)___________________________________②五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。（縮句)___________________________________③敵人很狡猾。（改為比喻句)___________________________________④為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改成反問(wèn)句)___________________________________⑤人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句)___________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。1．這篇短文共有________個(gè)自然段。第3自然段共有________句話。2．小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬________，變成“小蘑菇”躲避________，下雨了用小紅傘________。3．讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說(shuō)的話寫(xiě)在橫線上）______________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：最珍貴的禮物要求：寫(xiě)一篇記敘文，不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________