園本培訓(xùn)心得體會

園本培訓(xùn)心得體會范文根據(jù)國家和地方課程的基本精神，根據(jù)幼兒園和當?shù)厣鐓^(qū)的實際條件，進行課程選擇、重組和整合而形成的適合本幼兒園特點的課程。下面是帶來的有關(guān)園本培訓(xùn)心得體會，希望大家喜歡。

園本培訓(xùn)心得體會1

一、加強了園本培訓(xùn)的管理力度

我園為了切實開展好園本培訓(xùn)工作，對園本培訓(xùn)加強了管理，避開了園本培訓(xùn)的隨意性，提高了園本培訓(xùn)的實效性。老師們在參加園本培訓(xùn)活動中，嚴格遵守幼兒園的園本培訓(xùn)要求，準時參加培訓(xùn)。參培老師遵守學(xué)_紀律，仔細做好學(xué)_筆記，學(xué)_過程中，很多老師樂觀參加討論，大膽發(fā)表自己的意見和見解，及時總結(jié)，寫好心得體會，學(xué)_效果比較明顯，并將理論和實際工作相聯(lián)系，提高了學(xué)_的針對性、實效性。

二、園本培訓(xùn)內(nèi)容豐富，從多個層面提高老師的能力

1.師德培訓(xùn)的學(xué)_使老師們對基礎(chǔ)教育的重要性提高了認識。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工學(xué)_了《幼兒園老師職業(yè)道德》，全園教職工都寫了學(xué)_體會，透過學(xué)_體會看到老師對《幼兒園老師職業(yè)道德》的理解，進一步地鞏固老師的職業(yè)道德和老師專業(yè)思想，并意識到要適應(yīng)社會的進展，就要不斷地提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)討論能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。

2.基本功培訓(xùn)有序開展。

幼兒老師作為學(xué)前教育的第一線教育工，肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性進展，只有讓專業(yè)技能得到提升。本學(xué)年開展的老師三課培訓(xùn)，較好地提高了老師基本功能力。在上課、評課、說課培訓(xùn)活動中，我們都是先組織老師集中學(xué)_評價要求，再示范，再對老師進行上課的考核，將考核的情況給老師及時的公布，對老師中的一些問題還進行了個別溝通。

我們還開展了團隊賽課、說課、評課活動，使老師們的上課能力都有不同程度的提高，促進老師專業(yè)技能的進展。

3.《指南》的深化學(xué)_。

老師的行動受自己的教育觀、兒童觀、世界觀的影響，本學(xué)期，我園注重《指南》的深化學(xué)_，提高老師的理論水平和實踐能力。一是學(xué)_《指南》，二是結(jié)合《指南》開展教育思想的討論。比如開展“半日活動觀摩”活動，大家對老師應(yīng)樹立什么樣的角色觀有了進一步的認識;對“科學(xué)、合理地安排和組織一日活動”進行了學(xué)_討論，使老師們進一步認識科學(xué)合理的一日活動對幼兒成長的重要性等等，使老師們的理論素養(yǎng)和實踐能力都有所提高。

總之，我園本學(xué)期的園本本培訓(xùn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，促進了老師們的業(yè)務(wù)能力的提高，促進了老師的專業(yè)化成長，為老師創(chuàng)新性地開展好工作打下了基礎(chǔ)。

園本培訓(xùn)心得體會2

園本培訓(xùn)的目的是在推動課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平，并為幼兒園的可持續(xù)進展提供師資的保障。本學(xué)年來，我們幼兒園結(jié)合本園老師隊伍現(xiàn)狀，仔細開展了園本培訓(xùn)工作，為我們廣大老師們的專業(yè)成長提供了較好的學(xué)_平臺。

幼兒老師作為學(xué)前教育的第一線教育工，肩負著教育幼